小题1:“丝丝”这一 叠词 (1分),看似平常,其实颇见巧妙,从音调上讲,这个叠词协畅自然,念来琅琅上口,增强了词的艺术美感。
(1分)既逼真地再现了柳枝随风婆娑起舞的柔姿,也生动地描绘了春雨连绵不断的形象,暗衬倚栏人愁绪的万缕千丝。(1分)小题2:“藏”有藏不住、飘出之意,暗含“愁”之多。
楼儿忒小,因而愁已经藏不住了,要摆脱小楼的羁绊。(1分)“楼儿忒小”以空间的大小来喻愁之多少,妙用比喻手法。
把无形的愁思化作有形的事物,化实为虚。诗人化抽象为具体,巧妙表现了愁情的深重。
(1分)小题3:同意这种说法。全词除“海棠”句外,皆不事藻饰,不事设色,句句明白如画,自然流畅,可谓“平淡”。
(1分)但这种用笔,看似平淡,却意蕴深婉,如,“楼儿忒小不藏愁。几度和云去觅归舟”两句,词人写愁,不写愁多,只说“楼忒小”,如此“平淡”的语言,使无法捉摸的愁情具体化、形象化,愁之多,愁之浓重,不言而喻。
(1分)“几度”一句,特设“云”、“舟”以写归思,下字运意更见新巧:不说自己思归,却说“愁”飞出小楼,随云驾雾去“觅归舟”,且以“几度”加倍表现,渲染了词人思归之情的执着与痴迷,感情色彩显得更浓重。(1分)小题1:试题分析:本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”, 这类题目答题时既要指出该字含义、所用手法,还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。
“丝丝”是叠词,叠词起强调作用,能够增强语言的韵律感,使诗歌读起来朗朗上口,富有音乐美,给人以美的享受。杨柳丝丝,细雨绵绵,柳丝轻拂。
烟雨笼罩的远处,一派迷蒙缥缈的景象。这二句如一幅精心细琢的工笔画。
以“杨柳”、“细雨”绘出江南春雨图。“丝丝”逼真地再现了柳枝的柔姿,描画了春雨连绵不断的形象。
也喻指丝丝愁绪。小题2:试题分析:“楼儿忒小不藏愁”,同样是运用了比喻手法来写愁。
南宋末年,国事江河日下。词人对前途感到无穷忧虑。
心中的愁苦郁积,遇感而发。乡愁在文人眼里是一个永远抹不去的痛。
古人写之多样,蒋捷此句则以“楼儿忒小”藏不下作喻。“藏”字,表现了隐忍、按捺已久。
但以其愁太多,楼儿忒小,因而这“愁”摆脱小楼的羁绊。小题3:试题分析:本词是一首情景交融的佳作。
起笔点染景物,写词人凄迷愁苦的心境,使人思归。词中匠心独运,写“愁”多,用“楼”小作衬托。
写哀愁,用海棠反衬。恰如王夫之所说,这里是用“乐景写哀”,起到“一倍增其哀乐”之效果。
词中语言清新素淡,雕琢很少,凸显的是平淡之本色,这是本词艺术之最大特色。
所有作品 蒋捷词全集(《竹山词》) 贺新郎秋晓 渺渺啼鸦了,亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓。
竹几一灯人做梦,嘶马谁行古道。起搔首、窥星多少。
月有微黄篱无影,挂牵牛、数朵青花小。秋太淡,添红枣。
愁痕倚赖西风扫,被西风、翻催鬓鬒,与秋俱老。旧院隔霜帘不卷,金粉屏边醉倒。
计无此、中年怀抱。万里江南吹箫恨,恨参差、白雁横天杪。
烟未敛,楚山杳。 贺新郎约友三月旦饮 雁屿晴岚薄,倚层屏、千树高低,粉纤红弱。
云际东风藏不尽,吹艳生香万壑。又散人、汀蘅洲药。
扰扰匆匆尘土面,看歌莺舞燕逢春乐。人共物,知谁错。
宝钗楼上围帘幕,小婵娟、双调弹筝,半霄鸾鹤。我辈中人无此分,琴思诗情当却。
也胜似、愁横眉角。芳景三分才过二,便绿阴门巷杨花落。
沽斗酒,且同酌。 贺新郎吴江 浪涌孤亭起,是当年、蓬莱顶上,海风飘坠。
帝遣江神长守护,八柱蛟龙缠尾。斗叶出、寒烟寒雨。
昨夜鲸翻坤轴动,卷雕翚、掷向虚空里。但留得,绛虹住。
五湖有客扁舟舣。怕群仙、重游到此,翠旌难驻。
手拍栏杆呼白鹭,为我殷勤寄语。奈鹭也、惊飞沙渚。
星月一天云万壑,鉴茫茫、宇宙知何处?鼓双楫,浩歌去。 贺新郎 梦冷黄金屋,叹秦筝、斜鸿阵里,素弦尘扑。
化作娇莺飞归去,犹认纱窗旧绿。正过雨、荆桃如菽。
