初三古诗词重点句

1.初三语文中考复习,重要的古诗句有哪些

:(1)默写《雁门太守行》

(2)翻译文言文句子，并解释句中加带括号的字。

A、小大之（狱），虽不能察，必以（情）。

B、一（鼓）作气，再而衰，三而竭，彼竭我（盈），故（克）之。

（“每日一测”的内容一般在小测的前一天由语文科代表布置复习的范围，默写的诗词是指定的，具体到是哪一首，还点出翻译的句子出自的课文。目的是要求学生每天都要抽出一定的时间复习古诗词、文言文，让学生有扎实的文言文基础和熟读初中阶段必背古诗词、文言文并默写。小测起到检查和督促作用。小测时间安排在语文课或语文早读课的前5——10分钟内。）

2、小测时间到，由小组长把小测本收起并放在讲台。

（小测后由老师和小组长共同完成批改和补测工作，补测工作一定落实，这体现老师对每日一测的重视。所以挑选的小组长必须是认真肯干，负责心强，有一定威信的同学。）

三、展示二：点古诗词、文言文背诵：

1、内容：语文第九册（上、下）必背古诗词及文言文课文

（不同阶段，背诵范围不同。目的是督促学生课余时间大范围背诵初中阶段必背古诗词及文言文。时间安排在语文早读课约15分钟，每星期两次。）

2、请出4位同学到讲台前背诵古诗词及文言文课文。

（每次按学号顺序派出4位同学到讲台前，要求每位同学必须背诵出3首被指定背诵的诗词或某段文言文，先完成的先回座位。不能完成的下次再来。）

3、仿电台的点歌、播歌形式进行古诗词、文言文背诵。要背诵的内容由讲台下的同学具体指出，并指出由讲台前的哪位同学负责。点背的篇目不可重复。若出现重复或对方不会背诵，则由点背篇目的同学背诵出来。

（针对初中生比较注重个人形象这一心理特点和寓学于乐这一目的而设计这项活动。这项活动一方面能引起学生学习的兴趣；二方面达到生生互动的作用；三方面寓学于乐，将苦事变趣事。）

附：“点古诗词、文言文背诵”课堂实录（部分）：

师：请轮到被点背诗词的同学上来讲台。

(4位学生甲、乙、丙、丁上)

生1：（举手）我请丙同学背诵《月下独酌》

（丙同学背诵《月下独酌》）

生2：（举手）我也点丙同学，请背诵《走马川行奉送封大夫出师西征》

丙：对不起，我不会背。

师：按规矩那就由 生2来背诵刚才点的那首诗。

（生2大声背诵《走马川行奉送封大夫出师西征》）

师：你们那么急于解救丙同学回座位吗？（学生笑）应该给一些机会其他同学。点背诗词继续。

生3：（举手）我点甲同学，请背诵《得道多助，失道寡助》

（甲同学背诵《得道多助，失道寡助》）

生4：（举手）我还是点丙同学，请背诵《登楼》

（丙同学背诵《登楼》）

生5：（举手）我也来帮帮丙同学，你可要争气一点啊。请背诵《左迁至蓝关示侄孙湘》（学生笑）

（丙同学背诵完《左迁至蓝关示侄孙湘》，高兴回到自己座位上。）

……

四、展示三：引用诗词写片段作文

1、出示写片段作文的要求，并发下白纸让学生即堂写作。

内容：请引用《雁门太守行》中的诗句和其他的诗句写一段话，文中至少有一处是直接引用，不少于150字。

（每次指定的古诗词篇目不同。一般以“每日一测”默写的篇目为片段作文的引用对象。目的是帮助学生理解诗词句子的深刻含义；便于学生做理解性默写古诗词的题型；教会学生将古诗词引用到文章写作中，充实文章内容。）

2.初三上册课外古诗前5首重点句子及解析急

< > 白居易 田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其傍。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有馀粮。 念此私自愧，尽日不能忘。

白居易（公元772年-846年），字乐天，是个同情人民，敢于反映民间疾苦，敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人。他的诗歌以通俗浅显著称，今留有作品三千多首，收集为《白氏长庆集》。

《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责.对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。

