第1步:确定写诗的主题
在开始写诗时,首选要选好你要写的主题,到底是写关于哪方面的,是关于工作、生活还是爱情题材的,这个一定要确定好,也是写诗过程中最重要的一个环节;
第2步:选择诗词的类型
诗词分很多种类型,是选择古代诗,近体诗还是现在自由诗,古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的,一开始写的作者,个人建议还是写自由诗为妙,因为不用受那么多的条条框框限制。
第3步:一开始从从模仿开始
要自己一下子自创一首好诗很难,所以可以先看看别人怎么写,分析他们的写法,挑一首自己最喜欢的诗词做分析,先分析这首诗的创作背景,段落,字数,押韵,只有读懂了这首诗,模仿或者再创作就不是很难了。
第4步:开始写的阶段
一切准备妥当,就是开始写诗的阶段了,先从第一句开始写,反复推敲和思考,不过想到中间或者结尾的句子时也可以用本子记录下来,中间实在写不出来时,也可以再看看参考的诗词加深印象,比结合自己要写的主题,相信很快就会继续写下去,虽然这过程有点枯燥,但一定要坚持下去;
第5步:不断修改,逐步完善
修改可以出现在创作的过程,也可以在结尾阶段,写好之后,反复阅读或者打声朗读也行,同时思考有没有更好的句子来替代这一句,或者这一句哪个词用的不好,换另外一个相近词表达会不会更好,不断修改,尽量做到自己觉得很完善的程度。
第6步:完成发布,问别人意见
写好之后,可以发给好友看,让好友评论给意见,也可以发布在百度、空间、微博、等社交平台,让更多的好友阅读和评论,这也是很好提升自己能力的一个渠道。
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《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝(618年—907年)二百九十年间,是中国诗歌发展的黄金时代,云蒸霞蔚,名家辈出,唐诗数量多达五万首。孙琴安《唐诗选本六百种提要·自序》指出,“唐诗选本经大量散佚,至今尚存三百余种。当中最流行而家传户晓的,要算《唐诗三百首》。”《唐诗三百首》选诗范围相当广泛,收录了77家诗,共311首,在数量以杜甫诗数多,有38首、王维诗29首、李白诗27首、李商隐诗22首。(原序作:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”)是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍。唐诗三百首视频
《唐诗三百首》的编选者蘅塘退士(1711~1778),原名孙洙,字临西,江苏无锡人。他自幼家贫,敏好学,寒冬腊月读书时,常握一木,谓木能生火可敌寒。乾隆九年(1745)他考中顺天举人,授景山官学教习,出任上元县教谕。乾隆十六年(1752)他得中进士,历任卢龙、唐诗三百首视频大城知县。后遭人谗陷罢官,平复后任山东邹平知县。乾隆二十五年(1761)、二十七年(1763)两次主持乡试,推掖名士。他为官清廉如水,爱民如子,又勤勉好学,书似欧阳询,诗宗杜工部,著有《蘅塘漫稿》。唐诗三百首视频乾隆二十八年春,孙洙与他的继室夫人徐兰英相互商榷,开始编选《唐诗三百首》。编选这本书是有感于《千家诗》选诗标准不严,体裁不备,体例不一,希望以新的选本取而代之,成为合适的、流传不废的家塾课本。他们的选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作,择其尤要者”。既好又易诵,以体裁为经,以时间为纬。唐诗三百首视频《唐诗三百首》于清乾隆二十九年(1765)编辑完成,书的题目有的说脱胎于民谚“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,有的说取自“诗三百”,说法各不相同。 《唐诗三百首》被中国世界纪录协会收录为中国流传最广的诗词选集。唐诗三百首视频
