古诗词意境画面联想

1.求诗词,有意境,有画面感,可以是众人皆知的,也可以是默默无什

花非花

唐 白居易

花非花，雾非雾。

夜半来，天明去。

来如春梦几多时？

去似朝云2113无觅处。

看似简单的诗句，却非常的有意5261境，而且有点诡异。可能作者由于伤心过度，产生的幻觉吧。要不就是真看到鬼了，因为到现在为止，也4102没有人猜透白居易到底看到了什么。

不是花，不像雾气，半夜里才来，天明就闪。你1653说这是什么？？幽灵，白色的回幽灵

来如春梦答，去似朝云。春梦是什么样子的，反正朝云是白色的，无觅处，走的非常快，找不到了，你说这么大半夜撞鬼吗。

2.古诗的意境

红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。

——唐 王维 相思 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

——唐 崔护 题都城南庄 杨柳青青江水准，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。

——唐 刘禹锡 竹枝词（三） 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

——唐 元稹 离思 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不知。

多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

——唐 杜牧 赠别（二首） 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

——唐 李商隐 无题 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

——唐 李商隐 无题 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然！ ——唐 李商隐 锦瑟 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 ——唐 杜秋娘 金缕衣 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？ ——北宋 秦观 鹊桥仙 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ——北宋 柳永 蝶恋花 十年生死两茫茫！不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。

顾无言，唯有泪千行。 料得年年肠断处，明月夜，短松岗。

——北宋 苏轼 江城子 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。

——北宋 欧阳修 生查子 花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！ 墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 ——北宋 苏轼 蝶恋花 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路，凤箫声动， 玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 ——南宋 辛弃疾 青玉案（元夕） 色不迷人人自迷，情人眼里出西施。

有缘千里来相会，三笑徒然当一痴。 ——清 黄增，集杭州俗语集 红耦香残玉簟秋；轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，上下眉头，却上心头。

——宋 李清照 一翦梅 绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去；楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。 无情不似多情苦，一寸还成千万缕；天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

——宋 晏殊 木兰花 我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休？此恨仃时已？只愿君心似我心，定不负相思意！ ——宋 李之仪 卜算子 子衿 < > 青青子衿，悠悠我心。

纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。

一日不见，如三月兮。 静女 < > 静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。 蒹葭 < > 蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人， 在水一方。 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

山鬼 < > 若有人兮山之阿，被薛荔兮带女萝；既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕； 乘赤豹兮从文狸，辛夷车兮结桂旗；被石兰兮带杜衡，折芬馨兮遗所思； 余处幽篁兮终不见天，路险难兮独后来；表独立兮山之上， 云容容兮而在下；杳冥冥兮羌昼晦，东风飘兮神灵雨；留灵修兮澹忘归， 岁既晏兮孰华予；采三秀兮于山间，石磊磊兮葛蔓蔓；怨公子兮怅忘归， 君思我兮不得闲；山中人兮芳杜若，饮石泉兮荫松柏；君思我兮然疑作； 雷填填兮雨冥冥，爰啾啾兮穴夜鸣；风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。 凤求凰·琴歌 佚名 有美人兮， 见之不忘。

一日不见兮，思之如狂。 凤飞翱翔兮，四海求凰。

无奈佳人兮，不在东墙。 将琴代语兮，聊写衷肠。

何日见许兮，慰我旁徨。 愿言配德兮，携手相将。

不得於飞兮，使我沦亡。 有所思 汉乐府 有所思，乃在大海南。

何用问遗君？双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心， 拉杂摧烧之。

摧烧之，当风扬其灰。从今以往，勿复相思。

相思与君绝！ 鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。妃呼豨！秋风肃肃晨风，东方须臾高知之。

上邪 汉乐府 上邪！ 我欲与君相知，长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！ 行行重行行 < > 行行重行行，与君生别离。

相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知。

胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。

浮云蔽白日，游子不顾返。 思。

3.由 所描写的意境,可以联想到古诗文中的那些诗句

海上生明月，天涯共此时。____张九龄《望月怀远》

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？____杜牧《寄扬州韩绰判官》

露从今夜白，月是故乡明。____杜甫《月夜忆舍弟》

月上柳梢头，人约黄昏后。____欧阳修《生查子·元夕》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？____王安石《泊船瓜洲》

李白如今已仙去，月在青天几圆缺？____唐寅《把酒对月歌》

月下飞天镜，云生结海楼。____李白《渡荆门送别》

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。____李商隐《霜月》

4.古诗的意境分析

意境，是诗人的主观情意和客观物象互相交融而形成的艺术境界，简而言之，就是情与景的和谐统一。那么怎样领 会诗歌的意境呢？

首先，要领会诗歌的意象。一首诗的意境好比一座完整的建筑，意象便是构成这建筑的砖石。意象是融入了主观情意的客观物象。例如，"梅"这个物象，本是一种客观事物，但由于诗人融入了自己的人格情趣和美学理想等，因此，它在不同的诗里，便有了不同的意趣，寄寓着诗人不同的情感。**的《卜算子·咏梅》与陆游的《卜算子·咏梅》，其形象就明显不同，前者是傲霜挺立、笑看风物的形象，后者是寂寞孤独、无依无着的形象。同样写梅花，谢燮《早梅》是这样的："迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。"突出的是坚强、不甘人后，但也没引起人们重视，有怀才不遇之感。而王安石的《梅花》则是："墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。"诗中的梅花同样也是傲寒，但表现了一种风度与风格，洁白无瑕而又暗暗地给他人送去清香。

其次，要透过诗歌语言，特别是关键词语的深层含义，把握诗歌的画面和气氛，感受此时此景中作者的感情。

语言是诗歌的载体，在诗人的构思过程中，意象浮现于诗人的脑海里，由模糊渐渐趋向明晰，由飘忽渐渐趋向定型，同时借着词藻固定下来。读者在鉴赏诗歌的意境时，就要运用艺术联想和想像，把这些词藻还原为一个个生动的意象，进而体会诗歌的意境。如"东家蝴蝶西家飞，白骑少年今日归"，用"白骑少年"四字写思妇心中的游子，增强了游子给人的美感；"鸡声茅店月，人迹板桥霜"，没有一个动词，全是名词的排列，读者必须把这些相关景物联系起来，加以想像补充，才能理解诗歌的意境；"红杏枝头春意闹"中"闹"字的妙处，在于使静中显动、春意盎然、鸟语花香的大自然活力跃然纸上；"疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏"，用"疏影"状写梅花稀疏之貌，用"暗香"写梅花清幽的芬芳，梅影疏淡，幽香缕缕，点睛之笔，使梅花神态活现。