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中华诗词大赛小学题目

longhaowen2022-12-08 05:03:07古诗词25

1. 小学古诗词竞赛试题一定要有答案

小学古诗词积累竞赛试题一。

名句联句。1、儿童相见不相识，（）。

2、白发三千丈，（）。3、（），早有蜻蜓立上头。

4、（），二月春风似剪刀。 5、接天莲叶无穷碧，（）。

6、（），欲饮琵琶马上催。7、柴门闻犬吠，（）。

8、（），天下谁人不识君？9、（），孤帆一片日边来。 10、（），只是近黄昏。

11、昼出耘田夜绩麻，（）。12、野旷天低树，（）。

13、（），明月何时照我还。14、日出江花红胜火，（）。

15、停车坐爱枫林晚，（）。16、人有悲欢离合，（）。

二。按古诗内容填空。

1。在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（）。

常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（）。运用夸张手法描写的诗句是（）。

形容“箭法高超”的诗句是（）。2。

新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（）所写的《》：的，。，。

3。西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。

北宋诗人苏轼就曾写下诗句，。，。

三。请把左右两部分相关的内容用线连起来。

野旷天低树苏轼《竹里馆》万里长征人未还李白《饮湖上初晴后雨》明月来相照王维《宿建德江》桃花潭水深千尺刘禹锡《赠汪伦》报得三春晖孟郊《游子吟》京口瓜洲一水间王安石《泊船瓜洲》同到牵牛织女家王昌龄《浪淘沙》水光潋滟晴方好孟浩然《出塞》迟日江山雨，春风花草香。夏季诗仙杜甫可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

春季诗圣李白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。冬季诗鬼孟浩然孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

秋季山水诗人李贺边塞诗人王昌龄四。古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？1。

，江枫渔火对愁眠。2。

举头望明月，。3。

，人约黄昏后。4。

，对影成三人。5秦时明月汉时关，。

6。，夜泊秦淮近酒家。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看。1。

。 2。

。五、按要求写诗句。

（各写一句）（20分）1、写春景的：2、写夏景的：3、写秋景的：4、写冬景的：5、写梅花的：6、写兰花的：7、写竹子的：10、写爱国的：11、写思乡的：12、写送别的：13、写友情的：14、写长江的：15、写黄河的：16、写泰山的：17、写华山的：18、写庐山的：19、写黄山的：20、写边塞风光的：六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习）（一）古诗百花园：（填花名）1·忽如一夜春风来，千树万树开。 2· 潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3·待到重阳日，还来就。4·接天莲叶无穷碧，映日别样红。

5·借问酒家何处有？牧童遥指村。（二）古诗七彩园：（填色彩）1·春色满园关不住，一枝杏出墙来。

2·山外山楼外楼，西湖歌舞几时休？3·等闲识得东风面，万千总是春。4·春风又江南岸，明月何时照我还？5· 玉妆成一树高，万条垂下丝绦。

（三）古诗动物园：（填动物）1·小荷才露尖尖角，早有立上头。 2·江上往来人，但爱美。

3·两个鸣翠柳，一行上青天。4·两岸声啼不住，轻舟已过万重山。

5·竹外桃花三两枝，春江水暖先知。6·蒌蒿满地芦芽短，正是欲上时。

7·柴门闻吠，风雪夜归人。8·牧童骑，歌声振林樾。

那么简单。还要答案。

2. 小学古诗词竞赛试题

小学古诗词积累竞赛试题一.名句联句。

1、儿童相见不相识，（）。2、白发三千丈，（）。

3、（），早有蜻蜓立上头。4、（），二月春风似剪刀。

5、接天莲叶无穷碧，（）。6、（），欲饮琵琶马上催。

7、柴门闻犬吠，（）。8、（），天下谁人不识君？9、（），孤帆一片日边来。

10、（），只是近黄昏。11、昼出耘田夜绩麻，（）。

12、野旷天低树，（）。13、（），明月何时照我还。

14、日出江花红胜火，（）。15、停车坐爱枫林晚，（）。

16、人有悲欢离合，（）。二.按古诗内容填空。

1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（）。

运用夸张手法描写的诗句是（）。形容“箭法高超”的诗句是（）。

2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（）所写的《》：的，。，。

3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句，。

，。三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。

春季诗圣李白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。冬季诗鬼孟浩然孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

