(看图写话) 今天是明明爸爸的生日。
奶奶、妈妈准备了一桌丰盛的饭菜和香喷喷的蛋糕,给爸爸过生日。 可是到了晚上,爸爸还是没有回来,明明很着急,“爸爸怎么还不回来呢?” 突然,明明想起了爸爸早上说过:他今天要加班,很晚才回来。
“不过,我有个好办法”,明明自言自语。 “什么好办法?快说出来。”
奶奶问。 “等到爸爸回来的时候,我们给他一个惊喜。”
“什么惊喜呀?”奶奶又问。 “等爸爸回来的时候,我们给他开一个烛光晚会,让爸爸高兴、高兴。”
今天晚上,等爸爸回来的时候,明明也一定玩得很高兴。
今天是我哥哥的生日。
我非常高兴,可是我想到自己还没来得及为哥哥准备生日礼物。我只好走到哥哥的身前说:“哥哥,对不起,我没来得及给你的生日准备礼物。”
哥哥笑着说:“没关系,只要你能来我就高兴!” 吃好晚饭,该吃蛋糕了。我连忙去拿来蛋糕放在桌子上。
开始,我们点燃了生日蜡烛,还唱起了生日歌。接着,哥哥许了愿心,就一口气吹灭了蜡烛。
最后,大家就吃蛋糕了。 吃了一会儿蛋糕,我就想出了一个歪主意:一定要在哥哥的脸上涂上一些奶油,好让大家笑一笑,让气氛热闹一些。
于是,我悄悄地走到哥哥身后,从蛋糕上拿了一些奶油往哥哥的脸上抹去。我把哥哥的脸涂得像一只正在吃奶的小花猫了。
大家看到都笑了。哥哥不甘示弱,反身用手捞了一些奶油往我的脸上抹。
我马上往爸爸身后躲去。爸爸也马上拦住他,不让哥哥往我的脸上抹。
吃完蛋糕,爸爸、妈妈带着我要回家了。哥哥立刻拿了一些蛋糕给我带回家去吃。
我说:“哥哥,谢谢!再见!”临走时,哥哥还笑眯眯地对我说:“以后你过生日,我也会像刚才那样和你闹的,大家一起高兴高兴。”我说:“好呀!”。
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。
例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
一、参考范文:今天是小红的生日,她邀请了小丽和小明一起来家里过生日。她准备了一个双层的水果蛋糕,上面有草莓和鲜花,很漂亮。
他们点起蜡烛,一起唱着生日歌,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”小红闭上眼睛许了一个愿望,吹灭蜡烛。他们一起分享生日蛋糕,脸上露出开心地笑容。
二、参考范文今天,春光明媚、气候宜人,是个郊游的好日子。一大早,几位小伙伴就相约来到公园里。
他们要为小红庆祝生日。小红的爸爸、妈妈在遥远的西部支教,没法赶回来。
为了不让小丽感到孤单,小伙伴们就想到了这个主意。他们在空地上铺好野餐布,捧出一个精美的双层生日蛋糕,上面用草莓汁写着“生日快乐”四个字。
大家一边拍手,一边为小丽唱生日歌。小力提议:“让小红许个愿望吧!”小丽闭上眼睛,许下心愿,她希望西部的小朋友也能像自己一样快乐幸福。
小伙伴们一起吹灭蜡烛,分享美味的生日蛋糕。歌声和笑声在公园里回荡。
温暖的春风拂过小伙伴们红红的脸颊,花儿和小草也仿佛轻轻地点头、微笑。
今天是大象伯伯的生日,大象伯伯yāo请了小兔、小猫、公鸡、小猴和小熊。
它也准备了好多好吃的,有fēng mì,香蕉、桃子、大米,小猫自己也带吃的,还有红红的萝卜,是给小兔吃的。朋友们来到了大象的家,有的唱歌,有的跳wǔ,还有的吹lá ba,它们又一起吃蛋糕,你一块我一块,吃得可开心了,最后吃好吃的东西。
吃完后朋友们kuā jiǎng大象伯伯对大家真好!大家拿出他们送给大象伯伯的生日礼物,大象伯伯一看,全是信,上面写着:大象伯伯生日快乐,你对我们这么好,我们很gǎn xiè您,谢谢!大象伯伯今天真开心呀。
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