小学生中华经典诗词读本中年级段读书摘

1. 《小学生中华经典诗词读本（中年级段）》

古诗编

1子衿（青青子衿）

2易水歌（风萧萧兮易水寒）

3北方有佳人（北方有佳人）

4芙蓉池诗（逍遥芙蓉池）

5咏史诗（梁习持魏郎）

6东阳溪中赠答（可怜谁家妇）

7子夜四时歌（春林花多媚）

8子夜歌（节选） （夜长不得眠）

9送别诗（杨柳青青著地垂）

10送别（落叶聚还散）

11落叶（早秋惊落叶）

12送杜少府之任蜀州 （城阙辅三秦）

13咏柳（碧玉妆成一树高）

14题袁氏别业（主人不相识）

15望月怀远 （海上生明月）

16凉州词 （葡萄美酒夜光杯）

17凉州词（黄河远上白云间）

18过故人庄（故人具鸡黍）

19早寒江上有怀（木落雁南度）

20出塞（秦时明月汉时关）

21从军行（青海长云暗雪山）

22竹里馆（独坐幽篁里）

23九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）

24鸟鸣涧（人闲桂花落）

25送元二使安西（渭城朝雨渑轻尘）

26山居秋暝（空山新雨后）

27独坐敬亭山 （众鸟高飞尽）

28早发白帝城（朝辞白帝彩云间）

29 黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）

30望天门山 （天门中断楚江开）

31 古朗月行（节选） （小时不识月）

32除夜作（旅馆寒灯独不眠）

33别董大（千里黄云白日曛）

34劝学（三更灯火五更鸡）

35八阵图（功盖三分国）

36 曲江二首（其二） （朝回日日典春衣）

37赠花卿（锦城丝管日纷纷）

38月夜忆舍弟（戍鼓断人行）

39枫桥夜泊 （月落乌啼霜满天）

40寒食（春城无处不飞花）

41滁州西涧（独怜幽草涧边生）

42塞下曲 （月黑雁飞高）

43夜上受降城闻笛 （回乐峰前沙似雪）

44游子吟（慈母手中线）

45晚春（草树知春不久归）

46望洞庭 （湖光秋月两相和）

47乌衣巷（朱雀桥边野草花）

48石头城（山围故国周遭在）

49暮江吟（一道残阳铺水中）

50村夜 （霜草苍苍虫切切）

51十五夜望月寄杜郎中（中庭地白树栖鸦）

52题都城南庄（去年今日此门中）

53菊花（秋丛绕舍似陶家）

54 小儿垂钓 （蓬头稚子学垂纶）

55致酒行（零落栖迟一杯酒）

56清明 （清明时节雨纷纷）

57江南春（千里莺啼绿映红）

58赠别（多情却似总无情）

59秋夕 （银烛秋光冷画屏）

60过华清官（长安回望绣成堆）

61金缕衣 （劝君莫惜金缕衣）

62江楼感旧 （独上江楼思渺然）

63过分水岭（溪水无情似有情）

64嫦娥 （云母屏风烛影深）

65乞巧（七夕今宵看碧霄）

66社日 （鹅湖山下稻粱肥）

67溪居即事 （篱外谁家不系船）

68题西林壁（横看成岭侧成峰）

69饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）

70惠州一绝（罗浮山下四时春）

71六月二十七日望湖楼醉书 （黑云翻墨未遮山）

72惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝）

73牧童诗（骑牛远远过前村）

74三衢道中 （梅子黄时日日晴）

75秋夜将晓出篱门迎凉有感 （三万里河东入海）

2. 求 中华经典诗文诵读读本中学篇 读后感

这是我写的：

中华经典琳琅满目，众美毕呈，其中最引人注目的就是对人的塑造：对崇高道德的体认，对完美人格的追求，对人生价值的探究，对真善美的渴望……

而《中华经典诗文诵读读本》里，具体论述的就是这些：立志，仁义，诚信，知耻改过，自知知人，孝亲等等，我也体会甚多：

立志是人生的第一步。只有树立远大的志向，坚定不移，坚持不懈，才能取得成功。

仁义是中华传统道德中一个重要的内容，也是做人的第一要求。我们应该以仁爱之心对待周围的人，社会，这样就会化解矛盾，促进和谐，创造一个美好的，祥和的社会。

诚信是一个人必须具备的品质，“人而无信，不知其可也。”从这句古语中可以看出诚信是多么的重要。

知耻是明是非，知善恶的表现，是道德的底线，知耻才能有自尊，自信，才能正确对待自己的错误，不断提高自己的道德水平，成为一个高尚的人。

常言说得好，“人贵有自知之明。”自知就是客观公正地认识自己，只有认识自己，才能摆正自己的位置，才能看到不足，战胜自己的儒弱和自卑，成为真正的强者。