秋季山水诗人李贺边塞诗人王昌龄四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？1. ，江枫渔火对愁眠。2.举头望明月，。

3. ，人约黄昏后。4. ，对影成三人。

5秦时明月汉时关，。6. ，夜泊秦淮近酒家。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看。1. 。

2. 。五、按要求写诗句。

3·待到重阳日，还来就。4·接天莲叶无穷碧，映日别样红。

5·借问酒家何处有？牧童遥指村。（二）古诗七彩园：（填色彩）1·春色满园关不住，一枝杏出墙来。

2·山外山楼外楼，西湖歌舞几时休？3·等闲识得东风面，万千总是春。4·春风又江南岸，明月何时照我还？5· 玉妆成一树高，万条垂下丝绦。

（三）古诗动物园：（填动物）1·小荷才露尖尖角，早有立上头。2·江上往来人，但爱美。

3·两个鸣翠柳，一行上青天。4·两岸声啼不住，轻舟已过万重山。

5·竹外桃花三两枝，春江水暖先知。6·蒌蒿满地芦芽短，正是欲上时。

7·柴门闻吠，风雪夜归人。8·牧童骑，歌声振林樾。

那么简单.还要答案。

3. 小学生班队活动古诗竞赛题目

一、填写名句（12分）

1（ )，万里长征人未还。

2、谁言寸草心，（）。

3、飞流直下三千尺，（）。

4、（），明月何时照我还。

5、等闲识得东风面，（）。

6 、（），白首方悔读书迟。

7、葡萄美酒夜光杯，（）.

8.、（），天下谁人不识君？

9、劝君更尽一杯酒，（）。

10、（），霜叶红于二月花。

11、（ .），要留清白在人间。

12、（ .），每逢佳节倍思亲。

二、诗中修辞（8%）

我国古代诗词中，有许多名句都采用了比喻修辞手法，使得表达更加形象和生动，给人印象深刻。请写出下面的诗句各把什么比作什么？

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）

2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）

3、谁言寸草心，报得三春晖。（）

4、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（）

三、一字开花（12%）

人们都说“舞文弄墨”之人皆是“风花雪月”之辈，意思是说会写文章的人，感情都十分丰富。而且很多诗句里都有“风、花、雪、月”这些字哦。试各写出2句来。

有“风”字的诗：（）、（）。

有“花”字的诗：（）、（）

有“月”字的诗：（）、（）。

四、学以致用（14%）

1.当我们在外地过节时，常引用“（），（）。”

2.落日熔金，夕阳西沉时，你会忍不住发出赞叹（），（）。

3.当你看到气势雄伟的黄河时你会忍不住感慨：（），（）。

4.当你处于“当局者迷，旁观者清”时，就会想起“（），（）。这句诗。

5、我们常引用：“（），（）。”告诫他人要珍惜时光，努力学习。

6、你看到桃花纷纷落下，你会情不自禁吟诵道：“（）”

五、判断，对的打对，错的打错 10分

1."水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。"（苏轼《饮湖上初晴后雨》）"西子"即西施，最后两句以美女西施做比喻，说明西湖在任何情况下都很美丽可爱。（）

."千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。"--以白描手法勾勒出一幅喧闹繁华的江雪图。（）

2."一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。""--""铺"字形象地描述了夕阳西下阳光平射的柔美安逸景象。下句的"半江"正好与"残阳"相对应。（）

3、"向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。"--抒发的是诗人惋愁怅的情绪。（）

4、"荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。"--前两句是对偶，写荷与菊的姿态及旺盛的生命力。后两句提醒"君"不要忘记美景，诗中所说"一年好景"指春天景色。（）

5、唐朝的李白素有“诗仙”之称，他好用了夸张、比喻的手法。（）

六、诗中有常识（11%）

1.王安石在写诗过程中反复选择用字”绿”而成为千古名句的是（）这句.

2.”李杜”是指唐代大诗人（）和（），”小李杜”是指（）和（）.

