古诗词浩如烟海

1.中华文化源远流长,在浩如烟海的古诗词中有许多描写山水的名句,

千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）

白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）

会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》

国破山河在，城春草木深入。（杜甫《春望》）

空山不见人，但闻人语响。（王维《鹿柴》）

明月出天山，苍茫云海间。（李白《关山月》）

相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》）

种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《田园田居》）

青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）

不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）

所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王《咏鹅》）

天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（刘禹锝《竹枝词》）

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，（杨万里《小池》）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》）

2.

(1)该题考查的是看图示概括内容，及考查仿写能力.解答时，要结合图，需要严格仿照已给例句进行仿写能用简洁的语言， 第二张书签，选用潇洒飘逸的行书，书写“幸甚至哉，歌以咏志”. 第三张书签，选用狂放不羁的草书，书写“秋风萧瑟，洪波涌起”. 第四张书签，选用典雅庄重的隶书，书写“水何澹澹，山岛竦峙”.（2）①本题主要考查的是对汉字的读音的把握和笔顺的把握，“仍”字读音是rénɡ，不要被右边的“乃”迷惑，排除B、D；“仍”字的笔顺是：撇、竖、横折折折钩/横撇弯钩、撇，所以BA正确的.故选A.②本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，根据“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”可以看出是男耕女织；根据：日出而作，日入而息.凿井而饮，耕田而食“可以看出是”刀耕火种（3）此题属文学常识，文学常识一般是指作者、国家、时期（朝代）、作品、评价等.根据“傲慢”、“高力士”、“杜二”、“谪仙”、“小酒壶”等词可以判断出是李白.故选B(4)①本题考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，既有字形的辨析，标点的使用，也有病句的辨析，字：①到-倒；标点：③分号应改为“，”号；句子：②词风转向凄婉哀痛、忧愤深沉，语序不当.②本题考查的是对联的知识.解答这道题，我们要熟知对联的基本知识，对联即对偶，要求字数相等，词性相对，意义相关，抓住这个特点，我们就可以做了，分析上联符合这个特点的是B，故选：B(5)①本题考查图文转换，就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构， 贾岛思索入神，在人来人往的大街上横冲直撞，如入无人之境.来往行人见他挥手舞臂、自言自语的样子，都感到惊异.②谈理解，要言之有“物”言之有“理”，有独到认识，观点鲜明，表述要有条理，如“工匠精神”表现的是对工作精益求精、追求完美的精神理念.答案：（1）.示例：第二张书签，选用潇洒飘逸的行书，书写“幸甚至哉，歌以咏志”. 第三张书签，选用狂放不羁的草书，书写“秋风萧瑟，洪波涌起”. 第四张书签，选用典雅庄重的隶书，书写“水何澹澹，山岛竦峙”.（共3分.书体判断1分，书体特点1分，正确抄写诗句1分）（2）.①A ②，①（ 3）.B(4)①字：①标点：③句子：②②B5.①示例：贾岛思索入神，在人来人往的大街上横冲直撞，如入无人之境.来往行人见他挥手舞臂、自言自语的样子，都感到惊异.（2分.意对即可）②示例：对工作精益求精、追求完美的精神理念.（2分.意对即可）。