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五年级古诗词试卷

longhaowen2022-12-06 01:47:45古诗词25

1. 六年级古诗竞赛题（包括答案,越多越好）

唐代诗人高骈《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

宋代诗人王令《暑旱苦热》：清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。宋代诗人秦观《纳凉》：携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起，风定池莲自在香。宋代诗人杨万里《夏夜追凉》：夜热依然午热同，开门小立月明中。

竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。

宋代诗人苏舜钦《夏意》：别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

南京南宋诗人陆游《幽居初夏》：湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

2. 五年级古诗词积累比赛试题的答案

1.少时不识月，呼作白玉盘。

2.明月几时有，把酒问青天。 3.床前明月光，疑是地上霜。

4.野旷天低树，江清月近人 5.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 6.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

7.春江潮水连海平，海上明月共潮生。 8. 大漠沙如雪，燕山月似钩。

二. 诗词与地名。（先将诗句补充，再写一句含有地名的诗句。）

1.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 2.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 4.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

5. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。三. 诗词与鸟。

（先将诗句补充，再写一句含有鸟名的诗句。） 1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 3.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

4.明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。 5. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

四. 诗词与花。（先将诗句补充，再写一句含有花名的诗句。）

1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3.墙角数枝梅，凌寒独自开。 4.采菊东篱下，悠然见南山。

5..停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3. 小学五年级语文古诗题

戴叔伦戴叔伦戴叔伦（732——789），唐代诗人。

字幼公，一作次公。润州金坛（今江苏金坛）人。

唐德宗贞元十六年（800）进士。做过刺史、经略使等官，晚年出家为道士。

他的诗多以农村生活为题材，也写有边塞诗，诗风委婉清丽。兰溪棹歌①凉月如眉挂柳湾②，越中山色镜中看③。

兰溪三日桃花雨④，半夜鲤鱼来上滩。【注释】①兰溪：在今浙江省兰溪县西南。

棹歌：古代的一种船歌。②柳湾：栽有柳树的湖湾。

③镜中看：湖面如镜，山色倒影如镜中。④桃花雨：春雨。

【点评】这首诗从头至尾没有写到“人”，也没有写到“情”，而读来却使人感到景中有人，景中有情。诗人将山水的明丽动人，月色的清丽皎洁，渔民的欣悦欢快，淋漓尽致地展现出来，读后给人以如临其境的美感。

从诗的结构看，前两句是静景，后两句是动景，结尾最为生动传神，一笔勾勒，把整个画面画活了，使人感到美好的兰溪山水充满蓬勃生机，是全诗最精彩的点睛之笔。

4. 求五年级古诗竞赛题以及答案

1.白居易的《长相思》是题目还是词牌名？2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是谁？3.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”全是由什么类别的词组成？4.唐代的诗仙、诗圣分别指谁？5.“烽火连三月”的后一句是什么？6.《洛神赋》的作者是谁？7.杜甫写了几首《梦李白》的诗？8.宋词豪放派的代表人物有谁？9.宋词婉约派的代表人物有谁？10.齐己称谁为自己的“一字师”？附答案1.词牌名2.李商隐3.名词4.李白、杜甫5.家书抵万金6.曹植7.两首8.苏轼、辛弃疾9.柳永10.郑谷一、读诗句，猜猜谜：1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”猜一建筑材料（石灰）2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。

平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”猜一动物（公鸡）二、请与古人对诗句。

1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴2、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯4、鸡声茅店月，人迹板桥霜。5、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才7、平明寻白羽，没在石棱中。

8、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。9、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。三、解释诗句中加点词的意思。

（米见点，无解）1、渭城朝雨浥轻尘，（）2、白发三千丈，缘愁似个长。（）3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

（）4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（）5、江南好，风景旧曾谙：（）四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。

像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。唐·贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐·李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡宋·王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来以下略六、给下面这些诗句补上相应的地名：1、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。2、遥望（汤河）山水色，白银盘里一青螺。

3、（朱雀桥）边野草花，（乌衣巷）口夕阳斜。4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。

七、在括号里填上动物或植物名。1、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。

2、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。3、枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。

4、乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。5、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。

6、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。7、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。

一.名句联句。1、儿童相见不相识，（）。

2、白发三千丈，（）。3、（），早有蜻蜓立上头。

4、（），二月春风似剪刀。5、接天莲叶无穷碧，（）。

6、（），欲饮琵琶马上催。7、柴门闻犬吠，（）。

8、（），天下谁人不识君？9、（），孤帆一片日边来。10、（），只是近黄昏。

11、昼出耘田夜绩麻，（）。12、野旷天低树，（）。

13、（），明月何时照我还。14、日出江花红胜火，（）。

15、停车坐爱枫林晚，（）。16、人有悲欢离合，（）。

二.按古诗内容填空。1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（）。

常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（）。运用夸张手法描写的诗句是（）。

形容“箭法高超”的诗句是（）。2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（）所写的《》：的，。

，。3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。

北宋诗人苏轼就曾写下诗句，。，。

三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。野旷天低树苏轼《竹里馆》万里长征人未还李白《饮湖上初晴后雨》明月来相照王维《宿建德江》桃花潭水深千尺刘禹锡《赠汪伦》报得三春晖孟郊《游子吟》京口瓜洲一水间王安石《泊船瓜洲》同到牵牛织女家王昌龄《浪淘沙》水光潋滟晴方好孟浩然《出塞》迟日江山雨，春风花草香。