3、“姑苏”就是现江西省的（），此地有一座名寺叫（）。

4、苏轼爱与和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫（），《春江晚景》就是他的画作，苏轼专门为此作了一首诗哩。这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫（），日本人特别爱吃。

5、“生当做人杰，死亦为鬼雄”中，我了解到秦末有个西楚霸王，名字叫（）。

6、我从陆游的《示儿》中了解到，古时人们把中国划分为（）。七、古诗明义 23%(10+13)

1、你读到过这首诗吗？“蓬头稚子学垂纶，侧卧莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人” 有趣吧，你能把这首诗扩编成一个小故事吗？

2、“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”这首诗很有道理哦，你能将它扩写成一篇教育大家珍惜时间的文章吗？

4. 小学生诗歌知识竞赛的题目

一、必答题：1、诗经共有多少篇？2、《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的？3、请背诵一首友情诗。

4、填空：（），家祭无忘告乃翁。5、诗仙是谁？6、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）7、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（）8、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念？9、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起哪句诗？10、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（）的《无题》。

A李贺 B李清照 C李商隐11、说出使用夸张修辞手法的诗句。12、《游子吟》中的“寸草”比喻什么？13、《游子吟》中的“三春晖”比喻什么？14、歌咏春柳如丝，细叶如裁的诗句是什么？15、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。

A因为 B坐下 C座位二、抢答题：答对1题得10分，答错扣10分1、《春夜喜雨》表达了诗人怎样的思想感情？2、背一首与夏天有关的诗。3、“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁？4、背出表现诗人喜爱菊花的诗句。

5、背出四句与“月亮”有关的诗句。6、背一首与秋天有关的诗。

7、《春夜喜雨》中的“润物”是什么意思？8、背诵《示儿》9、背诵王昌龄的《出塞》10、“小李杜”是谁1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”

）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10。

5. 中央电视台古诗词大赛题目

一、诗句出处。

1、远芳侵古道，晴翠接荒城。选自白居易的《赋得古原草送别》。

2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。

3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。选自柳宗元的《江雪》。

4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。选自李绅的《悯农》。

5、遥知不是雪，为有暗香来。选自王安石的《梅花》。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的《无题》。

7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。选自王昌龄的《出塞》。

8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

选自王维的《送元二使安西》。10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

选自杜牧的《泊秦淮》。二、判断。

（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。）1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。

（ v ）2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。（ x ）3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。

（ v ）4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。

（v ）5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。（ x ）6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”

来劝告人们不要太过于悲伤。（x ）7、“本自同根生，相煎何太急。”

抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。（ x ）8、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”

是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。（ v ）9、“至今思项羽，不肯过江东。”

项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。（ v ）10、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”

表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。（ v ）三、选择。

（请把正确答案的序号填在括号里。）1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

这两句词描写的是（ C ）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色2、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ B ）A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ B ）A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然4、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（ E ）A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山5、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。” 寒食节即我国传统的（ B ）A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节6、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”

出自（ D ）A、白居易《忆江南》 B 、苏轼《水调歌头》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龟年》 F、韦应物《滁州西涧》7、以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。（ E ）A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝8、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（ D ）A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 C、闻郎江上唱歌声D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼9、“谁言寸草心，报得三春晖。”

表达的思想感情是（ E ）A、热爱自然 B、人事辛酸 C、报效祖国 D朋友之情 E、母子情深10、李绅《悯农》诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是（ C ）A、遇到大灾害 B、干活不努力 C、制度不合理 D有志难报国四、趣填古诗。

1、填颜色：（白）毛浮（绿）水，（红）掌拨清波。（白）日依山尽，（黄）河入海流。

一年好景君须记，最是橙（黄）橘（绿）时。千里（黄）云（白）日曛，北风吹雁雪纷纷。

2、填数字：人间（四）月芳菲尽。碧玉妆成（一）树高。

烟花（三）月下扬州。霜叶红于（二）月花。

3、填乐器：葡萄美酒夜光杯，欲饮（琵琶）马上催。（羌笛）何须怨杨柳，春风不度玉门关。

独坐幽篁里，弹（琴）复长啸。二十四桥明月夜，玉人何处教吹（箫）？4、填植物：遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。

