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爱国篇古诗词诵读主持词

longhaowen2022-11-27 03:16:32古诗词17

1.关于爱国的古诗文朗诵会的主持词

1、满江红(岳飞)

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭?

驾长车,踏破贺兰山缺!

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙!

2、泊秦淮(杜牧)

烟笼寒水月笼沙,

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,

隔江犹唱后庭花。

3、春望(杜甫)

国破山河在,

城春草木深。

感时花渐泪,

恨别鸟惊心。

烽火连三月,

家书抵万金,

白头搔更短,

浑欲不胜簪。

4、示儿(陆游)

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭勿忘告乃翁。

5、过零丁洋(文天祥)

辛苦遭逢起一经,

干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,

身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,

零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,

留取丹心照汗青。

6、望岳(杜甫)

岱宗夫如何,

齐鲁青未了。

造化钟神秀,

阴阳割昏晓。

荡胸生层云,

决眦入归鸟,

会当凌绝顶,

一览众山小。

7、出塞曲(王昌龄)

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马度阴山。

8、回乡偶书(贺知章)

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来

2.麻烦给我写一份关于爱国的诗歌朗诵的主持稿

1.死去无知万事空, 但悲不见九州同。

示 儿(陆游) 2、遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。 秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游) 3、胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲! 诉衷情(陆游) 4.早岁那知世事艰,中原北望气如山。 十一月四日风雨大作(陆游) 5.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

书 愤(陆游) 6.朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。《关山月》陆游 7 、遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。

《关山月》陆游 8、千年史册耻无名,一片丹心报天子。《金错刀行》陆游 9、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人。

《金错刀行》陆游 10、出世一表真名世,千载谁堪伯仲间。《《书愤》陆游 11、逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。

〈〈三月十七日夜醉中作〉〉陆游 12、“夜视太白收光芒,报国欲死无战场。”(陆游《陇头水》) 13.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》 14、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。(宋·陆游《病起书怀》) 15、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(宋·陆游《十一月四日风雨大作》) 16、“却将万字平戎策,换得东家种树书。”(辛弃疾《鹧鸪天》 17.天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋。

南乡子(辛弃疾) 18.了却君王天下事,嬴得生前身后名。 破阵子(辛弃疾) 19. 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

永遇乐(辛弃疾) 20、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 过零丁洋(文天祥) 21.把吴钩看了, 栏干拍遍,无人会, 登临意. 《水龙吟》辛弃疾 22、我最怜君中宵舞,道“男儿到死心如铁”。

看试手,补天裂。 辛弃疾 23、待他年,整顿乾坤事了,为先生寿. 辛弃疾 24、“可怜报国无路,空白一分头。”

杨济翁 25、生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋·李清照《乌江》) 26、莫等闲,白了少年头,空悲切! 满江红 (岳飞) 27、“归来报明主,恢复旧神州。”

岳飞 28、“十年之功,毁于一旦!所得州郡,一朝全休!社稷江山难以中兴!乾坤世界无由再复!”岳飞 29、“直捣黄龙府,与诸君痛饮耳” 岳飞 30、.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州! 题 临 安 邸(林升) 31、辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。 读陆放翁集四首(梁启超) 32、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》 33、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 34、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

(《战国策》) 35、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语》) 36、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

——屈原《离骚》 37、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 38、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

(三国·曹操《步出夏门行》) 39、弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。(南朝·丘迟《与陈伯之书》) 40、宁为玉碎,不为瓦全。

(唐·李百药《元景安传》) 41、老当益壮,宁移白首之心。(同上) 42、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(唐·王昌龄《从军行》) 43、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》) 44、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

(唐·王翰《凉州词》) 45、烈士不怕死,所死在忠贞。(唐·柳宗元《韦道安》) 46、一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。

(明·于谦《立春日感怀》 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清·林则徐《赴戍登程口占示家人》) 48、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

(清·龚自珍《己亥杂诗》) 49、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。

(清·谭嗣同《狱中题壁》) 50“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!” 秋瑾。

3.爱国现代诗诵读展示串词 急

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

帕米尔高原依然是群星闪烁。

当北国还是银装素裹的世界,

南疆早已洋溢着盎然的春色。

啊,我们爱你,中国!

我们爱你……

桂林山水的清奇俊秀,

杭州西湖的浓妆淡抹,

黄山、庐山的云雾飘渺,

长江、黄河的波澜壮阔。

我们爱你……

龙井茶的清香,

茅台酒的醇美,

江南丝绸的光洁绚丽,

景德镇陶瓷的天工巧夺。

我们爱你……

傣家竹楼前如水的月色,

世界屋脊上布达拉宫的巍峨,

吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你……

战国编钟奏出的古曲,

改革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮,

祖国大地燃起的希望之火。

我们爱你……

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁,

博大的胸怀、恢弘的气魄。

我们骄傲,我们自豪,

我们奋发,我们开拓,

你是世界民族之林的强者,

我们爱你啊,中国!金子般的天地

凝结了三千年文化的那轮浩月,

辐射出万人向往的季节,

金秋,

黄金般的天地,

酿造着丰收的美酒;

干杯的啸吼,

划出明天的灿烂,

会聚在圆圆的饼上,

演义着丰收的幸福;

忆往昔:

多少文人墨客,

举杯邀月慨叹家国的忧思,

看今朝:

