适合高中生齐声朗诵的古诗词

1.急需适合高中生朗诵的古诗词,最好是唐诗宋词

《燕歌行》四人朗诵太柔的不好，这首乐府奔放悲壮，但是有的句子女生也可以单独来，长度还行。汉字烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

枞金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

铁衣远戍辛勤久，玉筋应啼别离后。

少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

边风飘飘那可度，绝域苍茫更何有。

杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。

相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。

君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

2.适合高中生朗读诵的古诗词

适合高中生朗读诵的古诗词

我写下家乡，稻子；我写下清澈的河流

我写下那水底游鱼，我写下那岸边绿草

我写下夜里点灯寻找爱情的女鬼

我写下奶奶和观世音的传奇

一个人一辈子行善，最后就真的成了仙

虽然她一直说还有未了的心愿

我必须得写下这些，梦里久久缠绕的乡愁啊

我必须从你简陋的农舍写出风景

我必须从你贫困的脊梁写出生命的刚强

就像父亲从田里挖出金娃，我们都知道那是假的

但他挖了一辈子，你能不信

我必须得在清明节之前写出这些

祖坟已经迁移，我快说不出方言

唯一没变的姓氏啊，因你才保留我与母亲的联系

我必须在清明节把这些未尽的诗句

对着北方的天空焚烧

祭魂

死者的节日，泪水的狂欢节

鞭声、贡果和香烛已构成

风景一片

我们从拘谨的许多木架子中走过

那些灵魂挤靠在一起

仿佛为了温暖

彼此靠近

这些灵魂安谧无声

在各自的匣子里

缅怀曾经走过的街道、熟人

某一件事，以及

早年无法得到的爱情

如今身子已被锯过

被雕刻过，油漆过

不同于先前

听呵，鞭炮声不绝，像许多人用手

猛击摆着空瓷碗的桌子

另一种表达方式是

我们将各种感情

骰子一般投到桌面上

然后一把收起

发出同一种声音

哦，洁白的骨灰，道德的极品

这些灵魂已不再使用

语言、动作和眼睛

他们早把生命打扫干净

不再迎候客人，不再出借

他们尚存的一些呼吸

是我们时长时短的回忆

今天我们带来的

糕点与水果，货真价实

在他们看来，如同梦中的一个人

在做各式的梦

间接的事物，丰美的幻想

吃吧，这就是生活

触手可摸

穿过火焰，这些灵魂如鸟

已经安巢，在一个自足的匣子里

不分春夏秋冬；他们开始懊悔了

这些久被禁锢的灵魂

多么渴望如粉尘

在天地间，如风中的雨水

或树间筛落下来的光线

看哪，轻烟四起，我们看见

真挚的怀念，已漫成大雾

一年一度，在台阶上

在草坪间，这些匣子

被我们所崇拜，被泪水所揩擦

而香烛像我们的悲哀

逐渐燃成灰烬

彼此靠近

仿佛为了温暖

那些灵魂挤靠在一起

我们从拘谨的许多木架子中走过

风景一片

鞭声，贡果和香烛已构成

死者的节日，泪水的狂欢节

四月二十六日山中探母所记

一

白云的大手护住一座

荒山秃岭；亲人们失声痛哭

我不为所动，出神入境

我的灵魂在与你的灵魂对话

草枝折断，我手中发出的细微声音

都是给你的信息；经过大自然

生的喧嚣和死的孤寂得以默契

就像两道相对的门敞开

一种情绪缓步其中，安祥而入迷

二

生前和死后，都得到前所未有的荣耀

十一年前，众目仰望一颗慧星

慧尾绕城一周，浩荡而悲壮

所有看到的人都脱帽致意

五彩花环在山上曾叠成怀念的堡垒

灿烂星辰，如今早已朽烂如泥

荒草连天呵，像扯去绸布的旗杆

在凉风中悲歌光荣的过去；墓场倾颓

