《高山流水》诗词

1. 高山流水的古诗

1、《石州慢·天迥楼高》 年代： 宋 作者： 王之道 天迥楼高，日长院静，琴声幽咽。

昵昵恩情，切切言语，似伤离别。子期何处，漫高山流水，又逐新声彻。

仿佛江上移舟，听琵琶凄切。休说。

春寒料峭，夜来花柳，弄风摇雪。大错因谁，算不翅六州铁。

波下双鱼，云中乘雁，嗣音无计，空叹初谋拙。但愿相逢，同心再绾重结。

2、《浣溪沙》 年代： 宋 作者： 张孝祥 玉节珠幢出翰林。诗书谋帅眷方深。

威声虎啸复龙吟。我是先生门下士，相逢有酒且教斟。

高山流水遇知音。 3、《婆罗门引·龙泉佳处》 年代： 宋 作者： 辛弃疾 龙泉佳处，种花满县却东归。

腰间玉若金累。须信功名富贵，长与少年期。

怅高山流水，古调今悲。卧龙暂而。

算天上、有人知。最好五十学易，三百遍诗。

男儿事业，看一日、须有致君时。端的了、休更寻思。

4、《雨霖铃 鸣鹤余音卷一》 年代： 元 作者： 宋德方 高山流水。叹知音者，世间能几。

终南万里，烟霞归去也，岁云暮矣。拄杖药炉经卷，除此外、有何行李。

乐恬淡、清静家风，一片灵台莹如洗。就中妙处因师指。

下工夫、战退无常鬼。匣藏三尺神剑，霹雳响、火龙飞起。

天下升平无事，白云间、笑傲而已。名利客，不信长生，奔走红 5、《次韵和张仲通见寄三绝句》 年代： 宋 作者： 王安石 高山流水意无穷，三尺空弦膝上桐。

默默此时谁会得，坐凭江阁看飞鸿。

2. 高山流水 诗词

传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘"巍巍乎志在高山"和"洋洋乎志在流水"。

伯牙惊道∶"善哉，子之心而与吾心同。"钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。

高山流水，最先出自《列子•汤问》，传说伯牙善鼓琴，钟子期善听音。伯牙所念，钟子期必得之。

伯牙鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河” 钟子期死，伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。后用“高山流水”比喻知音或知己。

3. 高山流水 诗词

传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘"巍巍乎志在高山"和"洋洋乎志在流水"。伯牙惊道∶"善哉，子之心而与吾心同。"钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。

高山流水，最先出自《列子•汤问》，传说伯牙善鼓琴，钟子期善听音。伯牙所念，钟子期必得之。伯牙鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河” 钟子期死，伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。后用“高山流水”比喻知音或知己。

4. 高山流水 诗词

1、漫高山流水

宋

王之道

《石州慢·天迥楼高》

2、高山流水遇知音

宋

张孝祥

《浣溪沙》

3、高山流水

宋

吕胜己

《瑞鹤仙·残梅飘簌簌》

4、袖手高山流水

宋

辛弃疾

《满庭芳 和洪丞相景伯韵》

5、叹高山流水

宋

辛弃疾

《婆罗门引·绿阴啼鸟》

6、高山流水

宋

辛弃疾

《水龙吟·老来曾识渊明》

7、怅高山流水

宋

辛弃疾

《婆罗门引·龙泉佳处》

8、高山流水知音

宋

辛弃疾

《西江月·八万四千偈后》

9、未信高山流水曲

宋

黄机

《浣溪沙·绿绮空弹恨未平》

10、问高山流水

宋

刘清夫

《金菊对芙蓉·浅拂春山》

11、安识高山流水趣

李好古1

《贺新郎·人物风流远》

12、指高山流水

宋

吴潜

《酹江月/念奴娇》

13、高山流水

宋

无名氏

《减字木兰花·一丘一壑》

14、高山流水琴三弄

唐

牟融

《写意二首》

15、一曲高山流水

元

沈禧

《风入松 咏书景》

5. 有关于高山流水的古诗古文

中华古韵，向有十大名曲一说。

这十大古代名曲分别为《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》和《阳春白雪》。 早在公元前四世纪的春秋战国时代，郑国人列御寇在《列子·汤问》中记载，“伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。

