肖庄古诗情景剧《七步诗》
节目时间:7分钟
参加人数:8人
剧情简介:曹丕做了皇帝以后, 对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨,有一次,他抓来曹植,命他在七步之内作诗一首,如做不到就将处死,而曹植不等走完七步,便说出四句诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。” 。因为限止在七步之中作成,故后人称之为《七步诗》。曹丕听了以后“深有惭色"。不仅因为曹植在咏诗中体现了非凡的才华, 具有出口成章的本领,使得他自觉不如,而且由于诗中以浅显生动的比喻说明兄弟本为手足,不应互相猜忌与怨恨,晓之以大义,自然令他羞愧万分,无地自容。
附:
《七步诗》剧本
第一幕
(曹丕严肃端坐,大臣两旁站立)
华歆:皇上,按您的旨意,您弟弟曹植已经抓来了,请您发落。曹丕:还问什么!杀掉!司马懿:皇上,万万不可。您母亲重病在身,听到杀了爱子,肯定会被气死,天下人就会认为您不孝;您无故杀掉亲弟弟,天下人会认为您不义。这不孝不义,天下人可就会反对您,以后也会遗臭万年呀,可是很不好呀。请皇上三思。曹丕(生气):那怎么办哪? 华歆:皇上,我有一计曹丕:快快讲来。华歆:不如这样。曹植恃才放旷,不是号称诗人吗?皇上可让曹植当场作诗,作不了,作的不好就按欺君之罪杀他,谁也无话可说。曹丕:好!快带曹植,快! 第二幕二武士:走,快走!
(二武士凶狠押曹植上,曹植一脸恐慌)
曹植(悲愤惊恐): 哎,一尺布,尚可缝;一斗粟,尚可舂。兄弟二人何不容?父亲走后,二哥当了皇上,这才几天,便说我要造反,要杀了我。哎,欲加之罪,何患无辞!哎,下世再不投身帝王家。
曹植(悲愤):臣弟拜见皇上
曹丕(怒气冲冲,击龙案,凶狠大喝一声):曹植!你可知罪?”
曹植(曹植两眼看着,满眼悲愤):二哥,我没有想造反,我冤枉呀。
曹丕(站起,声色俱厉):“你别以为父母喜爱你,又是我的亲兄弟,就可以胡作非为,蔑视皇上。你违抗君命,准备造反,该当何罪?” 曹植(两眼看着曹丕,满眼悲愤):二哥,我冤枉呀。
曹丕(手指曹植,趾高气扬):一点也不冤枉你。父王在世时,你人前人后,天天炫耀你的文才。你的诗写得怎么样,我不知道吗?还不是有人替写!今天给你一个机会,限你在殿上,走七步作成一首诗。作得来,大家都说好,我就免你不死;作不来,或作得不好,别怪我无情无义,立刻斩首。
曹植:“二哥,请您出题。”
曹丕说:“你我不是兄弟吗?就以兄弟为题,七步成诗,不得出现‘兄弟’二字,却要内含‘兄弟’意思。” (坐下)
曹植(音乐《长门怨》大起,站起沉思五步,曹丕喜悦,诸大臣左顾右盼,曹植第六步开始吟诗,七步成诗,曹丕惊讶,诸大臣暗自佩服,点头赞许):“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。本是同根生,相煎何太急。”
(曹植诗成后,落泪如雨,两手擦泪;曹丕惭愧、有泪;众大臣有泪)
华歆:皇上,太后身体不好,曹植又是您的亲兄弟,请皇上开恩,免他不死。司马懿:请皇上开恩,免他不死。众大臣:请皇上开恩,免他不死。曹丕(又气又愧又恨): 曹植,你作的什么诗,一点也不好。你造反该死,本该杀了你。不过,看在母亲和众大臣的面上,免你一死,如有再犯,定斩不饶。押下去,严加看管!
曹植:谢谢二哥不杀之恩。
二武士:走,快走!
(音乐《七步诗》,齐诵,谢场)
演职人员表
编剧:刘中文
演 员 表
曹丕------- 王玉坤
曹植------- 王 铮
华歆------- 黄丽萍
司马懿------郭晓艳
大臣------郭珊珊、白蔚华
武士------李尚、徐德翼
一条清澈见底的小河上波光粼粼,水草随着流水微微摆动,小鱼和小虾自由地在水中游来游去。金色的阳光柔和地照射着水,鱼鳞闪闪的亮光显得格外美丽。河岸上,绿茵茵的野草密密麻麻,远处的山峦高低起伏,就像一幅迷人的山水画。
突然,一阵嬉笑声打破了寂静的风景。远处漂来一只小船,小船上坐着两个谈笑的小孩。他们一个穿着红肚兜,一个穿着白衬衫,两个人都赤着脚。一个大一点的小孩收起了竹篙,停下了船桨。突然,一个小孩撑起了一顶伞,可并没有下雨呀?原来他们用伞作船帆,让风带船前进呀。船在缓缓地前进,两个小孩“嘻嘻哈哈”地打闹,他们真聪明呀!
