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小儿古诗词静夜思

longhaowen2022-11-27 05:07:46古诗词21

1.6首儿童古诗

1、静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2、春晓

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

3、咏鹅

鹅鹅鹅，曲项向天歌，

白毛红绿水，红掌拨清波

4、早发白帝城

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

5、望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天

6、绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行步鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

2.幼儿必背古诗词

咏鹅——骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，

白毛浮绿水，红掌拨清波。

静夜思 ——李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

寻隐者不遇——贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

望庐山瀑布——李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

早发白帝城——李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

绝句——杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

绝句——杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

游子吟——孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

江雪——柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

塞下曲——卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

古郎月行——李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在碧云端。

3.我要十首古诗：1所见 2池上 3春晓 4风 5峰 6静夜思 7古朗月行 8画 9小

编辑本段作品原文所见【清】袁枚牧童⑴骑黄牛，① 歌声振⑵林樾⑶。

② 意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉，③ 忽然闭口立。④编辑本段朗诵指导牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。

意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。编辑本段注释译文 ⑴ 牧童：指放牛的孩子。

⑵ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。

⑶ 林樾：指道旁成阴的树。 ⑷ 欲：想要。

⑸ 捕：捉。 ⑹ 鸣：叫。

【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

编辑本段赏析赏析：野外林**上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。

忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。

正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象，刻画得活灵活现。

至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。诗词原文：池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。编辑本段诗词注释： ①小娃：男孩儿或女孩儿。

②撑：撑船，用浆使船前进。 ③艇：船。

④白莲：白色的莲花。 ⑤不解：不知道；不懂得。

⑥踪迹：指被小艇划开的浮萍。 ⑦浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。

全草类。 ⑧一道：一路。

⑨开：分开。编辑本段诗词译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

池上（1张）他还不懂得怎样隐藏，在水面上留下了划船的踪迹。诗词鉴赏：池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。

他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。

从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。作品原文孟浩然《春晓》春晓① 春眠不觉晓②，处处闻啼鸟③。

夜来风雨声④，花落知多少。[1]注释译文【注释】 ①春晓：春天的清晨。

晓，指天刚亮的时候。 ②不觉晓：不知不觉，没有察觉到早晨的来到。

③闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。 ④夜来：夜里。

【译文】春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。

作品鉴赏孟浩然《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。

此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。

诗人惜墨如金，仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒，可以想见此时屋外已是一片明媚的春光，可以体味到诗人对春天的赞美。

正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？联系诗的前两句，夜里这一阵风雨不是疾风暴雨，而当是轻风细雨，它把诗人送入香甜的梦乡，把清晨清洗得更加明丽，并不可恨。但是它毕竟要摇落春花，带走春光，因此一句“花落知多少”，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。

这首诗之所以深受人们喜爱，除了语言明白晓畅、音调琅琅上口之外，还在于它贴近生活，情景交融，意味隽永。[2]完整诗句风解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。诗歌注释三秋晚秋，指农历九月。

二月早春，农历二月。诗歌赏析这首诗让人看到了风的力量风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。

诸人死后，他成了文坛老宿，为时人所宗仰。其诗绝大部分为五言近体，风格近似苏味道而词采过之。

唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤，亦称“苏李”。明代胡震亨认为：“巨山五言，概多典丽，将味道难为苏”（《唐音癸签》）。

他写有咏物诗1。