六年级上册课文关联词句子

1. 六年级下册语文书上的所有关联词的句子

小学语文丨句子的关联类型（常见关联词有哪些）关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

一 作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 二 说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。 ‍一、并列关系‍ 一 表示句子或词语之间具有的一种相互关联，或是同时并举，或是同地进行的关系。

例如： ① 小明一边走路一边唱歌。 ② 这个苹果又大又红。

③ 打碎花瓶的是刘星而不是小宇。 二 表示并列关系的关联词有： 二、承接关系 一 以时间为坐标轴，来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。

关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。例如： ① 小偷一听到警报声，就吓得站了起来。

② 小飞写完字，又去练钢琴。 二 常见的表示承接关系的关联词有： 三、递进关系‍ 一 后面的分句比前面的分句表达的意思向更重、更大、更深、更难的方向推进一层，分句间的关系是递进的。

例如： ① 小英不但会唱歌，而且获得了全校歌唱比赛二等奖。 ② 嘎子不但会游泳，而且潜水技术很熟练。

二 常用的表示递进关系的关联词有： ‍四、因果关系‍ 一 一个分句表原因或根据，另一个分句表结果或推论。例如： ① 因为今天下雨，所以小明淋湿了书包。

② 因为长期营养不良，所以他看起来脸色苍白。 二 常用表示因果关系的词语有： ‍五、选择关系‍ 一 表示已定选择的复句由两个分句构成，说话者在提出的两种情况中已经有所取舍。

例如： ① 我宁肯轰轰烈烈过几年，也不愿平平淡淡过一辈子。 ② 与其大家一起陷入下岗的困境，不如先给一部分人找条出路。

二 常用的表示转折关系的关联词有： 六、转折关系‍ 一 一般情况，转折复句前面分句提出某种事实或情况，后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。即后面分句才是说话人所要表达的真正意图。

例如： ① 小明文化不高，但能写一手好字。 ② 塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

③ 虽然窑洞不住了，可是生活并没有什么改变。 二 常用转折关系的关联词有： 七、假设关系‍ 一 假设复句，一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。

例如： ① 如果于勒叔叔竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！ ② 假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就得不到。 ③ 我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。

二 常用的假设关系的关联词有： 八、条件关系‍ 一 条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。

例如： ① 只有依靠广大人民群众，才能把事情办好。 ② 除非让他亲自去解释，才有可能得到原谅。

二 常用的表示条件关系的词语有：。

2. 六年级上册语文书第十三课有哪些关联词的句子.

如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。

如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。为人民服务 宣传画因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

3. 六年级语文上册所有课文中出现的关联词句

1、不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。——山中访友

2、这种美，是一种磅礴的美：不是一枝独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。——索溪峪的“野”

3、索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。——索溪峪的“野”

4、一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。——怀念母亲

5、小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。——彩色的翅膀

6、如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。——别饿坏了那匹马

4. 小学六年制六年级课本有哪些含有关联词的句子

一、关系关联句

并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那

么……那么、既然……又、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么

、与其……不如、宁可……也（决）不。

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、

虽然（虽是、虽说、尽管、固然）……但是（但、可是、然而、却） 、却、不过、然

而、只是。

因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为（由於）……所以（因

此、因而）、之所以……是因为、既然（既）……就（便、则、那么）。

条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有

……才、除非……才、只要……就、无论 （不论、不管、任凭）……都（也、还） 。

递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、

不但 （不仅、不光）……而且（并且）、不但……还（也、又、更）、何况、而且、况且

、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果

（假使、假如、要是、倘若、要是）……那么（就） 、即使（就算、就是、哪怕、纵使）

……也（仍然、还是） 。

取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

并列

……又……又……

……有时……有时……

……一会儿……一会儿……

……既……又……

。.也。。.也。。.

。.不是。。..不是。。.

。不是。。而是。

承接

……一……就……

……首先……然后……

……便……

……于是……

……才……

……接着……

递进

……不但……而且……

……不仅……还……

……不但不……反而……

……连……也……

……何况……

……甚至……

。.更不要说。。.

选择

……不是……就是……

……或是……或是……

……宁可……也不……

……还是……

。.或者。。或者。。..

。.要么。。要么。。..

。.与其。。不如。。..

转折

尽管……可是……

虽然……但是……

……却……

……然而……

假设

如果……就……

假使……便……

要是……那么……

倘若。。.就。。.

条件

只要……就……

只有……才……

无论……都……

不管……也……

因果

因为……所以……

由于……因此……

既然……那么……

之所以。。..是因为。。..