古诗词特色学校氛围设计

1.

(1)此题考察了宣传标语拟写.回答此题时要注意以下问题：做好广告（宣传）语拟写试题，在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特.可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等，让广告（宣传）语达到好说，好记好理解的目的.撰写此标语时一定围绕着“阅读古诗”主题来回答，要求语句简练优美，主题突出，一下让人记住.（2）此题考察了句子的仿写.句子仿写要注意以下问题：仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语意连贯.例句为：分门别类辑古诗，格式为：成语+动词+古诗，仿写的句子也要符合这一格式.（3）该题给考生提供了特定情境，要求考生作为主持人来设计开场白，同时要和主题相联系.考生要认真阅读提示和要求，联系自己掌握的主题知识，舍短取长，从而组织好语言作答.语言力求清新优美，热情洋溢，富有鼓动性.开场白内容上忌讳套话连篇；语言上忌讳平淡沉闷.回答此题时，注意几个小问题：1、前面有称呼（同学们）；2、谈一下老师对我们的重要影响；3、宣布本次主题班会现在开始.答案：（1）(2分)示例：①汲取古诗营养，品味古诗芬芳.②感受古诗多彩风韵，领略中华灿烂文化…（2）(2分)示例：妙趣横生演古诗、别出心裁品古诗 展纸挥笔画古诗 心灵手巧用古诗 诗中有趣赏古诗 引吭高歌唱古诗…（3）(4分)示例：同学们，大家好！我国是一个诗的国度，许多诗句像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞.让我们漫步古诗天地，展示我们的风采，“古诗词吟诵会”现在开始.。

2.美化校园诗歌

花草之前，停一停脚步； 愤怒之时，收一收拳头。

花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园。 给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由飞翔； 给我们一个文明的校园，我们才能快乐成长。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。 走路轻轻，安静温馨 大树从种子开始，文明从眼前做起。

让你的举止与校园更加合拍。 我轻轻地走了，正如我轻轻地来， 我挥一挥衣袖，不留下一片垃圾。

除了知识，我们什么都不带走， 除了欢笑，我们什么都不留下。 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。