夏季诗仙杜甫可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。春季诗圣李白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

冬季诗鬼孟浩然孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。秋季山水诗人李贺边塞诗人王昌龄四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？1. ，江枫渔火对愁眠。

2.举头望明月，。3. ，人约黄昏后。

4. ，对影成三人。5秦时明月汉时关，。

6. ，夜泊秦淮近酒家。写出其他的咏月的诗句吗？试试看。

1. 。 2. 。

五、按要求写诗句。（各写一句）（20分）1、写春景的：2、写夏景的：3、写秋景的：4、写冬景的：5、写梅花的：6、写兰花的：7、写竹子的：10、写爱国的：11、写思乡的：12、写送别的：13、写友情的：14、写长江的：15、写黄河的：16、写泰山的：17、写华山的：18、写庐山的：19、写黄山的：20、写边塞风光的：六、附加题（如果答完了上面的题，还有时。

5. 五年级古诗题答案

10 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

11 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（能想到的只有这个，横批？）12 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

13 十指不沾泥，鳞鳞住大厦。14 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

15 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。1617 问渠那得清如许，为有源头活水来。

18 19 野火烧不尽，春风吹又生。22 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

23 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。24 海内存知己，天涯若比邻。

25 春草明年绿，王孙归不归。26 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

27 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。28 青山一道共云雨，明月何曾是两乡。

29 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 30 天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。

31 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 32 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

33 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。34 举头望明月，低头思故乡。

35 春风又绿江南岸，明月何时照我还。36 遥知不是雪，为有暗香来。

/零落成泥碾作尘，只有香如故（看题意，应是咏梅即可）。

6. 小学语文五年级的古诗题,急

秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。这诗写的特定景物当是：一年一度洛阳城的秋风。

鉴赏：盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中的一个片断——寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。

第一句说客居洛阳，又见秋风。平平叙事，不事渲染，却有含蕴。

秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。

它无形可见，却处处可见。羁留异乡的游子，见到这一派凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。

这平淡而富于含蕴的见字，所给予读者的暗示和联想，是异常丰富的。第二句紧承见秋风，正面写思字。

晋代张翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘ 人生贵得适志，何能羁宦数千里，以要名爵乎？'遂命驾而归（《晋书·张翰传》）。张籍祖籍吴郡，此时客居洛阳，情况与当年的张翰相仿佛，当他见秋风而起乡思的时候，也许曾经联想到张翰的这段故事。

但由于种种没有明言的原因，竟不能效张翰的命驾而归，只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这就使本来已经很深切强烈的乡思中又平添了欲归不得的惆怅，思绪变得愈加复杂多端了。

欲作家书意万重，这欲字颇可玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态：心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。

本来显得比较抽象的意万重，由于有了这欲作家书而迟迟无法下笔的神情意态描写，反而变得鲜明可触、易于想象了。三、四两句，撇开写信的具体过程和具体内容，只剪取家书即将发出时的一个细节——复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

诗人既因意万重而感到无从下笔，又因托行人之便捎信而无暇细加考虑，深厚丰富的情意和难以表达的矛盾，加以时间匆匆，竟使这封包含着千言万语的信近乎书被催成墨未浓（李商隐《无题四首》）了。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人将要上路的时候，却又突然想起刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。

复恐二字，刻画心理入微。这临发又开封的细节，与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。

而这种毫无定准的恐，竟然促使诗人不假思索地作出又开封的决定，正显出他对这封意万重的家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语，惟恐遗漏了一句。当然，并非生活中所有行人临发又开封的现象都具有典型性，都值得写讲诗里。

只有当它和特定的背景、特定的心理状态联系在一起的时候，方才显出它的典型意义。这首诗，在见秋风、意万重，而又复恐匆匆说不尽的情况下来写临发又开封的细节，本身就包含着对生活素材的提炼和典型化，而不是对生活的简单摹写。

王安石评张籍的诗说：看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（《题张司业诗》），此评深得张籍优秀作品创作要旨和甘苦三昧。这首极本色、极平淡，象生活本身一样自然的诗，其实印证了王安石精到的评论。