我们同仁的思绪更加浩瀚,

如醉如痴;

我们追忆:

追忆那共同播种的春雨,

追忆那披星戴月的艰辛,

追忆那团结进取的高风;

我们畅想:

畅想那喷薄欲出的宏图大业,

畅想那你追我赶的彩云,

畅想那辉煌你我的红日;

金秋浩月:

我们永远爱你

4.跪求

各位老师,各位同学: 大家好! 今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。

本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

今天,就让我们来展示我们的学习成果。“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始 有请主持人上场。

甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年 童年时光我们亲近诵读经典。 乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年 校园内外我们诵读经典诗文。

丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中 丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠 甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉 乙:又像是一股升腾了千年的香气 丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 丁:我们的古诗文, 甲:形式多样 乙:内容丰富 丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵 丁:又如个个问号 甲:启发我们去深思、去探索。 乙:它,就是我们千年的绝唱 丙:一直唱向永恒的未来。

一. 丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。让我们走进唐代「诗圣」杜甫,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛令世人折服。

【*班诵读表演】 甲:这就是杜甫,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。 二. 乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗? 丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请*班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

【*班诵读表演】 丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表。他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金”。

三. 甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世。 乙:下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一王安石 【*班诵读表演】 丙:王安石是一位爱国诗人,抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重,所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。

四. 丁:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀, 甲:同学们,你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗? 乙:对,岳飞,他既是民族英雄,也是著名的爱国诗人。 丙:请欣赏由*班同学带来的岳飞诗词朗诵 【*班诵读表演】 丁:国家兴亡 ,匹夫有责 当战鼓咚咚敲响时 ,当祖国陷于危难之时, 就需要我们挺身而上 五. 甲:同学们,在南宋时期,除了有岳飞,还有写下不朽诗作“死去元知万事空,但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。

乙:请欣赏*班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。 【*班诵读表演】 丙:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。

报效祖国 ,从来就是每个人心中最伟大的理想 六. 丁:南宋是爱国名将辈出的朝代,南宋是爱国诗人会聚的时期,文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。 甲:人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

乙:有请*班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句 【*班诵读表演】 丙:南宋时期,杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料, 七: 丁:有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。这个人是谁了?那就是南宋著名诗人辛弃疾! 【*班诵读表演】 甲:平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,这就是辛弃疾! 八: 乙:我们从盛唐穿过宋朝,从宋朝走进北宋南宋,最后让我们走到明朝,领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。

【*班诵读表演】 丙:同学们,感谢大家精彩的表演。在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年,是多么自豪。

丁:书声朗朗,开卷有益,文以载道,继往开来 甲:我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 甲乙丙丁合:腹有诗书气自华 甲乙:徜徉古诗词使我们充实 丙丁:诵读古诗词使我们明理 甲乙丙丁合: 让我们每个人都走进古诗文的乐园, 让东方之美滋养着龙的传人, 让五千年文化植根在我们中华少年的心田。 让我们的校园充满朝气-- 让我们的心灵沐浴书香-- 合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大。

5.【开展爱国诗文朗诵会,请你担任主持人,写一段热情洋溢的开场白】

金色的十月,是花的海洋,人的海洋.在这一天,你可曾看见鲜花的舞蹈?你可曾听见鲜花的欢笑?你可曾在鲜花的歌声中,去追寻童年甜甜的曲调?请看看我们每一张笑脸吧,圆润、甜蜜、天真、美好!在十月金色的阳光中,吐露芬芳多么妖娆;在十月金色的秋风里,放声歌唱多么高兴!我们的赞歌是动人的,它的每一行音符,都包含着对祖国、对老师无限的热爱.我们的赞歌是幸福的,因为它不仅献给鲜花竞放的的今天,而且献给硕果累累的明天.赞歌声中,我们继往开来,努力进取,为祖国美好的明天,为自己光辉灿烂的明天拼搏.“爱我河山,颂我中华”诗歌朗诵会现在开始。

6.关于古诗词吟诵的开场白

古诗朗诵比赛开场白一:

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇.

本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化.我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年.

今天,就让我们来展示我们的学习成果.“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始

有请主持人上场.

甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年

童年时光我们亲近诵读经典.

乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年

校园内外我们诵读经典诗文.

丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中

丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠

甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉

乙:又像是一股升腾了千年的香气

丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕

丁:我们的古诗文,

甲:形式多样

乙:内容丰富

丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵

丁:又如个个问号

甲:启发我们去深思、去探索.

乙:它,就是我们千年的绝唱

丙:一直唱向永恒的未来.

古诗朗诵比赛开场白二:

小学生中华经典古诗文诵读比赛开场主持词 (开场词) 

男:尊敬的各位领导、老师、同学们: 

合:大家上午好! 

男:中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。 

女:中华古诗文是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。 

男:诵读古诗文,让我们走进五彩的梦幻,这里有高山峻岭,有流水潺潺;有大漠如雪,有杨柳如烟;有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗剪烛花的委婉…… 

女:诵读古诗文,我们走进了连绵不断的画卷,这里散发着春日桃花的芬芳,洋溢着夏日荷花的清艳;这里有秋天枫叶似火,有严冬腊梅傲寒…… 男:中华古诗文像海,她蕴积深厚而壮阔波澜。 

女:中华古诗文像山,她深邃凝重而意境深远。 

男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。 

女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。 

合:今天,让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年!

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