（杨柳）青青江水平，闻郎江上唱歌声。5、填人物：（李白）乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

（黄四娘）家花满蹊，千朵万朵压枝低。6、填季节：银烛（秋）光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

等闲识得东风面，万紫千红总是（春）。7、填地名：（洛阳）亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（渭城）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。五、照样子，连线结对子。

晋代于谦落红不是无情物，全仗你抬声价。《江南春》唐代龚自珍官船来往乱如麻，要留清白在人间。

《石灰吟》宋代杜牧南朝四百八十寺，中间多少行人泪。《己亥杂诗》元代陶渊明郁孤台下清江水，化作春泥更护花。

《饮酒》明代辛弃疾粉身碎骨浑不怕，悠然见南山。《朝天子咏喇叭》清代王磐采菊东篱下，多少楼台烟雨中。

《菩萨蛮书江西造口壁》六、我们的祖国是诗的国度。几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的。

6. 小学生诗歌知识竞赛的题目

一、必答题： 1、诗经共有多少篇？ 2、《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的？ 3、请背诵一首友情诗。

4、填空：（），家祭无忘告乃翁。 5、诗仙是谁？ 6、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（） 7、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（） 8、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念？ 9、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起哪句诗？ 10、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（）的《无题》。

A李贺 B李清照 C李商隐 11、说出使用夸张修辞手法的诗句。 12、《游子吟》中的“寸草”比喻什么？ 13、《游子吟》中的“三春晖”比喻什么？ 14、歌咏春柳如丝，细叶如裁的诗句是什么？ 15、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。

A因为 B坐下 C座位二、抢答题：答对1题得10分，答错扣10分 1、《春夜喜雨》表达了诗人怎样的思想感情？ 2、背一首与夏天有关的诗。 3、“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁？ 4、背出表现诗人喜爱菊花的诗句。

5、背出四句与“月亮”有关的诗句。 6、背一首与秋天有关的诗。

7、《春夜喜雨》中的“润物”是什么意思？ 8、背诵《示儿》 9、背诵王昌龄的《出塞》 10、“小李杜”是谁 1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”

） 3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

） 6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。 9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。 10爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11.“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤 12.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（3）。

(1)似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来 13.《七步诗》的作者是（1）。 (1)曹植（2）曹丕（3）曹操 14.“但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”。

(1)阴山（2）边关（3）燕山 15.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。 (1)花重绵阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城 16.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。

(1)《游园不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》 17.“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。（1）王勃（2）李白（3）白居易 18.“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。

（1）汉青（2）汗青（3）汗清 19.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。 (1)因为（2）坐下（3）座位 20杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。

(1)多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中 21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句。（1）王维（2）王之涣（3）王勃 22.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）。

(1)张养浩（2）马致远（3）元好问 23.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）。 (1)白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》 24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）。

(1)春色（2）梨花（3）雪景 25.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（3）的《无题》。（1）李贺（2）李清照（3）李商隐 26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（2）。

(1)《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》 27.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（2）的词句。（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游 28.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（2）。

(1)红色（2）花（3）树叶 29.“海上生明月，（3）共此时”是张九龄的名句。（1）天地（2）天下（3）天涯 30“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（1）的《别董大》。

（1）高适（2）岑参。

7. 中国诗词大会成全民话题小学生古诗词要怎么学

中国是一个诗的国度，古诗不但是汉语言文字的典范和精华，而且更蕴含着中华民族的精神和品格。

随意翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的重要内容，这些古诗多是千古传诵的名家、名篇，不但非常适合小学生阅读，而且具有很高的审美价值。作为一名教师我们应该抓住古诗这一教学内容，通过古诗教学提高学生的文化素养，引导学生从古诗中获得美的熏陶，提高感受美和创造美的能力。

如何使古诗教学贴近学生，能真正促进学生对古诗的吸收和积累，我进行了有关古诗教学的探索。一、赏读古诗，走进诗境诗的内容高度浓缩，内涵极其丰富，有的古诗比较难懂，即便明白了诗的意思，进入诗的意境也很难。

