广西诗词诵读大赛

1. 急需一首或一组诗文朗诵材料要参加初中朗诵比赛 时间5分钟左右

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰（读作xian.第四声）。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只（一作“望”）相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂（一作“指”）还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜（古音xiá，今读xié）。

斜月沉沉藏海雾，碣（读作j供担垛杆艹访讹诗番涧ie，第二声）石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月（一作“花”）摇情满江树。

可以配春江花月夜的音乐！

2. 求一首完整的中国古典诗词或诗歌,学校有诗歌朗诵大赛,初二,内容

挺长的 HOLD住啊 致大雁 （作者：赵丽宏） 为了心中的信念，毕生飞翔，毕生拼搏。

----题记。 一 在澄澈如洗的晴空里，你们骄傲地飞翔…… 在乌云密布的天幕上，你们无畏地向前…… 在风雨交加的征途中，你们欢乐地歌唱…… 秋天--向南；春天--向北…… 仰起头，凝视你神奇的雁阵，我总会有一阵微微的激动。

有许多奇妙的联想，有一些难以得到解答的疑问…… 大雁啊，南来北去的大雁，你们愿意在我的窗前小作停留，和我谈谈吗？ 二 有人说你们怯懦-- 是为了逃避严寒，你们才赶在第一片雪花飘落之前， 迎着深秋的风，匆匆地离开北国，飞向南方…… 是为了躲开酷暑，你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前， 浴着暮春的雨，地离开南方，飞向北国……是怯懦吗？ 为了这一份“怯懦”，你们将飞入漫长而又曲折的征途， 等待你们的是峻峭的高山，是茫茫的森林，是湍急的江河， 是暴风骤雨，是惊雷闪电，是无数难以预料的艰难和险阻……然而你们起程了， 没有半点迟疑，没有一丝畏缩，昂起头颅，展开翅膀，高高地飞上天空，满怀信心地遥望着前方…… 是什么力量，驱使你们顽强地作着这样长途的飞行？是什么原因，使你们年年南来北往，从不误期？ 是曾经有过山盟海誓的约会吗？是为了寻找稀世的珍宝吗？ 告诉我，大雁，告诉我…… 三 如果可能，我真想变成一片长满芦苇的湖泊，铺展在你们的征途中。 夜晚，请你们停留在我的怀抱里，我要听听你们喁喁私语； 听你们倾吐遥远的思念和向往，诉说征程中的艰辛和欢乐…… 如果可能，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，屹立在你们的宿营地， 让你们在我的丛生的臂膀上栖息。

也许，当我的温柔的绿叶梳理过你们风尘仆仆的羽毛，掸落你们翅膀上的雨珠灰土之后， 你们会向我一吐衷曲，告诉我许多不为世人所知的隐秘和奇遇…… 当然，我也想变成你们中间的一员，变成一只大雁。 我要紧跟着你们勇敢的头雁，看它是如何率领着雁阵远走高飞的。

我要看看-- 在扑面而来的狂风之中，你们是如何尖厉地呼号着，用小小的翅膀，搏击强大的风魔…… 在倾盆而下的急雨之后，你们是如何微笑着抖落满身水珠，重新窜入云空…… 在突然出现的秃鹫袭来之时，你们是如何严阵以待，殊死相搏… 四 猛烈凶暴的飓风和雷电，曾经使你们的伙伴全军覆没。 我知道你们曾悲哀，你们曾流泪，然而你们会后悔吗？ 你们会因此而取消来年的旅程，因此而中断你们的追求吗？ 不会的！不会的！ 当春风再度吹绿江南柳丝的时候，你们威严的阵容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北…… 当秋风再度熏红塞外柿林的时候，你们欢乐的歌声，便又会飘漾在湛蓝的晴空里，向南，向南…… 你们怎么会后悔呢！你们的追求，千年万载地延续着，从未有过中断！ 我想像你们刚刚啄破蛋壳的雏雁，当你们大张着小嘴嗷嗷待哺的时候， 也许就开始聆听父母叙述那遥远的思念，解释那永无休止的迁徙的意义了。