唯有万千山蚁，日夜守护着你

三

碑石如冰，温暖我的心

四野萧杀，纵横我的情

一如往年，下山时我泪涌如泉

因为最最伤心是别离；我就要投身到

鼎沸的人际间，履行各项义务

为了他人，去坚守职责

以各种感情的波折为人生享受

将辛劳和痛苦作为行动的报酬

最终如你，对人们说：我无愧生命

清明

绵绵春雨

3.求适合高中生朗诵的经典诗文

算了，还是给你写吧：记得给分啊：古诗文推荐：top1：春江花月夜，中国唐代诗人张若虚仅存的一首名诗，描绘春天夜晚江畔的景色，词句优美，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”

该诗曾被中国当代著名音乐家彭修文改编为民族管弦乐曲，并因此广为流传。

此首强烈推荐，“孤篇盖全唐”的杰作 top2： 登高 ， 杜甫 这首诗也是唐诗的代表作，押韵极其到位，是古今七言律诗之冠 top3： 长歌行 汉乐府 这首诗歌催人奋进，惜时如金 top4：爱莲说 周敦颐 洁身自好 top5：梦游天姥吟留别 李白 不与世俗同流合污 top6：劝学 这个不用解释了吧 还有 李白《登金陵凤凰台》，还有 青玉案元夕 红色经典 这个就不一一介绍了，**，陈毅的很有代表性，鲁迅散文集《野草》，《呐喊》《彷徨》，都有很深的意义 强烈推荐这几首，下面的你参考下：（一）古文20篇1. 寡人之于国也 《孟子》2. 劝学 《荀子》3. 逍遥游 《庄子》4. 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》5. 过秦论 贾谊6. 屈原列传 司马迁7. 报任安书 司马迁8. 陈情表 李密9. 兰亭集序 王羲之10. 归去来兮辞 陶潜11. 谏太宗十思疏 魏徵12. 滕王阁序 王勃13. 师说 韩愈14. 阿房宫赋 杜牧15. 六国论 苏洵16. 游褒禅山记 王安石17. 赤壁赋 苏轼18. 石钟山记 苏轼19. 项脊轩志 归有光20. 登泰山记 姚鼐 （二）诗词曲50首1. 静女 《诗经》2. 无衣 《诗经》3. 氓 《诗经》4. 湘夫人 屈原5. 离骚 屈原6. 长歌行 汉乐府7. 孔雀东南飞 汉乐府8. 迢迢牵牛星 《古诗十九首》9. 短歌行 曹操10. 白马篇 曹植11. 归园田居（少无适俗韵） 陶潜12. 山居秋瞑 王维13. 梦游天姥吟留别 李白14. 越中览古 李白15. 蜀道难 李白16. 将进酒 李白17. 登高 杜甫18. 蜀相 杜甫19. 兵车行 杜甫20. 客至 杜甫21. 旅夜书怀 杜甫22. 咏怀古迹（其三） 杜甫23. 阁夜 杜甫24. 登岳阳楼 杜甫25. 渔翁 柳宗元26. 石头城 刘禹锡27. 琵琶行 白居易28. 闻乐天左降江州司马 元稹29. 李凭箜篌引 李贺30. 过华清宫 杜牧31. 菩萨蛮（小山重叠金明灭） 温庭筠32. 锦瑟 李商隐33. 浪淘沙（帘外雨潺潺） 李煜34. 虞美人（春花秋月何时了） 李煜35. 雨霖铃（寒蝉凄切） 柳永36. 桂枝香·金陵怀古 王安石37. 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼38. 念奴娇·赤壁怀古 苏轼39. 鹊桥仙（纤云弄巧） 秦观40. 苏幕遮（燎沉香） 周邦彦41. 一剪梅（红藕香残玉簟秋） 李清照42. 声声慢（寻寻觅觅） 李清照43. 书愤 陆游44. 临安春雨初霁 陆游45. 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾46. 扬州慢（淮左名都） 姜夔47. 窦娥冤 关汉卿48. 长亭送别 王实甫49. 醉太平（人皆嫌命窘） 张可久50. 哀江南 孔尚任 不知道现在的高中课文啊有变化~~这些应该都很经典有用的 我当年高中时并不局限于这些，你可以从每次做的诗歌鉴赏题目中背诵，我当时诗歌散文应该背了300篇首左右，只是爱好罢了，高考用的不多，作文用得到。