此恨难平君知否?似琼台、涌起弹棋局。消瘦影,嫌明烛。
鸳楼碎泻东西玉,问芳踪、何时再展,翠钗难卜。待把宫眉横云样,描上生绡画幅。
怕不是、新来妆束。彩扇红牙今都在,恨无人、解听开元曲。
空掩袖,倚寒竹。 贺新郎兵后寓吴 深阁帘垂绣,记家人、软语灯边,笑涡红透。
万叠城头哀怨角,吹落霜花满袖。影厮伴、东奔西走。
望断乡关知何处?羡寒鸦、到著黄昏后。一点点,归杨柳。
相看只有山如旧。叹浮云、本是无心,也成苍狗。
明日枯荷包冷饭,又过前头小阜。趁未发、且尝村酒。
醉探枵囊毛锥在,问邻翁、要写牛经否?翁不应,但摇手。 沁园春为老人书南堂壁 老子平生,辛勤几年,始有此庐。
也学那陶潜,篱栽些菊;依他杜甫,园种些蔬。除了雕梁,肯容紫燕,谁管门前长者车。
怪近日,把一庭明月,却借伊渠。 鬓边白雪纷如,又何苦、招宾纳宾欤?但夏榻宵眠,面风攲枕;冬檐昼短,背日观书。
若有人寻,只教僮道,这屋主人今自居。休羡彼,有摇金宾辔,织翠华裾。
沁园春次强云卿韵 结算平生,风流债负,请一笔勾。盖攻性之兵,花围锦阵;毒身之鸩,笑齿歌喉。
岂识吾儒,道中乐地,绝胜珠帘十里楼(一作十里迷楼)。迷因底,叹晴乾不去,待雨淋头。
休休著甚来由?硬铁汉、从来气食牛。但只有千篇,好诗好曲;都无半点,闲闷闲愁。
自古娇波,溺人多矣,试问还能溺我不?看牵丝傀儡,谁弄谁收。 女冠子元夕 蕙花(一作风)香也,雪晴池馆如画。
春风飞到,宝钗楼上,一片笙箫,琉璃光射。而今灯漫挂,不是暗尘明月,那时元夜。
况年来心懒意怯,羞与蛾儿(一作闹蛾)争耍。 江城人悄初更打。
问繁华谁解,再向天公借?剔残红灺,但梦里隐隐,钿车罗帕。吴笺银粉砑,待把旧家风景,写成闲话。
笑绿鬟邻女,倚窗犹唱,夕阳西下。 女冠子竞渡 电旗飞舞,双双(一作龙)还又争渡。
湘漓云外,独醒何在?翠药红蘅,芳菲如故。深衷全未语。
不似素车白马,卷潮起怒。但悄然千载旧迹,时有闲人吊古。
生平惯受椒兰苦,甚魄沉寒浪,更被馋蛟妒?结琼纫璐,料贝阙隐隐,骑鲸烟雾。楚妃花倚暮,◇◇琼箫吹了,泝波同步。
待月明洲渚,小留旌节,朗吟骚赋。 大圣乐陶成之生日 笙月凉边,翠翘双舞,寿仙曲破。
更听得、艳拍流星,慢唱寿词初了,群唱莲歌。主翁楼中披鹤氅,展一笑、微微红透涡。
襟怀好,纵炎官驻伞,长是春和。 千年鼻祖事业,记曾趁、雷声飞快梭。
但也曾三径,抚松采菊,随分吟哦。宝贵云浮,荣华风过,淡处还他滋味多。
休辞饮,有碧荷贮酒,深似金荷。 解连环岳园牡丹 妒花风恶,吹青阴涨却,乱红池阁。
驻媚景、别有仙葩,遍琼甃小台,翠油疏箔。旧日天香,记曾绕、玉奴弦索。
自长安路远,腻紫肥黄,但谱东洛。 天津霁虹似昨,听鹃声度月,春又寥寞。
散艳魄、飞入江南,转湖渺山茫,梦境难托。万叠花愁,正困倚、钩栏斜角。
待携尊、醉歌醉舞,劝花自乐(一作落)。 永遇乐绿阴 清逼池亭,润侵山阁,云气凝聚。
未有蝉前,已无蝶后,花事随逝水。西园支径,今朝重到。
半碍醉筇吟袂。除非是、莺身瘦小,暗中引雏穿去。
梅檐溜滴,风来吹断,放得斜阳一缕。玉子敲枰,香绡落翦,声度深几许。
层层离恨,凄迷如此,点破漫烦轻絮。应难认、争春旧馆,倚红杏处。
花心动南塘元夕 春入南塘,粉梅花、盈盈倚风微笑。虹晕贯帘,星毯攒巷,遍地宝光交照。
涌金门外楼台影,参差浸、西湖波渺。暮天远、芙蓉万朵,是谁移到。
鬒鬒双仙未老,陪玳席佳宾,暖香云绕。翠簨叩冰,银管嘘霜,瑞露满钟频釂。
醉归深院重歌舞,雕盘转、珍珠红小。凤洲柳、丝丝淡烟弄晓。
金盏子 练月萦窗,梦乍醒,黄花翠竹庭馆。心字夜香消(一作清),人孤另、双鹣被池羞看。
拟待告诉天公,减秋声一半。无情雁、正用恁时飞来,叫云寻伴。
犹记杏栊暖,银烛下、纤影卸。
20. “丝丝”这一叠词,看似平常,实则颇见巧妙。
从音调上讲,词的起句重复出现了“丝丝”这一叠词,因而产生了特定的渲染效果,加强了词的丰富的内涵。读来琅琅上口,增强了词的艺术美感。
从表达效果上看,“丝丝”既逼真地再现了柳枝的柔姿,也生动地描画了春雨连绵不断的形象,暗衬托倚栏人愁绪的万缕千丝。 21.①借景抒情,上片第一句,通过写杨柳丝丝,细雨绵绵,一派迷蒙景象,渲染倚楼人如万缕千丝的愁绪。