如果只要求他们死记硬背，会使学生感到枯燥乏味，时间久了，他们就会对古诗失去兴趣，运用一些有效的方法，创设多种情境，拉近古诗与生活的距离，可以引导学生更好的理解古诗，使他们易于朗读，乐于背诵。1.音乐伴读：音乐和文学有着不解之源。

有时古诗的意境，确实是“只可意会，不可言传”。但是，如果在课堂上，适当地运用音乐，往往会引起学生的共鸣，也更容易融入诗的意境。

比如，在《出塞》、《送别》、等送别诗中，我配上《送别》、《知音》等轻音乐，加上声情并茂的古诗范读，一下子就把学生带进了一个动人的情境之中，使学生如闻其声，如见其人，如临其境，通过想象达到了“触景生情”的效果。2.绘画引读：有些古诗，本身就是一幅优美的图画。

如果把绘画引入古诗教学，将会大大提高学生兴趣，事半功倍。小学生喜欢画画，尤其喜欢“创作画”，基于这个特点，在学习古诗的时候，可以抓住古诗“诗中有画”的特点，凭借语言，设法将“诗”与“画”结合起来，诗配画，画填诗；请同学们根据自己对诗的内容的理解，可以增进丰富的想象，画一幅或几幅图画，来表现诗的内容和意境。

记得学习《宿新市徐公店》一诗时，我一边吟，一边引导学生在黑板上、依次画出稀疏的竹篱、悠远的小路、如伞的绿树、翩翩起舞的蝴蝶、金黄的菜花，而学生无形中将自己构想成了画中的主角——奔跑着的、活泼天真的儿童。赏析图画时，不少学生发现在那个捕捉蝴蝶的儿童，身在金色菜花海洋的里，很难找到那只美丽的蝴蝶，从而，更好的理解了“飞入菜花无处寻”。

3.唱读：诗歌与音乐相伴而生，优美的曲调能创造特定的情景，把学生带进一种特殊的艺术氛围中，帮助学生加强对诗歌的理解和记忆。教学时，我找到了一些学习古诗的磁带，磁带中将《春晓》、《鸟鸣涧》等语文优美的古诗词谱上了曲子，我和同学们一起反复的听，认真学唱，大家兴致勃勃，在唱歌的同时，很快就把古诗背诵下来了，而且印象深刻。

4.赛读：小学生求知欲强，喜欢竞争。比赛是一种同学们喜闻乐见的形式，在进行了一个阶段的古诗背诵活动之后，为了及时掌握同学们的背诵情况，并巩固学过的古诗，我进行了游戏和比赛。

如：古诗接龙游戏，抽签背诵，看谁背得多等活动，分阶段评出表现突出，背诵认真的同学，及时给予表扬和奖励。二、嚼字品词，悟诗情字是内容骨，情从感悟出，古诗中的一字一词都是诗人经过反复推敲写出来的，具有很强的感染力。

但是由于不少古诗中，许多诗意不能给出正确的解释，所以古诗中许多谴词造句只能意会，不能言传，有一定的蒙胧性，值得我们反复咀嚼，因此在教学中不必过分强调教学的技术和精准化，那样会抑制了学生的想象力，从而破坏了古诗的整体美感。正所谓“一千个读者就有一千个汉姆雷特”。

教师必须引导学生“披文入情”，才能使学生领会诗人的感情，进而领悟诗的意境美。具体说来，主要应做到以下二点：一、教师在教学中应该动之以情，并通过自己动情激发学生动情，使学生情感的琴弦得以奏响，使他们一同进入或欢欣或伤感的情态。

这就要求教师讲课的语言、表情、动作等富于感情，紧如诗眼，带领学生从读中去悟诗情。二、教师应根据每首诗的不同特点，从具体的语言文字出发，启发学生体会诗中所表达的感情。

既要从一首诗的整体上去把握诗的感情，又要体会诗中某些词句的感情色彩。如古诗《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗含义深刻，很富有哲理性，难以讲清。