正因为白居易主管此事；所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚。刈：收割。

全诗分四层，第一层四句，交代时间及其环境气氛。“农家少闲月，五月人倍忙”，下文要说的事情就发生“人倍忙”的五月。

这两句总领全篇，而且一开头就流露出了作者对劳动人民的同情；“夜来南风起，小麦覆陇黄”，一派丰收景象，大画面是让人喜悦的。可是谁又能想到在这丰收景象下农民的悲哀呢？ 第二层八句，通过具体的一户人家来展现这“人倍忙”的收麦情景。

婆婆、儿媳妇担着饭篮子，小孙儿提着水壶，他们是去给地里干活儿的男人们送饭的。男人天不亮就下地了；女人起床后先忙家务，而后做饭；小孙子跟着奶奶、妈妈送饭时一齐到地里。

她们是要在饭后和男人们一道干下去的。你看这一家忙不忙呢？“足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。”这四句正面描写收麦劳动。

他们脸对着大地，背对着蓝天，下面如同笼蒸，上面如同火烤，但是他们用尽一切力量挥舞着镰刀一路向前割去，似乎完全忘记了炎热，因为这是“虎口夺粮”，时间必须抓紧呀！妇姑：媳妇、婆婆，古时媳妇称婆婆叫姑，称公公叫舅。荷：肩挑；用篮子盛着食物，这里即指饭篮。

壶浆：用壶装着水，这里即指水壶。田：给田里干活的人送饭。

丁壮：成年的男劳力。烤。

惜：珍惜.舍不得浪费。天气如此之热，白天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。

“惜”字在这里用得非常好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的感情烈度。白居易的《卖炭翁》中有“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”之语，“愿”字的用法与此处“惜”字的用法正同。

笫三层八句，镜头转向一个贫妇人，她被捐税弄得破了产，现时只能以拾麦穗为生，这是比全家忙于收麦者更低一个层次的人。你看她的形象：左手抱着一个孩子，臂弯里挂着一个破竹筐，右手在那里捡人家落下的麦穗。

这有多么累，而收获又是多么少啊！但有什么办法呢？现在是收麦的时候，还有麦穗可捡，换个别的时候，就只有去沿街乞讨了。而她们家在去年、前年，也是有地可种、有麦可收的人家呀，只是后来让捐税弄得走投无路，把家产，土地都折变了，至使今天落到了这个地步。

我们可以想象：现在忙于收割的人家，明年也有可能像她那样，无地可种，只能以拾麦穗为生。秉：拿着。

田家：这里指一个庄稼户的产业。输：交纳。

第四层六句，写诗人面对丰收下出现如此悲惨景象的自疚自愧。事：从事。

岁晏：年底。 作品的题目叫《观刈麦》，而画面上实际出现的，除了刈麦者之外，却还有一个拾麦者，而且作者的关心也恰恰是更偏重在后者身上。

他们二者目前的贫富苦乐程度是不同的，但是他们的命运却有着紧密的联系。今日凄凉可怜的拾麦穗者是昨日辛劳忙碌的刈麦者；又安知今日辛劳忙碌的刈麦者明日不沦落成凄凉可怜的拾麦者呢？只要有繁重的捐税在，劳动人民就永远摆脱不了破产的命运。

作者在这里对当时害民的赋税制度提出了尖锐批评，对劳动人民所蒙受的苦难寄寓了深切的同情。而且不是一般的同情，是进而把自己摆进去，觉得自己和劳动人民的差别太大了，自己问心有愧。

这时的白居易的诗歌确实反映了劳动人民的思想情绪，呼出了劳动人民的声音。 这首诗写作上的基本特点是不带任何夸张地、如实地描写现实生活场景。

他选取了举家忙碌和凄凉拾穗这两个镜头，使之构成强烈对比。前者虽然苦、虽然累，但他们暂时还是有希望的，至于后者，则完全是断梗浮萍，朝不保夕了。

两个镜头所表现的场面、气氛、形象、心理都很好。 诗的最后是发议论，这是白居易许多讽谕诗的共同路数。

这首诗的议论不是直接指向社会病根，而是表现为自疚自愧，这也是一种对整个官僚贵族社会的隐约批评。白居易才是一个三百石的小小县尉呀，那些大官僚、大贵族们难道不应该有更大的自疚自愧吗！赋税是皇帝管的，白居易无法公开反对，他只能用这种结尾来达到讽谕的目的。