’……” 无论是“志在高山”，还是“志在流水”，伯牙在曲中每表现某一主题或意象时，钟子期必能领会其意。一日，伯牙与钟子期共游于泰山之阴，逢暴雨，二人止步于岩下。

伯牙心情郁闷，于是弹奏了一会琴。琴曲起初表现的是雨落山涧的情景，接着模拟山流暴涨和岩土崩塌之音。

每段曲弹奏完毕，钟子期“辄穷其趣”，把曲中意象说的穷极通透。伯牙于是离开琴而叹道：“善哉，善哉，阁下能听出曲中志趣，君所思即是我所思啊，我哪里能隐藏的了我的音声呢？”于是二人成为人生知己。

但《列子》中并无伯牙因钟子期离世而从此不再鼓琴的内容。 大约成书于公元前三世纪的《吕氏春秋》，在《本味篇》中也做了类似的记载：“伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在泰山，钟子期曰：‘善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山’。

少时而志在流水。钟子期曰：‘善哉鼓琴，洋洋乎若流水’。

钟子期死，伯牙摔琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 ”《吕氏春秋》的记述与《列子》的记述大致相当，但交代了结局：钟子期死后，伯牙“终身不复鼓琴”。

《吕氏春秋》虽非信史，但有《列子》记述在前，其内容也并非毫无根据。于是伯牙不复鼓琴一说被当作佳话流传下来。

伯牙在当时应该很知名，荀况在《劝学》篇里也曾提到他：“昔者瓠巴鼓瑟，而沉鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣”。虽然语近夸张，但大音乐家伯牙的琴技之高是毫无疑问的。

《列子》和《吕氏春秋》之后，西汉的《韩诗外传》、《淮南子》、《说苑》，东汉的《风俗通义》、《琴操》、《乐府解题》等等众多古籍纷纷援引。这些作品里，有关伯牙的描述，在内容上更为丰富。

例如东汉蔡邕的《琴操》中还记载了伯牙向音乐家成连拜师学习古琴“移情”之法的逸事。明代冯梦龙的《警世通言》开卷第一篇是《俞伯牙摔琴谢知音》。

在这篇小说中伯牙成了乐官俞伯牙，钟子期却成了汉阳的樵夫，上古的一小段百来字的典故此时完全变成了人物、地点、情节样样俱全的话本小说。 《高山流水》以及伯牙钟子期这一段千古佳话，之所以能在两千多年里广为流传，概因其包含了深厚的中华文化底蕴。

中国古代“天人合一”、“物我两忘”的文化精神在这段佳话中得到充分的体现。明代朱权成的《神奇秘谱》对此做了精当的诠释：“《高山》、《流水》二曲，本只一曲。

初志在乎高山，言仁者乐山之意。后志在乎流水，言智者乐水之意。”

仁者乐山，智者乐水，《高山流水》蕴涵天地之浩远、山水之灵韵，诚可谓中国古乐主题表现的最高境界。然而，伯牙的《高山流水》琴曲并没有流传于世，后人无从领略伯牙所弹之曲的绝妙之处。

所以，后人虽不断传颂《高山流水》的故事，完全是“心向往之”，对音乐并无切身体会。 因而这个佳话得以流传的最直接的原因是伯牙与钟子期之间那种相知相交的知音之情。

当知音已杳，伯牙毅然断弦绝音。岳飞在《小重山》一词中 “知音少，弦断有谁听”，正是伯牙当时心境的准确反映。

伯牙的绝琴明志，一者做为对亡友的纪念，再者为自己的绝学在当世再也无人能洞悉领会而表现出深深的苦闷和无奈。想那伯牙也必是恃才傲物、卓尔不群之人，他的琴曲曲高和寡，凡夫俗子自然难以领会其乐曲的精妙。

所以伯牙才会感到孤独，才会发出知音难觅的感慨。 《高山流水》之所以能被春秋战国的诸子典籍多次记录转载，是与当时“士文化”的背景分不开的。

先秦时代百家争鸣，人才鼎盛。很多士人国家观念淡薄，并不忠于所在的诸侯国。

这些恃才之士在各国间流动频繁，他们莫不企盼明主知遇。他们希望能遇见象知音一般理解自己的诸侯王公，从而一展胸中所学。

这几乎是几千年来所有读书人的梦想。然而能达到此目标的毕竟是少数。

更多的人一生怀才不遇而汲汲无名，有的或隐身市肆，有的则终老山林。由此可见，《高山流水》在先秦时代就广为流传，是因为这个故事背后的寓意是人生遇合的美妙，及人生不遇的缺憾。

所以千百年来引起无数人的共鸣当在情理之中了。 这么说来，友谊倒在其次了。

所以本篇称，《高山流水》为千百年来被善意地无限夸大了的友谊。能引起人们无限向往的乐曲和友谊，也许并非故事的本味所在。