1、古诗词典
这是一款拯救文艺退化症的古诗词应用,帮你秒懂古诗词。在学习诗词时可阅读数十万首诗词,涵盖各类诗词场景,帮助你全方位掌握诗词的注解和译文。
2、唐诗宋词
唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠,唐代被称为诗的时代,而宋代则被称为词的时代。词源于民间,始于唐,兴于五代,盛于两宋。
3、西窗烛
精选中国唐诗、宋词、古文,为你提供一个干净清新的欣赏空间。有大江东去的豪放明快,有低头弄梅的婉媚曲折,也有西窗剪烛的情深意重。诗词之美,时光洗练。收录各种不同题材的古诗词与现代诗歌等,一键搜索功能,标记关键词。
4、诗词大全
诗词大全app是一款诗词内容在移动手机上阅读的手机软件。收录了秦楚汉、唐诗三百首、古诗三百首、楚辞、全唐诗、全宋诗词等经典之作,涵盖了小学、初中、高中的教材内容。
5、为你读诗
「为你读诗」是中国首个以诗歌为起点和纽带,连接人与人的诗意生活平台7a6431333366303134与国际人文艺术平台,参与者包括国家元首、行业翘楚与普通大众。
扩展资料:
诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。
诗词是阐述心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照严格韵律要求,用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
中国诗起源于先秦,鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐,流行于宋代。中华诗词源自民间,其实是一种草根文学。在21世纪的中国,诗词仍然深受普通大众青睐。
1、古诗词典 这是一款拯救文艺退化症的古诗词应用,帮你秒懂古诗词。
在学习诗词时可阅读数十万首诗词,涵盖各类诗词场景,帮助你全方位掌握诗词的注解和译文。 2、唐诗宋词 唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠,唐代被称为诗的时代,而宋代则被称为词的时代。
词源于民间,始于唐,兴于五代,盛于两宋。 3、西窗烛 精选中国唐诗、宋词、古文,为你提供一个干净清新的欣赏空间。
有大江东去的豪放明快,有低头弄梅的婉媚曲折,也有西窗剪烛的情深意重。诗词之美,时光洗练。
收录各种不同题材的古诗词与现代诗歌等,一键搜索功能,标记关键词。 4、诗词大全 诗词大全app是一款诗词内容在移动手机上阅读的手机软件。
收录了秦楚汉、唐诗三百首、古诗三百首、楚辞、全唐诗、全宋诗词等经典之作,涵盖了小学、初中、高中的教材内容。 5、为你读诗 「为你读诗」是中国首个以诗歌为起点和纽带,连接人与人的诗意生活平台与国际人文艺术平台,参与者包括国家元首、行业翘楚与普通大众。
扩展资料:诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。
通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。 诗词是阐述心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照严格韵律要求,用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
中国诗起源于先秦,鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐,流行于宋代。
中华诗词源自民间,其实是一种草根文学。在21世纪的中国,诗词仍然深受普通大众青睐。
朗读古诗词的软件有:一、古诗词典这是一款拯救文艺退化症的古诗词应用,帮你秒懂古诗词;在学习诗词时可阅读数十万首诗词,涵盖各类诗词场景,帮助你全方位掌握诗词的注解和译文。
二、喜马拉雅听书喜马拉雅听书是一款听书软件,软件大小为13.74MB,适用于android2.2以上手机,喜马拉雅听书内容全、极方便、不耗流量不花钱、没有信号也能听。三、懒人听书懒人听书是由深圳市懒人在线科技有限公司开发运营的一款移动有声阅读应用,提供免费听书、听电台、听新闻等有声数字收听服务,用户规模上亿,是国内受欢迎的有声阅读应用。
四、爬梯朗读爬梯朗读 (Pati)是神州佳教(北京)信息服务股份有限公司推出的一款少儿朗读学习产品。通过朗读录音并打分的形式,给朗读带入快乐元素,帮小朋友们提高朗读兴趣,五、掌阅掌阅成立于2008年9月,专注于数字阅读,是移动阅读分发平台。
一直秉承专注、务实的企业精神,与国内国际600家优质的版权方合作,引进高质量的海量图书数字版权,为全球150多个国家和地区的数亿用户提供高品质的图书内容和智能化的用户体验。 参考资料:百度百科-古诗词典百度百科-喜马拉雅听书百度百科-懒人听书百度百科-爬梯朗读百度百科-掌阅。
化整为零,步步为营 有些文章较长,同学们背诵时不妨化整为零,再各个击破。
这样段段背、段段清,做到步步为营。最后再化零为整,“组装”成篇。
以写助读,感官兼用 俗话说,眼看十遍,不如手抄一遍。背书亦然。
如果背书时一边读一边写,读读写写,这样就能调动眼、口、手、脑等多种感官的参与。 这种背书方法不但不像有些同学所说的速度慢、太麻烦,而恰恰是提高效率的首推方法。
这种方法还能为默写打下坚实的基础。 互读互背,合作“经营” 背书时,三两人一组,互读互背,相互提示,合作“经营”。
这样背书,便于思路集中,同时具有提神互补、教学相长之功效。 按图索“意”,读图背文 此法特别适用于背诵古诗词之类。
将诗文的意境、内容,用象征、抽象、夸张、写意等手法,勾勒出简图或简表,然后按图索“意”,一边读图,一边“说”文,最后达到背诵之目的。 角色表演,情趣背书 很多文章,角色台词丰富,具有故事性、戏剧性。
先读后演,角色互换,情趣顿生。在这样的气氛中,何愁课文难背? 录音录像,辅助背诵 打开收录机,读读,背背,录录,放放,对对,看看……在往返循环中便背熟了课文。
有条件的同学可做成读书、背书的录像带、软盘等,在VCD、DVD或电脑中再现,背书兴致定会大增。 。
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