月 夜 刘方平 更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。

刘方平是盛唐时期一位不很出名的。

3.初中中考古诗词篇目中重点句子有哪些

1关雎 关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好（hǎo）逑。 2蒹葭 所谓伊人，在水一方。

4饮酒 采菊东篱下，悠然见南山。5送杜少府之任蜀州 海内存知己，天涯若比邻。

6次北固山下 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

9行路难 长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。 10望岳 会当凌绝顶，一览众山小。

13白雪歌送武判官归京 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 29游山西村 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

30过零丁洋 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。22无题 相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

4.九年纪上10首古诗的重点句

1.足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。

2.今夜偏知春气暖，

虫声新透绿窗纱。

（这首诗考的可能性不大）

3.槲叶落山路，枳花照驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

（这基本也不会考）

4.零落成泥碾作尘，只有香如故。

5.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

（这首诗没什么重点句，基本不考）

6.酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。

（基本不考）

7.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

8.天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

9. 列国周齐秦汉楚，

赢，都变做了土；输，都变做了土。

（基本不考）

10.眼见的吹翻了这家，

吹伤了那家，

只吹的水尽鹅飞罢！

（不考）

5.初中语文 必备古诗词 重点词句

1、题西林壁

宋 苏轼

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

2、游山西村

宋陆游

莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，

柳暗花明又一村。

3、黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

4、送元二使安西

唐•王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

5、过故人庄

唐 孟浩然

故人具鸡黍（shǔ），邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜（xiá）。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

李白

【将进酒】 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月；天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子、丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒；

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣讙谑；

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马、千金裘，

呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。

杜甫

【蜀相】 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！

论语

学而篇 子曰：「学而时习之不亦悦乎？有朋自远方来不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？」

论语

为政篇 子曰：「吾十有五而志於学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。」

论语

子罕篇 颜渊喟然叹曰：「仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所立，卓尔；虽欲从之，末由也已。」

季氏篇 子曰：「益者三友，友直友谅友多闻，益矣！友便辟、友善柔、友便佞，损矣」

6.初中九上语文附录古诗重点句

18.___________________，五月人倍忙。

19._____________________________，人迹板桥霜。

20.天下英雄谁敌手？曹刘。_________________________________。

26. 《月夜》诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是：

_____________________________,______________________________

30.妇姑荷箪食，_________________________________。

32、温庭筠的《商山早行》中表达了作者的思乡之情的诗句是：

_____________________________,_________________________________。

33、千古兴亡多少事？悠悠。____________________________________

37. 《山坡羊？潼关怀古》中有“宫阙万间都做了土，兴，百姓苦；亡，百姓苦。”的句子，《山坡羊？骊山怀古》中与此意境相似的语句是___________________

42.______________________________，欲语泪先流。

43. 《咏梅》词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是：_________________，

44. 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是

, 。

45.在《武陵春》中用夸张表达作者愁苦的句子是： _________________，

48.酒困路长惟欲睡，_________________________________.

57.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，___________________________________。 59、，枳花明驿墙。60、已是黄昏独自愁， 。 61、，只有香如故。 62、，梨花落后清明。 63、池上碧苔三四点， 。64、巧笑东邻女伴， 。 65、，元是今朝斗草赢。66、，列国周齐秦汉楚。

75、李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是 ，

76、《月夜》中写出春气萌发，蛰虫涌动的语句是 ， 。

78、《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是 ， 。

79、《商山早行》中写游子客居异乡，早行所见清冷景象的句子是 ，

80、《卜算子 咏梅》中表现梅花与世无争襟怀坦荡品格的句子是 ， 。

81、苏轼的《浣溪沙》中描写农村一派欣欣向荣的景象的诗句是 ， .

82、李清照的《醉花阴》中形象地抒写了相思之苦，意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”名句有异曲同工之妙的句子是 ， ， 。

83、辛弃疾在《南乡子 登京口北固亭有怀》中热情赞颂孙权年少有为，成就盖世功业的句子是 ， 。

84、《山坡羊 骊山怀古》中悲叹世事无常的句子是 ， ，

; , 。

85、《朝天子 咏喇叭》中表现宦官给人民带来的灾难，反映了人民的深重痛苦和不幸的句子 ， ， 。

90、《观刈麦》中表达作者深深自责的句子有： ， __ 。

91《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子 _____ ， 。