孝是中华传统文化中一个非常重要的道德伦理规范。父母给予了我们生命，用无私的爱抚育我们成长。为了我们，他们含辛茹苦，日夜操劳。我们应该孝敬父母，做一个有爱心的人。

经典的嘉言，是滋润我们心灵的甘泉，它像春雨一样，在不知不觉之中，浸润我们的人生，使我们的人生更充实，更丰富，更完美。

。我完全是照书抄的。

3. 中华经典诗文诵读读本

蜀道难

作者： 李白

噫吁戏，危乎高哉！

蜀道之难，难于上青天！

蚕丛及鱼凫，开国何茫然。

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还，畏途躔岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山，蜀道之难，难于上青天！

使人听此凋朱颜。

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧虺，砰崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎哉！

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天！侧身西望长咨嗟。

4. 求《中华经典诗文诵读读本》（中学篇）中的诗文.越多越好

《中华经典诗文诵读读本》（中学篇）目录进德修业，成就智仁勇立志三军可夺帅也，匹夫不可夺志也/3志于道，据于德，依于仁，游于艺/3博学而笃志/4富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈/4愚公移山/5仁义樊迟问仁/10志士仁人，无求生以害仁/10以文会友，以友辅仁/11鹦鹉能言，不离飞鸟/1l万事莫贵于义/12自苦而为义/14仁之胜不仁也，犹水之胜火/15求其放心/16无恻隐之心，非人也/17从其大体为大人/19君子以仁存心/2l夫玉者，君子比德焉/24君子宽而不侵/26诚信人而无信，不知其可也/28古者言之不出/28民无信不立/29君子忠人/30公生明，偏生暗/30文公伐原/31延陵季子脱剑挂墓/32知耻改过无羞恶之心，非人也/35人不可以无耻/35君子之过也，如日月之食/36闻过则喜/37如知其非义，斯速已矣/38扁鹊见蔡桓公/39自知知人知人者智，自知者明/43自知者不怨人/44邹忌讽齐王纳谏/45孝亲父母唯其疾之忧/49入则孝，出则弟/49子游问孝/50父母在，不远游/50含英咀华，体悟真善美古诗十九首。

迢迢牵牛星/52古诗十九首。涉江采芙蓉/53阮籍咏怀（其三十九）/54南朝乐府西洲曲/55杨炯从军行/58王之涣送别/59王湾次北固山下/60王昌龄芙蓉楼送辛渐（其一）/61高适别董大（其一）/62李商隐无题/63李贺雁门太守行/64顾炎武精卫/65白居易长相思（汴水流）/66冯延巳谒金门（风乍起）/67李煜相见欢（林花谢了春红）/68范仲淹苏幕遮。

怀旧/69李之仪卜算子（我住长江头）/71贺铸青玉案（凌波不过横塘路）/72辛弃疾南乡子。登京口北固亭有怀/74辛弃疾破阵子。

为陈同甫赋壮词以寄之/76辛弃疾菩萨蛮。 书江西造口壁/78纳兰性德长相思（山一程）/79张可久金字经。

春晚/80韩愈马说/8l柳宗元小石潭记（节选）/84曾巩墨池记/86张岱西湖七月半/90冯至蛇/97卞之琳断章/98附录作者与作品简介/99版本目录/103。

5. 中华经典诗文诵读读本读后感

[中华经典诗文诵读读本读后感]

中华文化，历史悠久，五千年的岁月，没有一丝的褪色，仍然是那么博大精深，中华经典诗文诵读读本读后感。从“人之初，性本善”到“有朋自远方来，不亦乐乎？”从《岳阳楼记》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

五千年的历史中，不知诞生了多少优秀的文学家，也不知诞生了多少优秀的古籍，每一个文学家，都用自己的汗水，谱写了一篇篇精彩的文章，他们的思想，他们的感情，都融入在他们的作品里，留给后人琢磨。

就说儒家的《论语》吧，每一句都富含着人生的真理，其中的一句“君子求诸已，小人求诸人。”深入我心。它是出于圣贤孔子老先生之口，告诉我们“当某些不理想的事发生后，小人往往会责骂别人，从别人身上找原因；君子则会先反省自己，找出缺点，改进自己。”这恐怕就是君子与小人的区别吧。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话更是展现了学习的奥秘，如果你想学习优异，必须要善于思考，不真正理解，只思不学，只能是空想，读后感《中华经典诗文诵读读本读后感》。

“敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。”是我一生的启迪，它体现出古人道德修养的高度自觉性，告诫我不能骄傲，要谦虚待人，是我们成就完美人格必不可少的一步。

而一首首诗给我带来的感觉则和名言不同，诗人们用自己的汗水，把自己的感情通过诗句表达出来，表现了他们的风格。读了很久，最令我赞叹的便是苏轼的《水调歌头》。全词设景清丽雄阔，如月光下广袤的清寒世界，天上、人间来回驰骋的开阔空间。将此背景与词人超越一己之喜乐哀愁的豁达胸襟、乐观情调相结合，便典型地体现出苏词清雄旷达的风格。

人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。用古人的一句话说就是“凡欲显勋绩、扬光烈者，莫良于学。”

诵读一句句充满哲理的话，我们的心灵得到了升华，不仅如此，从中，我们还将体验到读书的乐趣，更能引领我们走上成功的道路，何乐而不为呢。

〔中华经典诗文诵读读本读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

6. 中华经典暑期小学生3年级读书证文读后感500字

在“泰而不骄”之中我学习到了李相哪谦虚不骄傲的精神，他贵为地方官员，不但没有指责奴才，还感谢他指出错误。在“汝惟不矜，天下莫与汝争能；汝惟不伐，天下莫与汝争功。”如果你不自夸，天下就没有人由与你争高下；如果你不自大，天下就没有人与你争功劳。一个人如果放低身段，谦虚为人，就会得到别人的帮助，得到益处。反之，一个人如果骄傲自满，自高自大，听不进别人的意见，必定要遭到失败的惩罚。

其实，这样的句子还有很多。“学而时习之，不亦说乎？”教会了我：应该要时常去复习学过的内容，这样才能让知识在我的脑海中深深扎根。“为人谋而不忠乎？”将会永远提醒我为人应该要守信。 “其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣。”使我明白父母给了我们生命，把我们抚养长大，我们当然要孝顺父母，体贴父母。“与朋友交，言而有信”是我每天要完成的，我要对每一个朋友都要守信。

读国学经典不仅使我明白了为人处事的道理，还让我对中华民族悠久的历史文化有了更深的了解。中华文化源远流长，博大精深。是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。国学是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体，诵读国学，品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们共同的使命。

7. “读书笔记”：包括优秀语段摘抄,赏析,200字阅读感想“读书笔记

1、偌大的中国，竟存不下几卷经文！比之于被官员大量糟践的情景，我有时甚至想狠心说一句：宁肯存放在伦敦博物馆里！这句话终究说得不太舒心.被我拦住的车队，究竟应该驶向哪里？这里也难，那里也难，我只能让它停驻在沙漠里，然后大哭一场.赏析：听到这些，一阵莫名的悲哀涌上心头，作为华夏子民，我真切的体会到那份无助与绝望，泱泱大国沦为泥足巨人，东方雄狮变成孱弱病猫，担不起责任，护不了经文，皇帝不问政事，朝臣纸醉金迷，百姓愚昧无知，这是怎样一个黑暗时代啊！难怪鲁迅先生“哀其不幸，怒其不争”！今天的我们是被称作“中国的脊梁”的，我们要自强不息，我们要守护中华文化，为了历史不再重演，从今天起，做中华文化的坚定传承者，薪火传承，生生不息！2、鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了它弱小的生命；算盘若填满自己的空位，变得座无虚席，将丧失自己的运算功能.赏析：对那些不该拥有的东西，我们应该舍弃.现实生活是复杂的，而我们的承受力有限.如果大脑是一个仓库，不管仓库多大，一种东西充斥其中时，另一种东西定然无法进入.比如读书，当我们痴醉于金庸古龙梁羽生的刀光剑影中，我们又怎能专注于复杂的几何方阵，怎能用心于浩繁的英语单词呢？想读的和该读的，你必须在两者间作出选择.人的一生中有很多事情需要作出类似的选择.舍弃应该舍去的，你便是智者；舍弃不该舍去的，你就是愚夫.世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及家具、财产、衣物，甚至没有顾及生命，却从熊熊大火中救出了几箱书.舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富.而有些人，终生抱着“人为财死，鸟为食亡”的信条，追逐着金光闪闪的财宝.为了庸俗的追求，他们舍弃了人格和道德，舍弃了人性中的真善美.错误的舍弃，使他们的一生龌龊卑鄙.我们应该学会舍弃.给分吧。