而当你们第一次展开腾飞的翅膀，父母们便要带着你们去长途跋涉了…… 我想像你们耗尽了精力的老雁，当秋风最后一次抚摩你们衰弱的翅膀， 当大地最后一次向你们展示亲切的面容，当后辈们诀别你们列队重上征程， 你们大概会平静地贴紧了泥土，安心地闭上眼睛的--你们是在追求中走完了生命之路啊！ 大雁，渺小而又不凡的候鸟家族啊，请接受我的敬意！ 五 雁阵又出现在湛蓝的晴空里。 我站在地上，离你们那么遥远。

然而我觉得离你们很近。 我的思绪，常常会跟着你们远走高飞……真的， 我真想像你们一样，为了心中的信念，毕生飞翔，毕生拼搏。

3. 学校举办朗诵大赛,我需要朗诵的诗词,大约能朗诵3~5分钟不能超时

是个人朗诵还是集体？集体的话，我建议朗诵《中华少年》，实话说，效果不错。

服装建议集体着装了，主要是整洁大方，有统一感。动作方面，增加一些手势比较好。

《中华少年 》甲 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ 丁 九曲黄河让我懂得百折不回， 甲 莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天， 丙 教我纯洁的是北国的雪花， 乙 教我热烈的是南疆的红棉。

甲乙 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。 甲 到刚劲（jìng）端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气； 乙 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔； 丁 在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙丁 炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。 丁 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丙 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍； 甲 手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 乙丙 东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。

丁 我们铭（míng）记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙 啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲 先驱者的热血复苏了千年冻土， 神州才露出青春的笑脸， 乙 “春天的故事”响彻大江南北， 中华啊！展开了崭新的画卷。

甲 今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接， 时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 齐 少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！ 甲 不期望脚下处处阳关道， 乙 不幻想头顶一片艳阳天， 丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲 要做旗舰去长风破浪， 乙 要做火箭去推动飞船， 丙 要像利剑把贫穷斩断， 丁 要用爱心把世界相连。 甲丁 听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响， 乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

齐 五十六朵鲜花竞（jìng）相开放， 装点祖国万里大花园。 甲 让先辈的英灵自豪地惊叹： 齐 啊！这就是我的中华！ 这就是中华的少年。

4. 全国诗歌朗诵比赛怎么报名

作者： ft 时间： 2005-10-28 21:02:51 点击：364 由校团委主办、社团团工委和畅想文学社承办的大型歌朗诵比赛开始报名了。本次活动将评出前六名参加与北大，清华等各大高校联办的“首都高校诗歌朗诵大赛”，活动奖品丰厚，机遇难得，期盼全校同学踊跃报名参加。

报名时间：11月1—4日

报名地点：公主楼

A座1107 电话：22248 吴同学

B座1502 电话：23057 李同学

3#号楼：0936 电话：24351 王同学

3#号楼：1231 电话：23734 侯同学

5. 中国梦为主题的诗歌朗诵比赛

《梦想那些年》

暮霭沉沉，屋檐疾风现雨帘

处暑寒，癸巳年行路将过半

隔窗秋景残，别绪百结绕成几个圈

二十七回青草蔫，梦里盼春天

光阴荏冉，雏鹰成雄凤成仙

若非在人间，何愁风餐漂泊异乡远

秋千绳断，跷跷板上蘑菇伞，童年远

闻鸡起，狗睡晚，成年路上岁岁寒

笙箫歌舞间，唯君望月独自意阑珊

醉红颜千百遍，梦里梦外执手看泪眼

耳根谁苦劝，造化弄人天才多磨难

谎话荼毒君心好多年，巧将苦难熬成甜

村廓外千里远，遥想慈母送别语凝咽

行路难，勤为鉴，念儿功成名就返

披星戴月间，血雨腥风逞儿男

以梦为马征途远，心系乡野藏明天

累世躬耕一千年，功名一世又何甘

千帆抵彼岸，谁知吾爱心中寒

6. 【适合在朗读大赛上朗诵的优美现代诗（不长不短）

再别康桥 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩. 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾. 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草. 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦. 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌. 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩. PS.《再别康桥》这首诗优美的韵律和朗朗上口的词句，多少年来，引得无数诗歌爱好者配乐朗诵或谱曲吟唱.在高校学子中，配乐诗朗诵《再别康桥》更成为各种文艺活动中历演不衰的保留节目. 朗诵时应注意的要点： 1.正确、深入的理解 2.深刻、细致的感受 3.丰富、逼真的想象 抓住这首诗“脉脉的温情”，“淡淡的伤感”的基调当然，渲染和烘托气氛的底乐也相当重要，适合选配节奏舒缓一点的曲子，如《月亮门》、《神秘园夜曲》、《星空》、《月光曲》、《秋日私语》、《离别曲》等.。