有位教师教学时，出示几张从不同角度拍摄的庐山风景图片，于是庐山雄伟，奇异，多姿的景色从正面看、从远处看、从侧面看、从近处看，庐山呈现出各种不同姿态和魅力都一一展现在孩子面前，再通过出示问题“为什么作者会看不清庐山的真面目呢？”引导小朋友反复读古诗，大部分的孩子一下子就抓住了古诗中所蕴含的哲理。意境是由作者的主观感受和客观景象融合而成的，而作为主观感受的“意”又往往寄寓在客观景象的“境”中，因此，教师在古诗教学中要引导学生入其“境”，才能使学生“悟其神”，会其“意”，领悟古诗的意境美。

三、重视拓展，将古诗活学活用。在古诗教学中，课后的拓展延伸也十分重要，往往会起到提纲挈领、画龙点睛的作用。

当小朋友对古诗的形式、意境、构思有了一定的了解之后，我们再加以点拨、诱导，触动孩子的写作灵感，让他们学。

8. 小学诗歌知识竞赛题及答案

1、具有下列称号的的诗人分别是：“诗仙”—— 李白；“诗圣”—— 杜甫“诗鬼”—— 李贺。

2、《江畔独步寻花》的作者是唐代杜甫。3、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中，让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫河豚。

4、“千山鸟飞尽，万径人踪灭。”是唐朝诗人柳宗元的佳句。

5、堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是王维。6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

诗中的“佳节”是指重阳节节。 7、陆游写的《咏梅》这首词中，它的词牌名是：卜算子。

8、告诉我们要拥有更的知识，就要不断地努力学习的诗句是“问渠那得清如许，为有源头活水来。”9、《七步诗》的作者是曹植，告诉人们不要手足相残的道理。

10、“岁寒三友”指松竹梅；描写“岁寒三友”古诗分别是：《松树》、《竹石》、《梅花》。二、请用你的金睛火眼，判断下面的题目是否正确，对的打“√”错的打“*”。

（10分，每小题1分）1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。（*）2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。

（ *）3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。（* ）4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。

（* ）5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。（√ ）6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。

（* ）7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。（√ ）8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。

（√ ）9、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。

（* ）10、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。

（* ）三、请用你的细心，给下面的题目选择一个正确的答案，把序号写在括号里。（10分，每小题2分）。

1、《山行》是描绘了（ C）的景色。A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天2、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

出自（ B）的名句。A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（C ）A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

诗中写的名胜是（ D）。A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山5、“解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗写的是（B ）。

A、花 B、风 C、竹 D、水四、请用你的积累，根据要求写出相应的诗词。（70分，每小题2分）（一）、直接把诗词补写完整。

（10分，每小题2分）1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 2、野旷天低树，江清月近人。

3、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 4、西北望长安，可怜无数山。

5、日暮苍山远，天寒白屋贫。（二）、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。

（8分，每个空格1分）1、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 2、待到重阳日，还来就菊花。

3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 4、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

5、玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 6、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

（三）、根据要求写诗词（各写一句）。（10分，每小题2分）1、写冬天的：忽如一夜春风来，千树万树梨花开2、写爱国的：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁3、写黄河的：白日依山尽，黄河入海流4、写边塞的：黄河远上白云间，一片孤城万仞山5、写思乡的：春风又绿江南岸，明月何时照我还。

9. 求六年级古诗比赛题目及答案越多越好

六年级语文古诗练习题一、古诗应用题： 1。

在期末写评语时，老师会祝你来年： 2。小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。

3。当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： 4。

有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。5。

当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》6。当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念。

7。现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。

8。来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。

9。昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。10。

爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：我赶紧把爷爷的话打住：。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，和的诗句，李白送别孟浩然时写下了，表达了离别之情。

他还在送别好友汪伦时，写下了的诗句，高适在送别董大时也写了，表达了对好友的美好祝福。二、古诗词知识竞赛题。

（只填序号）1。“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府·长歌行》。

（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤2。晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（）。

（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来3。《七步诗》的作者是（）。

（1）曹植（2）曹丕（3）曹操4。 “但使龙城飞将在，不教胡马度（）”。

（1）阴山（2）边关（3）燕山5。杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。

（1）花重绵阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城6。 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。

（1）《游园不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》7。 “海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。

（1）王勃（2）李白（3）白居易8。 “人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。

（1）汉青（2）汗青（3）汗清9。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。

（1）因为（2）坐下（3）座位10。杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。

（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中11。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（）的诗句。