有志者,事竟成。
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
多见者博,多闻者智,拒谏者塞抄,专己者孤。凡得多者须多付出。
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不知应该像“过眼云烟”。好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
积少成多。加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
结果好就是一切好。情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。
少而好道学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如炳烛之明。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。
1、皓首穷经
发音 hào shǒu qióng jīng
释义 皓:白;首:头发;穷经:专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
出处 唐·韩偓《赠易卜崔江处士》:“白首穷经通秘义,青山养老度危时。”
2、学无止境
发音 xué wú zhǐ jìng
释义 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
出处 清·刘开《问说》:“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶?”
3、学海无涯
发音 xué hǎi wú yá
释义 学海:知识。学问的海洋无边无际。
出处 明·张岱《小序》:“学海无边,书囊无底。世间书怎读得尽。”
4、积少成多
发音 jī shǎo chéng duō
释义 读书积累少量的东西,能成为巨大的知识。
出处 《战国策·秦策四》:“积薄而为厚,聚少而为多。”《汉书·董仲舒传》:“聚少成多,积小致巨。”
5、积水成渊
发音 jī shuǐ chéng yuān
释义 比喻知识可以积少成多。
出处 《荀子·劝学》:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”
“ 活到老学到老”没有下句,是中国常用的一句谚语,表达出一种“生命不止,学习不止”的学习进取精神,是一种 乐观的激励。
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或 韵语。
人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语,但口语性强,通俗易懂,而且一般都表达一个完整的意思,形式上差不多都是一两个短句。
谚语内容包括极广,有的是农用谚语,如“清明前后,栽瓜种豆”;有的是事理谚语,如“ 种瓜得瓜,种豆得豆”;有的属于生活上各方面的常识谚语,如“饭后百步走,活到九十九”。类别繁多,数不胜数。
谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分,可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的,谚语是劳动人民的生活实践经验,而名言是名人说的话。
2011年5月23日,谚语(沪谚)经**批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。2014年11月11日,谚语( 陕北民谚) 经**批准列入第四批国家级非物质文化遗产名录。
歌名:活到老学到老
又名:学习歌
演唱者:林妙可
妈妈说 中国有一句话
爸爸说 我听着它长大
奶奶说 做人要勤劳
爷爷说 活到老学到老
姐姐说 该学的真不少
哥哥说 书里书外都重要
老师说 他是手中的宝
我们说 活到老学到老
活到老学到老 这个道理都知道
活到老学到老 不是谁都能做到
活到老学到老 白发也能变年少
活到老学到老 不枉人生走一朝
中国有一句话
我听着它长大
做人要勤劳
活到老学到老
该学的真不少
书里书外都重要
他是你手中的宝
活到老学到老
妈妈说 中国有一句话
爸爸说 我听着它长大
奶奶说 做人要勤劳
爷爷说 活到老学到老
活到老学到老 这个道理都知道
活到老学到老 不是谁都能做到
活到老学到老 白发也能变年少
活到老学到老 不枉人生走一朝
妈妈说 中国有一句话
爸爸说 我听着它长大
奶奶说做人要勤劳
爷爷说 活到老学到老
我们说 活到老学到老
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