7. 古诗文赏析大赛注册

不知道你要参加何地的古诗文大赛，现在知道的今年只有河南这一家。

各省辖市教育局，直管县（市）教体局：

根据《河南省新闻出版广电局关于开展2018年“少儿报刊阅读季”活动的通知》（豫新广发〔2018〕58号）的要求，为深入贯彻落实党的十九大精神，充分发挥优秀少儿报刊和教育新媒体对广大中小学生的教育引导作用，持续推进全民阅读深入开展，大力推进中华优秀传统文化进校园，河南教育新闻中心、河南教育报刊社决定在2018年秋季开学之际，面向全省中小学生组织开展“古诗文诵读赏析大赛”活动。

现将有关事项通知如下。

一、主办单位

河南教育新闻中心、河南教育报刊社。

二、活动主题

赏析古典诗文，弘扬传统文化。

三、参加对象

全省小学、初中、普通高中在校学生。

四、活动内容

（一）学生在老师或家长指导下，通过手机微信关注“成长学习平台”（可扫描下方二维码或搜索微信公众号“成长学习平台”），选填所在省辖市、县（市、区）、学校、年级、班级等信息后，即可学习新教材新课标规定的各年级段古诗文知识并参与活动。

（二）学生在老师或家长指导下，通过“成长学习平台”参与古诗文诵读每日打卡活动。

活动时间为2018年10月1日至30日，分为小学、初中、高中三个组别。每个组别免费提供30篇古诗文名家朗诵和解读音频，每段音频时长3—5分钟。用户可在“成长学习平台”收听音频并打卡，打卡10次以上的，可根据收听时长和排名获得相应奖励。

（三）学生在老师或家长指导下，通过“成长学习平台”参与古诗文赏析大赛活动。

活动时间为2018年10月1日至30日，分为小学、初中、高中三个组别。用户通过“成长学习平台”进入答题页面后，需在规定时间内完成古诗文的记忆、理解和欣赏等综合能力的考查。每个组别的大赛分三轮，每轮题目不重复，用户可多次参与，最终根据总答题时长和总成绩获得相应奖励。

五、活动日程

（一）活动筹备阶段（2018年9月上旬）。

（二）宣传动员阶段（2018年9月中下旬）。各地各学校根据要求，张贴宣传海报、发放宣传页，引导学生通过“成长学习平台”学习古诗文知识。

（三）组织实施阶段（2018年10月）。各地各学校发动学生通过“成长学习平台”参与古诗文诵读每日打卡和古诗文赏析大赛。

（四）总结表彰阶段（2018年11月）。

1.上述活动将从参与学生中评选产生“古诗文小状元”“古诗文小博士”“古诗文小达人”“古诗文小能手”若干名，并颁发证书和奖品。

一等奖 iPad 2018 18名

二等奖 小米VR一体机 36名

三等奖 人工智能听读音箱 108名

四等奖 各年级优质学习资料 300名

2.凡参与活动的学生，均可根据表现获得虚拟积分，在“成长学习平台”兑换优质在线教育课程和学习资料。

3.对积极组织学生参与活动的单位和个人，主办单位将授予优秀组织（辅导）奖铜牌（证书），并颁发奖品。

六、活动要求

（一）各地各学校要高度重视，把此项活动作为优秀传统文化进校园的一项重要工作来抓。利用新学期开学这一契机，对活动的宣传、组织及动员做出周密安排。

（三）主办单位将及时向各级教育部门通报各地区、学校、班级的详细参与情况，以确保成效。

（二）本次活动为纯公益活动，任何部门和个人不得向学校及师生个人收取任何费用。

本活动的最终解释权属主办单位。

联系人：

时老师，0371-66318962

郑老师，18539285341

丁老师，13676928639

河南教育新闻中心 河南教育报刊社

2018年9月4日