4.描写年轻人、学生朝气蓬勃的精神,也可以是适合中学生朗诵的古诗有

1. 《劝 学》唐 颜真卿

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

2. 《明日歌》明 钱福

明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何？请君听我明日歌。

3. 《长歌行》宋 郭茂倩

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

4. 《周易》周人

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

5. 《行路难》唐 李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！

行路难！

多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

5.适合高中生诗歌郎颂的诗歌

再别康桥 徐志摩 的

本人高中时候的经典哦 很多人都很喜欢这个

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，我甘心做一条水草！

那榆荫下的一潭，不是清泉，

是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。

6.适合中学生朗诵的古诗词

作者】：李白——《劳劳亭》 【内容】 天下伤心处，劳劳送客亭。 春风知别苦，不遣柳条青。 【赏析】： 劳劳亭，三国吴时建，故址在今南京市区南，是古时送别之所。李白写这首绝句时，春风初到，柳条未青，应当是早春时节。不过，诗人要写的并非这座古亭的春光，只是因地起意，借景抒情，以亭为题来表达人间的离别之苦。 诗的前两句“天下伤心处，劳劳送客亭”，以极其洗炼的笔墨，高度概括的手法，破题而入，直点题旨。就句意而言，这两句就是屈原《九歌。少司命》所说的“悲莫悲兮生别离”和江淹《别赋》所说的“黯然销魂者，唯别而已矣”。但诗人既以亭为题，就超越一步，透过一层，不说天下伤心事是离别，只说天下伤心处是离亭。这样直中见曲，越过了离别之事来写离别之地，越过了送别之人来写送客之亭，立言就更高妙，运思就更超脱，而读者自会因地及事，由亭及人。 不过，这首诗的得力之处，还不是上面这两句，而是它的后两句。在上两句诗里，诗人为了有力地展示主题，极言离别之苦，已经把诗意推到了高峰，似乎再没有什么话好讲，没有进一步盘旋的余地了。如果后两句只就上两句平铺直叙地加以引伸，全诗将纤弱无力，索然寡味。而诗人才思所至，就亭外柳条未青之景，陡然转过笔锋，以“春风知别苦，不遣柳条青”这样两句，另翻新意，振起全篇。 这一出人意表的神来之笔，出自诗人的丰富联想。《文心雕龙。物色篇》说：“诗人感物，联类不穷。”诗思往往是与联想俱来的。诗人在构思时要善于由甲及乙，由乙及丙。联类越广，转折和层次越多，诗篇就越有深度，也越耐人寻味。古时有折柳送别的习俗，所以一些诗人写离别时常想到杨柳，在杨柳上做文章。例如王之涣的《送别》：“杨柳东风树，青青夹御河；近来攀折苦，应为别离多”，就是从杨柳生意，构思也很深曲；但就诗人的联想而言，只不过把送别与杨柳这两件本来有联系的事物联在了一起，而在诗中虽然说到杨柳是“东风树”，却没有把送别一事与东风相联。李白的这两句诗却不仅因送别想到折柳，更因杨柳想到柳眼拖青要靠春风吹拂，从而把离别与春风这两件本来毫不相干的事物联在一起了。如果说王诗的联想还是直接的，那么，李诗的联想则是间接的，其联想之翼就飞得更远了。 应当说，古诗中，从送别写到折柳，再从杨柳写到春风的诗，并非绝无仅有。杨巨源的《折杨柳》：“水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝；憔有春风最相惜，殷勤更向手中吹”，写得也具见巧思，但与李白的这两句诗相比，显得巧而不奇，而李白则是把联想与奇想结合为一的。诗人因送别时柳条未青、无枝可折而生奇想，想到这是春风故意不吹到柳条，故意不让它发青，而春风之所以不让柳条发青，是因为深知离别之苦，不忍看到人间折柳送别的场面。从诗人的构思说，这是联想兼奇想；而如果从艺术手法来说，这是托物言情，移情于景，把本来无知无情的春风写得有知有情，使它与相别之人同具惜别、伤别之心，从而化物为我，使它成了诗人的感情化身。李锳在《诗法易简录》中赞美这两句诗“奇警无伦”，指出其“妙在‘知’字、‘不遣’字”，正是一语中的的评论。 与李白的这首诗异曲同工、相映成趣的有李商隐的《离亭赋得折杨柳》诗的第一首：“暂凭樽酒送无憀，莫损愁眉与细腰。人世死前惟有别，春风争拟惜长条。”对照之下，两诗都以离亭为题，都是从离别想到杨柳，从杨柳想到春风，也都把春风写得深知离别之苦，对人间的离别满怀同情。但两诗的出发点相同，而结论却完全相反：李白设想春风因不愿见到折柳送别的场面，而不让柳条发青；李商隐却设想春风为了让人们在临别之时从折柳相赠中表达一片情意，得到一点慰藉，而不惜柳条被人攀折。这说明，同一题材，可以有各种不同的构思，不同的写法。诗人的想象是可以自由飞翔的，而想象的天地又是无限广阔的。

