虽有佳肴原文及翻译（虽有嘉肴原文赏析分享）

虽有嘉肴翻译 虽有嘉肴，弗食，不知其 旨也； 不 它的 味美 虽有至道，弗学，不知其善也。 最好的道理 好处 是故学然后知不足，教然后知困。 所以 困惑 虽然有美味的菜肴，不去品尝，就不知道它的味道甘美；虽然有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 自我反思 困惑 自我勉励 故曰：相长也。《兑命》曰：“ 学学半。” 兑：通“说”，指的是殷商时的贤相傅说。 学：同“敩”，教导 其 此之谓乎？ 表推测 这 说 知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道了自己困惑的地方，然后才能自我勉励。所以说，“教”与“学”是相互促进的。《兑命》说：“教别人，占自己学习的一半。”这话说的就是这个道理吧！ 词语归纳 一、通假字 《兑命》曰 兑，通“说”，指的是殷商时的贤相傅说。 二、古今异义 1．虽有至道 古义：即使。今义：虽然。 2．不能知其旨也 古义：甘美。 今义：意义。 3．教然后知困 古义：不通，理解不了。今义：困惑。 4．教学相长也 古义：促进。今义：增长。 三、词类活用 1．不知其旨也 名词作形容词，甘美。 2．不知其善也 形容词作名词，好处。 四、一词多义 学学半：教 学学半：向别人学习：向别人学习 其此之谓乎：表推测 不知其旨也：它的 五、文言句式 1．判断句 弗食，不知其旨也。 2．倒装句 其此之谓乎？（宾语前置） 其谓之此乎？