唱着笑着,哭着闹着,喊着叫着、玩着闹着、走着跑着、看着写着 、唱着跳着
1. 读音[bèng zhe tiào zhe ]
2. 释义
一边蹦一边跳,形容很活泼,欢乐。
3. 造句
4. 小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声,清脆、响亮。小雨觉得好玩,便停了下来,侧耳细听,那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左,一会儿在右,一时难辨清楚,小雨急得抓耳挠腮。
5. 我们是时间长河里的两朵浪花,蹦着、跳着、笑着,一起向着太阳升起的地方。
6. 我深爱着秋天,儿时的我就用稚嫩的思想播种了秋的色彩,闲暇时,我喜欢用自己的油画棒将秋涂抹成五颜六色的,但又觉得十二色描绘不出她的美丽来,于是就哭着闹着要妈妈给我买回更多颜色的画笔。
7. 我妈告诉我,我还是在儿时刚有记忆的时候,那时就知道了“结婚”这个词,也知道是很热闹的事情,并且知道是一男和一女。随后就整天哭着闹着让爸爸妈妈结婚,我要看热闹。
8. 最快乐的就是这河水,简直像一位活泼的少女,唱着、跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河流显得更富有情趣,更天真可爱了。
我拿着小明送的气球在街上正开心的蹦着跳着,却突然炸开了吓了我一跳。
造句的技巧: 在理解词义基础上加以说明,蹦着跳着代表了作者的动作,可以给任务添加感情描写。用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用。假如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”
用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动。用关联词造句,必须注意词语的合理搭配,这就需要你在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
我拿着小明送的气球在街上正开心的蹦着跳着,却突然炸开了吓了我一跳。
造句的技巧:
1. 在理解词义基础上加以说明,蹦着跳着代表了作者的动作,可以给任务添加感情描写。
2. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。
3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用。假如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”
4. 用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动。
5. 用关联词造句,必须注意词语的合理搭配,这就需要你在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6. 先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
扫描二维码推送至手机访问。
版权声明:本文由龙好文发布,如需转载请注明出处。本站部分资源来源于互联网 如有侵权 请联系站长删除