7.有什么值得高中集体朗读的古诗词

正气歌

天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。

于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。

时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。

在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。

为张睢阳齿，为颜常山舌。或为辽东帽，清操厉冰雪。

或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。

或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛烈万古存。

当其贯日月，生死安足论。地维赖以立，天柱赖以尊。

三纲实系命，道义为之根。嗟予遘阳九，隶也实不力。

楚囚缨其冠，传车送穷北。鼎镬甘如饴，求之不可得。

阴房阗鬼火，春院闭天黑。牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。

一朝蒙雾露，分作沟中瘠。如此再寒暑，百疠自辟易。

嗟哉沮洳场，为我安乐国。岂有他缪巧，阴阳不能贼。

顾此耿耿在，仰视浮云白。悠悠我心悲，苍天曷有极。

哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。

8.适合高中生看并朗诵的诗歌

我为少男少女歌唱。

我歌唱早晨， 我歌唱希望， 我歌唱那些属于未来的事物， 我歌唱那些正在生长的力量。 我的歌呵， 你飞吧， 飞到那些年青人的心中 去找你停留的地方。

所有使我象草一样颤抖过的 快乐或者好的思想， 都变成声音 飞到四方八面去吧， 不管它象一阵微风 或者一片阳光。 轻轻地从我琴弦上 失掉了成年的忧伤， 我重新变得年青了， 我的血流得很快， 对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

回答者：北极的南极熊 - 见习魔法师 三级 9-30 18:04 (1)心里话 我不是不理你，是我这里停电了，不好意思，没来得及和你说。我很难过。

罗蔓，你知道吗？我每天都在不停地想你。我相信我三年后，我一定会找到你的，到那时你不要不理我啊 ！！ 我是真心地喜欢你，我不会骗你的，希望你也不要骗我好吗？/？/？ 你在我心中是没有任何人可以代替的，你是我生命的一部分，你不要让我失望好吗？ 当然，你可会觉得我这样想，太天真太幼稚了，或者说你跟本没有把我当成有一回事，不管你是怎么想还是怎么说，总之我要把我埋藏在心里的真心话向你说了，如果你真的这样想，我也没有什么办法，那就算我自做多情好了，就当我从来没有说过好吗？ I LOVE YOU (2)爱的故事 男孩和女孩初恋的时候，男孩为女孩折了一千只纸鹤，挂在女孩 的房间里。

男孩对女孩说，这一千只纸鹤，代表我一千份心意。 那时候，男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋爱的甜蜜和幸福。

