一东声律启蒙古诗词

1.声律启蒙 全文

《声律启蒙》分为上、下两卷，有平声30个韵部（即绝大部分格律诗所用的韵部）。原文选段：

一东

云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。

贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

扩展资料：

出处：出自清朝车万育的《声律启蒙》。

车万育幼年家境贫寒，父亲迷信风水。一天，请了一位阴阳先生来选择墓地，阴阳先生指着某地说：“此地甚佳，但需五百年后始可发迹。”当时车万育年幼，随在父侧，插嘴说道：“那就把五百年前的祖宗，改葬到这里来，不就发迹了么？”

阴阳先生见其聪慧，说道“此子日后，必定发迹。”此后，车万育发奋攻读，参加科考，一帆风顺，由秀才而举人，康熙三年中了进士，接着授户部给事中，后升掌印。

车万育授户部给事中，常直言面对皇上，专拣当务之急，他人咋舌难言之事上奏，同僚为他担心，他说：“进言是我职责，竭尽忠诚，哪顾个人安危？”有人黑夜送金银托他办事，他铁面无情地说：“你不知道世上有个不爱钱的车育三吗？”

参考资料来源：百度百科-声律启蒙

2.《声律启蒙》翻译,五微篇

【原文】云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

【译文】云对雨，雪对风，晚上的夕阳对晴朗的天空。飞来的大雁对离去的燕子，回巢的鸟对低鸣的虫。

三尺长的剑，六钧重的弓，岭北对江东。人间有消夏的清暑殿，天上有凄冷的广寒宫。

两岸晨雾弥漫杨柳翠绿，一园春雨霏霏杏花艳红。 【原文】 两鬓微霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。

颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。 【译文】两鬓斑白，清晨就有急着赶路的人了；傍晚烟雨迷蒙，老翁身披蓑衣在溪水边垂钓。

沿续对变革，差异对相同，白发老翁对黄口小儿。

江风对海雾，牧童对渔翁。颜回甘居陋巷，阮籍哭于途穷，冀北对辽东。

【原文】 池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。

尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。 贫对富，塞对通，野叟对溪童。

鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。 【译文】 池中水可以浴足，迎面的风往往打头。

梁武帝曾在同泰寺讲经，汉高祖曾在置酒未央宫置酒。世间烦恼事，萦绕心头，懒得抚弄七弦绿琴；鬓角生满白发，不敢对着青铜镜梳妆。

贫穷对富有，阻塞对畅通，山林老翁对溪边幼童。鬓间白发对乌黑眉毛，洁白的牙对对鲜红的唇。

3.声律启蒙笠翁对韵想让小孩子背诵,谢谢楼下的回答,但是,我想知道

《声律启蒙》是清代车万育撰写的训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物.按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对.从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练.从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般.较之其它全用三言、四言句式更见韵味.这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰.明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传.学习《声律启蒙》只有靠多读、多背，加深理解.○一东 云对雨，雪对风，晚照对晴空.来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫.三尺剑，六钧弓，岭北对江东.人间清暑殿，天上广寒宫.两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红.两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁.沿对革，异对同，白叟对黄童.江风对海雾，牧子对渔翁.颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东.池中濯足水，门外打头风.梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫.羞看百炼青铜.贫对富，塞对通，野叟对溪童.鬓皤对眉绿，齿皓对唇红.天浩浩，日融融，佩剑对弯弓.半溪流水绿，千树落花红.野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风.女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹.“一东”指“风空虫弓东宫红翁”等字与“东”同韵.（参见平水韵）。

4.声律启蒙 笠翁对韵

《声律启蒙》是清代车万育撰写的训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。

这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

学习《声律启蒙》只有靠多读、多背，加深理解。

○一东

云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。羞看百炼青铜。

贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

“一东”指“风空虫弓东宫红翁”等字与“东”同韵。（参见平水韵）

5.声律启蒙 笠翁对韵

《声律启蒙》是清代车万育撰写的训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。

按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。

这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

学习《声律启蒙》只有靠多读、多背，加深理解。 ○一东 云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。 沿对革，异对同，白叟对黄童。

江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。

池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。

羞看百炼青铜。 贫对富，塞对通，野叟对溪童。

鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。

半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。

女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。 “一东”指“风空虫弓东宫红翁”等字与“东”同韵。

（参见平水韵）。

6.声律启蒙·笠翁对韵的目录

诵读传统中的智慧……目录

第一章 声律启蒙

一东云对雨，雪对风

杯弓蛇影

二冬春对夏，秋对冬

叶公好龙

三江铢对两，只对双

涸辙之鱼

四支行对止，速对迟

公仪休拔葵去织

五微声对色，饱对饥

尹翁归治东海郡

六鱼无对有，实对虚

管鲍之交

六鱼麟对凤，鳖对鱼

荆轲刺秦王

七虞贤对圣，智对愚

守株待免

八齐岩对岫，涧对溪

伯乐相马

八齐雷对电，水对泥

乐羊妻断织

九佳城对市，巷对街

望梅止渴

十灰休对咎，福对灾

公孙弘东阁招贤

十一真邪对正，假对真

刘伶醉酒

十二文家对国，武对文

桃李不言，下自成蹊

十二文尧对舜，夏对殷

狐假虎威

十三元幽对显，寂对喧

老子出关

十四寒横对竖，窄对宽

千金市骨

十五删犹对尚，侈对悭

结草衔环

十五删姚对宋，柳对颜

薛仁责三箭定天山

……

第二章 笠翁对韵

第三章

7.声律启蒙一东作者是那个朝代

1、概述：

清代。

车万育（1632~1705年），字双亭，一字与三，号鹤田，又号敏州、云崔，湖南邵阳人。

康熙二年（1663年），与兄万备同举湖广乡试，康熙三年（1664年）三甲八十四名进士，选庶吉士，散馆改户部给事中，转兵科掌印给事中。据称他“在谏垣二十余年，拒请谒，发积弊，当路严惮之”。性刚直，声震天下，至性纯笃，学问赅博，善书法，所藏明代墨迹最富。

2、拓展：

《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。因此，一些声律方面的著作也应运而生，而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种。

如今我们使用的，是清代光绪癸未年间约公元1883年成都魏朝俊“墨耕堂”私藏的版本，其封面题名为《声律启蒙》，内页所载名为《声律启蒙撮要》，作者题名为“衡山聂铣敏蓉峰重订、邵陵车万育双亭著、湘潭夏大观枫江笺”。此书既名为“撮要”，自然只会节录撮取《声律启蒙》中他们认为最为重要的部分，它分为上、下两卷，只有平声30个韵部（即绝大部分格律诗所用的韵部），很明显，这是撮取了祝明撰写的前两卷，并以它为基础，进行了一些作者认为是必要的删改和修订而成的。