语文七年级上册古诗词四首答案

1.七年级语文人教版上册古代诗歌四首,课后答案

观沧海》 曹操

1.描绘“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。” 所展现的画面。

海岛上树木繁茂，各色花草郁郁葱葱，给人以生机盎然之感。随着一阵萧瑟的秋风，海面上涌起滔天的波浪，汹涌起伏。

2.这首诗表现的作者的思想感情是什么？

表现了作者虽年老而又想统一中国建功立业的雄心壮志和博**襟。

《次北固山下》 王湾

1.描绘第二联所展现出的画面。

潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸齐平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆端端

正正地高挂着。

2.“海日生残夜，江春人旧年。”一联，历来被人称道。请作简要赏析。

当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。在

描写景物、节令之中，蕴含着新旧更替是自然规律，旧事物孕育新事物，新事物必将取代旧事物，表现了游子的思乡之情。把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。两句诗对偶工整，形象生动。

3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？

思念故乡。

《钱塘湖春行》 白居易

1.本诗思想感情是什么？

抒发了对钱塘湖春天美景的喜爱之情。

2.体现早春特点的景物：水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草

3.分析颔联中“争”和“啄”好在哪里？

“争” 运用了拟人，写出了黄莺争先恐后地飞到向阳的树枝上去歌唱，让人感受到了春光的难得与宝贵；“啄”字描写燕子忙着衔泥筑巢的情态。这两句着重描绘出莺燕的动态，使全诗洋溢着活力与生机。

4.描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”所展现的画面。

莺是春天的歌手，几只早飞出来的黄莺飞到向阳的树枝上去歌唱，刚飞回来的燕子忙着衔泥筑巢，不知要将家安在谁的屋檐下。

5.描绘“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所展现的画面。

缤纷的野花次第开放，使人眼花缭乱。出生的嫩草一片新绿，才刚刚盖过马蹄。

《天净沙？秋思》 马致远

1.用自己的话描绘一下这首小令的情景。

深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着阵阵凄冷的西风，在古道上独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的乌鸦在树梢盘旋。他走过横架溪流上的小桥，来到溪边的几户人家的门前，这时太阳快落山了，他已经无处投宿，迎着他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。

2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

因思念家乡而产生的孤寂、愁苦、悲凉的情感。

多给点悬赏分啊 参考资料：老师标准答案

2.新版七年级上册古诗词四首原文

你好，新版语文书是2016教育部审定版本。七年级上册第四课古诗词四首原文如下：

【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里.幸甚至哉，歌以咏志.

【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前.潮平两岸阔，风正一帆悬.海日生残夜，江春入旧年.乡书何处达？归雁洛阳边.

【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.

3.初一语文上册古代诗歌四首课后答案

一

1 （提示）要注意题干“最能体现”一语。此诗前部分写大海景象，视野广阔，虽属写景，也能体现出诗人胸怀之博大；但更后一部分比，气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海，全用虚写，却表现了大还有包容天地的气概，更显示了诗人博**怀。答题时应注意的是，不要简单的作比较，前面写实景是作衬托用的。

2（提示）这是一道开放性的题目，主要一点是使学生运用再造想象领会诗人此刻的感情。

3（提示）“水面初平”（及春水初涨）；“争暖树”，“暖树”，向阳之树，春寒未退，故莺争集其上；“啄春泥”，燕初来“；”没马蹄“，草初生。这些都是初春的景象。

4（提示）这是一道开放性的题目，重在培养想象能力。

二

1 李白的《金陵酒肆留别》：”风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与谁知短长？

2 李煜《相见欢》无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

3 陆游《卜算子 咏梅》驿外断桥边，寂寞开无主；已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒；零落成泥辗作尘，只有香如故。

这可是我辛苦打出来的，虽然没分可也算我乐于助人了。一定要选我啊。

4.【七年级古代诗歌四首】

观沧海》 东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中.星汉灿烂，若出其里.幸甚至哉！歌以咏志.译文 ：海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边.碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂.秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛.日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的.银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的.真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧.答案补充 王 湾次北固山下王湾 客路青山外，行舟绿水前.潮平两岸阔，风正一帆悬.海日生残夜，江春入旧年.乡书何处达，归雁洛阳边.译文：旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展.江上碧波荡漾，我正好乘船向前.潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边.和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天.红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗.大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年.我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边.答案补充 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤.译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片.几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢.繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄.答案补充 天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.译文：枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家，在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行.夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯.。

