简单的五绝,七绝
登鹳雀楼 [唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼
静夜思
床前明月光,疑是地上霜;
举头望明月,低头思故乡。
一去二三里
宋 邵康节
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花
绝句 [唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
早发白帝城 [唐]李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
还有如“江雪”“相思”“草”“锄禾””“凉州词”···········
下面这些古诗都是适合孩子背诵的。
《咏鹅》(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。《寻隐者不遇》(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。《绝句》(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。《绝句》(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。三岁宝宝必背古诗1《游子吟》(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
《江雪》(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《塞下曲》(唐)卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【篇一】 1、芙(fú)蓉楼送辛渐 (唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 2、鹿柴(zhài) (唐)王维 空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。 3、送元二使安西 (唐)王维 渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘, 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 4、九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处, 遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。 5、静夜思 (唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。【篇二】 1、江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2、敕(chì)勒(lè)歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹(qióng)庐, 笼盖四野。
天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 3、咏鹅 (唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波 4、风 (唐)李峤(qiáo) 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。
5、咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出, 二月春风似剪刀。
【篇三】 1、凉州词 (唐)王之焕 黄河远上白云间, 一片孤城万仞(rèn)山。 羌(qiāng)笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
2、登鹳(guàn)雀楼 (唐)王之焕(huàn) 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
3、春晓 (唐)孟浩(hào)然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少? 4、凉州词 (唐)王翰(hàn) 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回? 5、出塞(sài) (唐)王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还(huán)。 但使龙城飞将在, 不教(jiào)胡马度阴山!【篇四】 1、古朗月行(节录) (唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。 2、望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川, 飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。 3、赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 4、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。 5、早发白帝城 (唐)李白 朝(zhāo)辞白帝彩云间, 千里江陵一日还(huán)。
两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重(chóng)山。
一、为唐诗配画或编成小故事可以从孩子学过的唐诗中筛选出形象性较强、语言平浅、节奏明快、易于记诵的短诗,如李白的《静夜思》,孟浩然的《春晓》,李绅的《锄禾》,骆宾王的《咏鹅》等,配画,将听觉形象和视觉形象结合起来,没有画面的可以用孩子可以理解的语言,将内容编成简短的小故事,帮助孩子理解。
二、利用广告词学唐诗可以利用孩子对广告词的热情,和孩子一起去发现广告词的特点,引导他说出广告词的简单规律,并和孩子一起给家中的物品编广告,给孩子创造仿编、创编的机会。让孩子在学习与应用的过程中,扩展孩子的经验,为促进孩子的语言发展创造条件。让宝宝学唐诗一定要有度有法,我们要培养的是小宝宝的感受能力,千万不能因为成人观念上或方法上的错误,让宝宝在学唐诗这个问题上产生厌倦甚至逆反的心理。
三、读唐诗要选择合适时间、情境不要在宝宝玩得正起劲的时候,让孩子停下游戏来背唐诗;不要在宝宝很累或兴致不高的时候,让宝宝强打精神来背唐诗。家长不妨趁带宝宝散步的机会,以聊天的方式步步引入。也可以每天固定一个合适的时间作为学习时间(时间不宜太长,10-15分钟为佳,也可分成多个小时间段)。
一、为唐诗配画或编成小故事可以从孩子学过的唐诗中筛选出形象性较强、语言平浅、节奏明快、易于记诵的短诗,如李白的《静夜思》,孟浩然的《春晓》,李绅的《锄禾》,骆宾王的《咏鹅》等,配画,将听觉形象和视觉形象结合起来,没有画面的可以用孩子可以理解的语言,将内容编成简短的小故事,帮助孩子理解。
二、利用广告词学唐诗可以利用孩子对广告词的热情,和孩子一起去发现广告词的特点,引导他说出广告词的简单规律,并和孩子一起给家中的物品编广告,给孩子创造仿编、创编的机会。让孩子在学习与应用的过程中,扩展孩子的经验,为促进孩子的语言发展创造条件。
让宝宝学唐诗一定要有度有法,我们要培养的是小宝宝的感受能力,千万不能因为成人观念上或方法上的错误,让宝宝在学唐诗这个问题上产生厌倦甚至逆反的心理。 三、读唐诗要选择合适时间、情境不要在宝宝玩得正起劲的时候,让孩子停下游戏来背唐诗;不要在宝宝很累或兴致不高的时候,让宝宝强打精神来背唐诗。
家长不妨趁带宝宝散步的机会,以聊天的方式步步引入。也可以每天固定一个合适的时间作为学习时间(时间不宜太长,10-15分钟为佳,也可分成多个小时间段)。
春晓·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。鹿柴·王维空山不见人,但闻人语响。
返影入深林,复照青苔上。相思·王维红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。终南望余雪·祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。静夜思·李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。登鹳雀楼·王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。江雪·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。登乐游原·李商隐向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。弹琴·刘长卿泠泠七弦上,静听松风寒。
古调虽自爱,今人多不弹。八阵图·杜甫功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遣恨失吞吴。草·白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽。春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
游子吟·孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
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