《木 兰 辞》剧本改编 幕前:一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,但求回家团聚,这位奇女子勤劳善良的品质,保家卫国的热情,英勇战斗的精神,后世举家赞赏。
幕开: 【十年前】 场景一:地点:织布屋内 时间:一个早晨很清净 人物:花木兰 天气(环境):天灰蒙蒙的一片,空荡荡的织布屋内摆着一张桌子,花木兰坐在织布机前劳作,向阳的窗户此时照不进半点光芒。 【叹息声一声连着一声,木兰姑娘当门在织布。
织机停下来机杼不再作响,只听见姑娘在叹息。她站起身子走到窗前,望着窗外灰蒙蒙的一片,心底里不时有股酸楚溢出,眼里深藏的泪水差点夺眶而出,那是一副愁苦的模样。
她像回想起什么似的,自言自语:“昨夜看见征兵文书,知道君王在大量征募兵士,那么多卷征兵文书,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子,我木兰又没有兄长,从现在起我必须替代父亲去应征。”
】 场景二:地点:东市 时间:日 人物:花木兰 天气(环境):天空还是阴沉沉的,街道上人来人往,吆喝声,叫卖声,此起彼伏 【木兰一个人走在街道上,若有所思,连被过往的行人撞到都没察觉到。她晕晕乎乎来到卖马的市场上,挑选了一批骏马,急忙赶到另一个地方。】
场景三:地点:西市 时间:日 人物:花木兰 卖主 天气(环境):偏中午十分,太阳露出一点尖头,集市上人越来越多,各种货品五花八门。 【木兰径直来到一个卖马鞍和鞍下的垫子的地方,与卖主攀谈了几句拿着货品匆匆离开,没有任何表情。】
场景四:地点:南市 时间:日 人物:花木兰 天气(环境): 到了中午,集市上的人少了许多,但吆喝声和叫卖声还是络绎不绝。 【花木兰来到集市上,肚子很饿了,还欠着一批马,于是找了一家铺子吃了午饭,又去买马嚼子和缰绳。
这次并不是那么顺利,找了好久,绕过了好多地方才买到心仪的物件,头上的汗滴浸湿了衣背,虽然很累很疲惫,但是木兰还得去筹备最后一样必备物品。一阵风最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽吹来,木兰消失在了人群中。】
场景五:地点:北市 时间:日 人物:花木兰 天气(环境):微风刮起,路上的行人越来越多,又渐行渐远。 【牵着马走了好久,木兰好不容易才找到卖马鞭的铺子,她精挑细选北市上买来长马鞭,端详了好久,想到自己快要离开家了,心里的酸楚又一次涌上胸脯。
天渐渐开始变凉,夜慢慢临近,一切物件配备齐全,只剩离开了。想着想着,木兰牵着马,消失在黄昏的弱光里。】
场景六:地点:木兰家 时间:次日凌晨 人物:花木兰 花木兰的家人(3到4个) 天气(环境):天还蒙蒙亮,家禽开始报晓,一股炊烟袅袅升起。 【木兰起得最早,收拾好行囊,换上男儿装,去向爹娘告别。
走到西厢门口,听到里边抽泣声连连,她知道那是娘亲留下的不舍的泪。木兰忍住将要夺眶的眼泪,轻轻地敲了下门,开门的人是爹爹,眼神里写满了不舍与纠结。
年幼的弟弟见到姐姐一身要出远门的行头,匆忙的跑来抱住花木兰,全家陷入一片沉痛之中。不到一刻钟,木兰背上行囊,牵着骏马,踏出家门,远远地,走得远远的,她没有回头,听到身后家人悲痛的哭泣声,她毅然决然的走了。】
场景七:地点:黄河边 时间:晚上 人物:花木兰 天气(环境):夜幕开始降临,天已渐渐变得黝黑,黄河水波涛汹涌,肆无忌惮的流淌。 【木兰和她所在的营队在黄河边宿营,吃过饭后,木兰一个人来到岸边,想想这几日的长途跋涉,回想这些时日的艰辛与对家人的思念,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声,夜色越来越深,营帐里亮起了明灯。】
场景七:地点:黄河边 时间:早晨 人物:花木兰和两名伙伴 天气(环境):天未亮,黄河水流淌的不想昨晚那么任性,很平缓,有阵微风刮来 【木兰背着自己的行囊,望着这条蜿蜒的黄河,把对家人对故乡的思念寄托在了波涛汹涌的水泽上。两名战友的呼唤声唤回了走神的木兰,她小跑几步跟上营队一步步前行,像个男人一样坚强,像个男人一样勇敢。
队伍在慢慢走远,木兰的身影却越拉越长。】 场景八:地点:黑山头 时间: 晚上 人物:花木兰 天气(环境):又是一个夜晚,风很大,把山头的树刮得吱吱作响,枝头的鸟儿不停 地鸣叫。
【夜色很黑了,到达黑山头,风肆意吹拂,营队停下了前行的脚步。木兰终于可以歇歇脚,可以放下那颗提得老高的心,她一个人找了片空地坐下来,又陷入沉思,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声,木兰的思绪又飘到了远方。】
场景九:地点:战场 时间: 夜里 人物:花木兰及同赴沙场的战士们 天气(环境):天气转凉,大风呼啸,寒风刺骨 【这个夜里终归不平静,行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。北方的寒风中传来刁斗声,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。