5.七年级上册语文《15课 古代诗歌四首》学历水平答案

汉代

项籍

《垓下歌》

力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！

美人虞

《采芝操》

皓天嗟嗟。深谷逶迤。树木莫莫。高山崔嵬。岩居穴处。

以为幄茵。晔晔紫芝。可以疗饥。唐虞往矣。吾当安归。

宋代

梅花

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

初夏幽居偶题

展尽高槐日渐长，了无蜂蝶为花忙。

青梅旋摘宜盐白，煮酒初尝带腊香。

林下光阴无一事，水边窗户有余凉。

应门不用辞衰疾，车马何由到野堂？

明清

《野步》

峭寒催换木棉裘，倚仗郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

新雷》

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

千红万紫安排着，只待新雷第一声。

6.七年级语文书上《古代诗歌四首》的课后题答案

一 背诵并默写这五首诗歌，回答下列问题。

1。《观沧海》中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？2。

想像“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？3。从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出是写初春景象？4。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情？5。用自己的话讲述《天净沙秋思》的情景，并说一说你的感受。

设题目的是使学生在大致理解内容的基础上背诵这五首诗。默写是为了巩固记忆，也要检查字是否写得正确。

参考答案：1。要注意题干“最能反映”一语。

此诗前一部分写大海景象，视野广阔，虽属实景，也能见出诗人胸怀之博大；但跟后一部分比，气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海，全用虚写，却表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人的博**怀。

答题时应注意的是，不要简单地作比较，要引导学生认识诗人的正意就在这四句上，前面写实景是作衬托用的。2。

这是一道开放性的题，主要之点是使学生运用再造想像领会诗人此刻的感情；如有可能，找一幅长江下游的图片给学生看看，或者背诵李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《望天门山》，然后指出诗人此刻所在的具体位置。 3。

要引导学生注意诗中的细节描写。如“水面初平”（见注释）；“争暖树”，“暖树”者，向阳之树也，春寒未退，故莺争集其上；“啄春泥”，燕初来也；“没马蹄”，草初生也——这些都是初春的景象。

4。重在使学生领会寓情于景的写法。

前两句表现欣慰欢快之情；后两句表现惊喜之情——这些都可以说成是闲适之情。要着重分析后两句。

5。这也是一道开放性的题，重在培养想像力。

7.恳求

最佳答案观沧海：

东行登上碣石山，来观赏大海。

海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。

碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。

秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。

日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。

银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。

真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。

注释：

①碣石：山名。碣石山有二，这时指的大碣石山。一说即指今河北省昌黎县的碣石山。

②澹澹：水波摇荡貌。

③竦峙：耸立。

④星汉：银河。

次北固山下：

旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。

潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天。

红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。

我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。

钱塘湖春行：

从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。

几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。

繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。

我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。

天净沙 秋思：

干枯的的枝藤弯弯曲曲，错综复杂的缠绕在千年老树上，偏偏是在黄昏时分，数只乌鸦栖息在

老树上，在那秋风寒瑟的深秋，不连贯的哀鸣着。

弯弯的小桥懒懒的跨在蜿蜒的溪流上，溪水清澈见底，潺潺的流水声不绝。荒凉废弃，人迹罕

至的乡间小道上，一匹瘦骨嶙峋的白马在西风中不停的仰天长嘶。

8.恳求

最佳答案观沧海：东行登上碣石山，来观赏大海。

海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。 碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。

秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。 日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。

银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。

注释： ①碣石：山名。碣石山有二，这时指的大碣石山。

一说即指今河北省昌黎县的碣石山。 ②澹澹：水波摇荡貌。

③竦峙：耸立。 ④星汉：银河。

次北固山下：旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。

潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天。

红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。

我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。 钱塘湖春行：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。

几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。

我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。天净沙 秋思：干枯的的枝藤弯弯曲曲，错综复杂的缠绕在千年老树上，偏偏是在黄昏时分，数只乌鸦栖息在 老树上，在那秋风寒瑟的深秋，不连贯的哀鸣着。

弯弯的小桥懒懒的跨在蜿蜒的溪流上，溪水清澈见底，潺潺的流水声不绝。荒凉废弃，人迹罕 至的乡间小道上，一匹瘦骨嶙峋的白马在西风中不停的仰天长嘶。