俗话说:“好记性不如烂笔头”,“不动笔墨不读书”。眼看十遍,不如手抄一遍。如果在背古诗词的时候一边读一边写,充分调动眼、口、手、脑等多个感官参与,虽然看起来速度比较慢,很多孩子觉得太麻烦了。但这是提高效率的好方法,还能为默写打下坚实的基础。
有些孩子不喜欢古诗词,不愿意背诵。家长可以把古诗词编成一个个小故事,先讲给孩子听,让他们处于兴奋状态。然后,趁着他们还沉浸在故事里的时候,把他们的注意力转移到诗词原文上,轻松背诵。
一些动作丰富的诗词,可以教孩子一边比划一边背诵。家长不用理会动作形不形象,只要孩子可以通过自己理解的动作去记忆,就能很好的培养孩子动手、动口、动脑的能力。动作和大脑协调好了,孩子才能背得更加扎实。
每一首诗词其实都有一个情景,或是描述了一件事情、或是描绘了一幅景色、或是表达了一种情绪……总有某种联系可以把整首诗词串联起来,形成具体的情景。然后根据情景熟读,孩子就能更容易理解和记忆。据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。对于有趣的故事和美丽的景色描写,这个方法的效果非常好。
抓住诗词的脉络结构,提炼出每一句、各层次的关键词作为记忆的点,然后再根据先后顺序连接起来。点成线,线成面,按照全文的线索顺序,展开记忆,快速地进行背诵。
打开录音设备,读读背背、录录听听、放放对对……在循环往复中便把诗词记下了。如果有条件的话,还可以把这些录音文件刻录到光盘或其他存储设备中,空闲的时候听听自己的声音也是非常不错的。将来有一天,孩子一定会感谢曾经的自己,不怕麻烦地录下了音频。
三人行,必有我师焉。”让孩子组成三五人的背诵小组,互读互背、互相提示。比比看谁记得又快又牢,在合作中竞争,在竞争中合作。让孩子可以在提神互补中,更加高效的学习古诗词。
嗯,其实我个人的看法是,首先要对诗词有兴趣,才有背的动力。你可以随便翻翻全一点的诗集词集,不看赏析,不管编者的赞美,单纯的读诗词本身,肯定能发现喜欢的作品,就是那种就算看不懂也会没来由觉得喜欢的诗词或句子。然后最好摘抄下来,优先背这些作品。因为是自己喜欢的,所以会有兴趣一遍一遍读、背。在背的同时再试着理解,时间长了就会发现对诗词自然地有了自己的选择,知道哪些是自己喜欢的,慢慢积少成多就好。另外我会在读书的时候看到作者引用的诗词句子,觉得好就会去查原诗,这也是我摘抄的一大来源。
只是自己的想法,仅供楼主参考吧,祝你早日珠玑满腹!
淅淅沥沥下着小雨,我爱独自坐在窗前,泡一杯清茶,捧着一本诗词集,在橘黄色的灯光下,独享古诗词带给我的无尽欢乐。
那一首首传颂千古的诗词,饱含了我多少向往啊!我一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽,领略着李清照的婉约,陆路的悲壮,陶醉在王维的田园情怀,辛弃疾的浪漫狂想中。
这一切的一切,都令我如痴如醉。在阳光灿烂的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在银装素裹的严冬,我用心品味着,用情感受着诗词带给我的另一种境界,另一种思想。
如涓涓流水,如淡淡云烟,那些清丽雅致的小诗,总会穿过我的心灵,在我的脑海里萦绕不息,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——我陶醉在夏日的绚丽之中,可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的温婉之中,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——我陶醉在冬雪的烂漫之中。一唱三叹的琴声,荡气回肠,壮怀激烈的号角,铿锵有力,那些苍凉悲壮,富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂,在我心中留下不可磨灭的印象。