刀光剑影,打打杀杀,木兰像是一个男人穿越层层叠嶂,跨越险阻,没有人知道她竟然是女儿身。与将士们经过无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜而归。】
【十年后】 场景十:地点:殿堂 时间: 日 人物:天子 花木兰 大臣 天。
给您推荐这段相声:《古诗串串串》 主题是赞美中华民族的宝贵财富 甲:听说你最近在猛啃古诗,准备参加学校的古诗文大赛? 乙:嗯。
(得意地点点头) 甲:啃得怎样? 乙:还可以吧。 甲:经得起我考一考吗? 乙:当然。
甲:听说你老家在安徽,到无锡来读书,想不想家? 乙:你不是多此一问吗? 甲:那我来考一考有关思乡的古诗文,我出上句,你对下句。 乙:行,保你满意。
甲:渭城朝南雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 乙:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
甲:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 乙:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
甲:床前明月光,疑是地上霜。 乙:举头望明月,低头思故乡。
甲:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 乙:春风又绿江南岸,明月何时照我还? 甲:不错,不错。
你喜欢梅、兰、竹、菊吗? 乙:我可喜欢了。 甲:你能背一背有关它们的诗词吗? 乙:那还不容易。
瞧我的。 甲:梅。
乙:《墨梅》:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
甲:兰。孤兰生幽园,众草共无没。
乙:虽照阳春晖,复悲高秋月。 甲:很有韵味。
请背与竹有关的诗词。 乙:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。 甲:请你背一下李商隐的有关菊的诗句。
乙:暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。 乙、甲:陶令篱边色,罗含宅里香。
甲:看不出你还真有一套。大自然真是造化人啊,你看,一年四季春夏秋冬景色多美妙。
乙:说到这个,我又要用一肚子的诗来赞美了。 甲:真的?那你来说说看。
乙:那你听好了。唐/韩愈《早春》)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
甲、乙:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 甲:杨万里《晓出净慈寺送林子方》 乙:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 写秋天的可多了,你要听那一首? 甲:容易一点的《山行》就可。
乙:那你听好了。远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 甲:佩服、佩服。
乙:冬天的诗句我也来背一点,你来猜一猜我背的是谁的作品。千山鸟飞绝,万径人踪灭。
甲:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。我知道,这是唐朝柳宗元的作品。
乙:我告诉你啊,其实要我背古诗词并不难,我还会根据诗词来吟唱呢? 甲:真的?你还有这样的本事? 乙:要不,我来一段。(唱《春晓》《忆江南》)我刚才唱的是什么? 甲:《忆江南》、《春晓》。
乙:对,它教育我们要珍惜粮食。 甲:这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢,让它成为警世恒言。
乙:要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我还会根据古诗画画呢。
(出示) 甲:画画?你有这个本事?我有,你也有。 乙:你看(出示自己画的画)灵不灵? 甲:灵。
乙:妙不妙? 甲:妙。古诗词是中华民族的宝贵财富。
作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。 乙:对、对、对,我熟读了唐诗三百首,你看,我不也成了诗人? 甲:诗人?你是诗人? 乙:不信?你听听我作的诗。
吟千古美文, 抒人文情怀。 当时代主人, 为中国争光! 甲、乙: 吟千古美文, 抒人文情怀。
当时代主人, 为中国争光。
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