长相思·其一作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。

孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。

天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。

注解： 1、络纬：又名莎鸡，俗称纺织娘。 2、金井阑：精美的井阑。

3、簟色寒：指竹席的凉意。特定景物当是：秋蟋蟀悲鸣金井阑；薄霜寒气，竹席生寒；卷帘望月；无垠蓝天，清水渺渺，浩汤波澜。

长相思·其二作者：李白日色欲尽花含烟，月明欲素愁不眠。赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。

此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。忆君迢迢隔青天，昔日横波目，今作流泪泉。

不信妾断肠，归来看取明镜前。注解： 1、赵瑟：相传古代赵国的人善弹瑟。

瑟：弦乐器。 2、凤凰柱：或是瑟柱上雕饰凤凰形状。

3、蜀琴句：旧注谓蜀琴与司马相如琴挑故事有关。按：鲍照有“蜀琴抽白雪”句。

？？白居易也有“蜀琴安膝上，周易在床头”句。李贺“吴丝蜀桐张高秋”，王？？琦注云：“蜀中桐木宜为乐器，故曰蜀桐。”

蜀桐实即蜀琴。似古人诗中常以蜀？？琴喻佳琴，恐与司马相如、卓文君事无关。

鸳鸯弦也只是为了强对凤凰柱。这首特定景物当是：夕阳，暮色，花蕊笼轻烟；月华如练；雕饰凤凰的瑟；当年秋波眼；今肠断时，明镜前我的容颜！评析：？？这两首诗，都是诉述相思之苦。

？？其一，以秋声秋景起兴，写男思女。所思美人，远在长安。

天和地远，关山阻遏，梦魂难越，见面为难。或以为此诗别有寄托，是诗人被迫离开长安后，对唐玄宗的怀念。

喻守真以为“不能说他别有寄托，完全。

7. 语文古诗知识竞赛题（五年级下学期）

一、补充诗句。

1、不知细叶谁裁出，（）2、洛阳亲友如相问，（） 3、劝君更尽一杯酒，（）4、（），孤帆一片日边来。 5、莫愁前路无知己，（）6、春种一粒粟，（）。

7、（），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（）。

9、路人借问遥招手，（）10、松下问童子，（）。 11、（），春江水暖鸭先知。

12、君看一叶舟，（）。 13、（），西湖歌舞几时休。

14、意欲捕鸣蝉，（）。 15、黄沙百战穿金甲，（）。

16、愿君多采撷，（）。二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

（）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（）咬定青山不放松，立根原在破岩中。

（）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（）解落三秋叶，能开二月花。

（）三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。《出塞》——（）《芙蓉楼送辛渐》——（）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（）《山行》——（）《乌衣巷》——（）《晓出净慈寺送林子方》——（）《陶者》——（）《春日》——（）《村居》——（）四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？苍山远——（）窗含西岭——（）泥融——（）三万里——（）千山——（）五、请把下面表示气象的词填入诗句中。

风、雪、霜、雷、云、雾、雨 1、朝辞白帝彩（）间 2、北风吹雁（）纷纷 3、月落乌啼（）满天 4、斜风细（）不须归 5、日照澄州江（）开 6、水村山郭酒旗（） 7、九州生气恃风（）六、连线题。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。

蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。

思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。孟浩然杨万里白居易杜牧贺知章李白《咏柳》—（）《春晓》—（）《望庐山瀑布》—（）《山行》—（）《小池》—（）《忆江南》—（）一、补充诗句。

（共16分，每小题1分） 1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶） 3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。 5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。

7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。

9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）。 11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。

12、君看一叶舟，（出没风波里）。 13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。

14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。 15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。

16、愿君多采撷，（此物最相思）。二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

（梅花）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（石灰）咬定青山不放松，立根原在破岩中。

（竹子）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜂）解落三秋叶，能开二月花。

（风）三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。（共12分）《出塞》——（万）《芙蓉楼送辛渐》——（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（三）《山行》——（二）《乌衣巷》——（百）《晓出净慈寺送林子方》——（六、四）《陶者》——（十）《春日》——（一、万、千）《村居》——（二）四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分）苍山远——（白屋贫）窗含西岭——（门泊东吴）泥融——（沙暖）三万里——（五千仞）千山——（万径）五、请把下面表示气象的词填入诗句中。

（共14分，每小题2分）风、雪、霜、雷、云、雾、雨 1、朝辞白帝彩（去）间 2、北风吹雁（雪）纷纷 3、月落乌啼（霜）满天 4、斜风细（雨）不须归 5、日照澄州江（雾）开 6、水村山郭酒旗（风） 7、九州生气恃风（雷）六、连线题（共10分）春风又绿江南岸，明月何时照我还。描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。

（共12分）孟浩然杨万里白居易杜牧贺知章李白《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（孟浩然）《望庐山瀑布》—（李白）《山行》—（杜牧）《小池》—（杨万里）《忆江南》—（白居易）。