后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了，去了法国，去了无数次 出现在她梦中的巴黎。

女孩和男孩分手的时候，对男孩说，我们都必 须正视现实，婚姻对女人来说是第二次投胎，我必须抓牢一切机会， 你太穷，我难以想象我们结合在一起的日子……男孩在女孩去了法国 后，卖过报纸，干过临时工，做过小买卖，每一项工作他都努力去做 。许多年过去了，在朋友们的帮助和他自己的努力下，他终于有了自 己的一家公司。

他有钱了，可是他心里还是念念不忘女孩。 有一天下着雨，男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢 慢地走。

男孩认出那是女孩的父母，于是男孩决定跟着他们。他要让 他们看看自己不但拥有了小车，还拥有了别墅和公司，让他们知道他 不是穷光蛋，他是年轻的老板。

男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地 下着，尽管这对老人打着伞，但还是被斜雨淋湿了。

到了目的地，男 孩呆了，这是一处公墓。他看到了女孩，墓碑的瓷像中女孩正对着他 甜甜地笑。

而小小的墓旁，细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤，在细雨 中显得如此生动。 女孩的父母告诉男孩，女孩没有去巴黎，女孩患的是癌症，女孩 去了天堂。

女孩希望男孩能出人头地，能有一个温暖的家，所以女孩 才做出这样的举动。她说她了解男孩，认为他一定会成功的。

女孩说 如果有一天男孩到墓地看她，请无论如何带上几只纸鹤。男孩跪下去， 跪在女孩的墓前，泪流满面。

清明节的雨不知道停，把男孩淋了个透 。男孩想起了许多年前女孩纯真的笑脸，男孩看的心就开始一滴滴往 下淌血。

这对老人走出墓地的时候，看到男孩站在不远处，奥迪的车门已 经为老人打开。汽车音响里传出了哀怨的歌声，“我的心，不后悔， 反反复复都是为了你，千纸鹤，千份情，在风里飞……” （3）沉默 不曾记起 那是离别后的祝福 不曾念起 那是记忆后的伤痛 当岁月已然如霜 快乐入眠 我们相爱的身影 独自照月孤赏 那每一个重逢的季节 都在独自哭泣 所有我们曾经承诺的誓言 在一这刻的心碎和沉默 （4）友情在线___青春无悔___ 花朵虽娇艳，终究是会凋落，彩虹虽然美丽，但总是短暂的，而友情却是永远可贵的。

爱依然，情依然，写不尽，说不完。 相识自是有心，相逢自有缘，无论以后会发生什么事或是结果怎样，我都会珍惜这份来之不易的缘。

友不贵多，一个便可胜百人，友不论久，一日便喻千古。 在没有太阳的日子里，我心中起了你，我便不会感到孤独和寂寞。

伤口总是有俞合的一天，幸福的来去总是不知不觉，别因为一个错，而错过了所有的对，别刻意让 爱不到身边。 多一个朋友，多一条路，朋友多了以后的路将会更宽、更、长更好走。

我的真心需要朋友的拥抱，也 许现在还是两个互不相识的陌生人，也许过一会儿或是过一段时间我们就会变成朋友。 “海内存知己，天涯若比邻”，虽然你在天涯海角，但作为真正的知己，只要你心中有过我这个知 这已经够了。

我很孤独，生活中充满了寂寞，此时的我，最希望我一个人了解我，关心我的知心朋友. 友谊像一幅美丽的画，令人赏心悦目，一首悠扬动听的歌，令人百听不厌，一个欢乐的旋涡，令人在其中 盘旋，请相信我，也相信缘份，好吗？ 在茫茫的人海中，我能认识你是我的福分，认识我是你的缘分. 每个人都有自己的理想，每个人都有自己的快乐和忧伤，让我和你一起分享. 人生在历史长河中，如同花朝一样珍惜自己的存在价值，让生命的每一瞬间都绽放出光彩夺目的光芒. 这样，当我告别这个世界的时侯，我会毫不后悔地说："我曾经为追求快乐和幸福而努力过！ 青春无悔，我开始。