;② 衬托,上片第三句用“楼小忒小藏不住”衬托出倚楼人繁多的愁绪。;③ 以乐景写哀情,第七句“海棠红近绿栏杆”词人看到竞相红艳的海棠花怒放在绿栏杆附近,花红栏绿的明丽之景下反衬下,词人羁旅已久,韶华已逝,思乡欲归,心境黯然的伤愁愈加浓厚。
恰如王夫之所说,这里是用“乐景写哀”,起到“一倍增其哀乐”之效果 【解析】 20.本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”, 这类题目答题时既要指出该字含义、所用手法,还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。“丝丝”是叠词,叠词起强调作用,能够增强语言的韵律感,使诗歌读起来朗朗上口,富有音乐美,给人以美的享受。
杨柳丝丝,细雨绵绵,柳丝轻拂。烟雨笼罩的远处,一派迷蒙缥缈的景象。
这二句如一幅精心细琢的工笔画。以“杨柳”、“细雨”绘出江南春雨图。
“丝丝”逼真地再现了柳枝的柔姿,描画了春雨连绵不断的形象。也喻指丝丝愁绪。
21.“天怜”,点明题旨,把客愁乡思表现得更加突出。但“天”怜则怜矣,只能“借与花消遣”。
“借”指客居他乡,花非我有,也只能“借”之而已!一“怜”一“借”中,婉转含蓄地表达了他乡孑然之苦,愁苦难消的复杂心理活动。“海棠红近绿栏杆。
才卷朱帘又晚风寒。”承“花消遣”而来,海棠临栏,红绿相映。
细雨中的海棠,颜色自非一般。词人在这里写的是雨中海棠。
词人羁旅已久,韶华已逝,思乡欲归,心境黯然。然而目触之处却是竞相红艳的红海棠,对比之下,更增添心中伤愁。
貌似红绿满眼的场景,实际上却暗含了凄凉之意。何况卷帘之际,迎面而来的又是那令人心寒的晚风呢?这是一首情景交融的佳作。
起笔点染景物,写词人凄迷愁苦的心境,使人思归。词中匠心独运,写“愁”多,用“楼”小作衬托。
写哀愁,用海棠反衬。恰如王夫之所说,这里是用“乐景写哀”,起到“一倍增其哀乐”之效果。
词中语言清新素淡,雕琢之下,不仍平淡之本色,是其艺术之最大特色。
1、听雨时候的心境
少年时:少年只知追欢逐笑享受陶醉,不识愁滋味;没有经历人生的风雨,就算忧愁,也只是为赋新词强说愁罢了。
壮年时:壮年飘泊孤苦触景伤怀;颠沛流离的悲凉沧桑;说明壮年之后,兵荒马乱之际,词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行,常常东奔西走,四方漂流。
2、老年,一任、到天明,怎样的心境?
老年的寂寞孤独,一生悲欢离合,尽在雨声中体现。一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。处境之萧索,心境之凄凉,在十余字中,一览无余。表达出词人无可奈何的心绪,这种心情,在冷漠和决绝中透出深化的痛苦,虽“一任点滴到天明”,却也同时难掩听雨人心中的不平静。身在僧庐,也无法真正与世隔绝,也不能真正忘怀人生。
1、《浣溪沙》(宋)晏几道
家近旗亭酒易酤,花时长得醉工夫。伴人歌笑懒妆梳。
户外绿杨春系马。床前红烛夜呼卢,相逢还解有情无。
2、《虞美人 听雨》(宋) 蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。
3、《菩萨蛮·画檐细雨偏红烛》(宋) 舒亶
画檐细雨偏红烛。疏星冷落排寒玉。
赌得碧云篇。金波更涉船。
樽前当日客。行色垂杨陌。
天阔水悠悠。含情独倚楼。
4、《浣溪沙》(宋) 舒亶
金缕歌残红烛稀。梁州舞罢小鬟垂。酒醒还是独归时。
画栋日高来语燕,绮窗风暖度游丝。几多落叶上青枝。
5、《浣溪沙》(宋) 赵彦端
花下凭肩月下迎。避人私语脸霞生。画堂红烛意盈盈。
病酒一春愁与睡,倚阑终日雨还晴。强移心绪作清明。
扫描二维码推送至手机访问。
版权声明:本文由龙好文发布,如需转载请注明出处。本站部分资源来源于互联网 如有侵权 请联系站长删除