“兴,百姓苦,亡,百姓苦。”我读出封建大夫的苍凉与悲壮,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,我又读出了前人豁达的胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着,“夕阳西下,断肠人在天涯”,我被游子的思乡情感着;“少壮不努力,老大徒伤悲”,如良师益友的劝勉,鼓励着我更加勤奋地去拼搏,去创造。
一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可爱的精灵,给我超凡脱俗的享受,主我无法摆脱对它们的钟爱,啊,陶醉在诗词中无尽的情思、情趣、情理之中,感觉真的挺好!我爱古诗词我爱古诗词说起古诗词,我与他可有着很深的渊源。
记得童年时代,妈妈就开始逼着我读古诗,背古诗。那时,我就像只失去自由的小鸟,心里很不是滋味。
当其他小朋友在草坪上玩耍嬉戏时,我只能可怜巴巴地趴在窗台上,眼里羡慕地看着他们,嘴里却机械地背诵着一首首古诗。转眼间,我上了小学。
记得有一次,学校举行了一次古诗朗诵会,老师说,谁会背的古诗多就给谁一份“惊喜大礼包”。我看了看周围,只有少数几个同学举起了手,我思索了一会儿,心想:“小时候,妈妈不是让我背了不少古诗词吗?那就来试试吧!”于是,我怯怯地举了手。
老师点了我的名字,我站了起来,一连背了《望天门山》、《山行》等好几首古诗。果不其然,我一举夺下了“小诗王”的头衔,赢得了那份“惊喜大礼包”。
同学们纷纷向我投来钦佩的目光,还热烈地为我鼓掌。我第一次感受到,原来背古诗还能给我带来这么多荣誉。
从那时起,我便渐渐地爱上了古诗。现在我背古诗还能进一步理解它的意思,体会诗人的情感。
从中我还明白了不少道理。如《游子吟》这首诗让我感受到母爱的无私与伟大,告诉我们要做个有出息的人,将来报答母亲的养育之恩。
在诵读古诗的过程中,我还“结识”了李白、杜甫、孟郊、李商隐等几位“忘年交诗人”,他们教会了我怎么做人,怎么交朋友。其中,“诗仙”李白是我最喜欢的诗人了,他诗中的豪迈充分体现了他性格上的豪爽直言,相传李白“斗酒诗千篇”更是妙不可言。
古诗给了我很多快乐,咜就像我的老师、朋友一样,照亮了我前进的道路。将来,我会坚持背古诗,让古诗成为我的终身伴侣。
城门中心小学四年(2)班古诗词中之最1最痴情的人衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴这不愧出自柳永之手,千古绝唱啊!果然痴情,这才是真正的情颠大圣呢!为什么当时拍这不电影时,没有和柳永签约呢?!为了伊人居然不惜自己憔悴损,真是佩服啊!须发最长的人白发三千丈,缘愁似个长哇!李白啊李白,不仅你文章别具一格,就连须发也和常人不同呢,人们都说你是“谪仙人”既然是仙人,肯定就要有这么长的须发?!三千丈的白发,那到不算是吉尼斯记录吗?视力最差的人众里寻她千百度,陌然回首,那人却在等火阑珊处。词人本身是将军,稼轩,不会是他在征战的时候把眼睛给弄伤了吧!约会的时候都望不见梦中的她呢,人家说心有灵犀一点通,都不需要看的,可是他还要寻她千百度,肯定是中国古代以为视力最差的文人了最敢于追求爱的女人陌上谁家少年足风流,妾拟将身嫁与一身修,纵被无情弃,不能羞看了这首词,肯定会被震撼的,古代的女子都是三从四德,哪里会有这样的想法呢?这讲述了,在春天,一个姑娘看到陌上有群少年在玩,就说要把自己的一生给他,并且纵然被无情地抛弃,都不能害羞呢!果然是女中豪杰,敢于打破常规,不受束缚,敢轰轰烈烈地爱一场~最自恋的人从今不复梦承恩,且自簪花坐赏镜中人这句太经典了,真的很适合我这样超级自恋的人拿来作为座右铭!没有人欣赏我,那大可不必辛酸、难过,我还可以坐在镜子前面,自己簪花,自己欣赏自己呢!哇噻!太妙了。
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