记初中诗词比赛作文范文

1. 记一次诗歌竞赛 作文

诗歌朗人生，人生诗歌朗！诗歌朗给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为诗歌朗而更加完美、更充实。

——题记

在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。

细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。

诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的诗歌朗的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，

整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！

校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于诗歌朗诵比赛，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成诗歌朗诵比赛。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在诗歌朗诵比赛期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，

我认为诗歌朗诵比赛既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的诗歌朗教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

举办文化诗歌朗诵比赛活动，不仅是对同学们文化诗歌朗水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化诗歌朗诵比赛，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，

这次诗歌朗诵比赛又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，诗歌朗诵比赛虽然是一个有限的时间段，但诗歌朗的空间却是无限的。当诗歌朗诵比赛的第一个音符在校园的上空飘起来时，诗歌朗已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？

让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！

愿诗歌朗之花香满校园！

2. 记一次诗词比赛日记400字

“叮铃铃，叮铃铃。”

上课铃响了，我们的心情不由得紧张起来，教室里鸦雀无声，因为老师说这节课要进行古诗词比赛。我们静静地等待着老师进来。

比赛开始了，老师首先让我们齐声背诵了几首古诗，然后开始一个一个人地背诵。我听着同学们一个个流利地背过了，离我背诵的时间越来越近了，我的心越跳越快。

但时间好像也越走越快。“啊，时间，你慢点走啊！我还有好几篇古诗没背熟呢！” 可时间偏偏不听我的祈祷。

啊，轮到我了。我站了起来，脑子里一下子一片空白。

“竹石”，老师清脆的声音打断了我的思绪。“竹石，清，郑燮，千锤万凿出深山，烈火焚烧-----” 咦，不对，怎么背成“石灰吟”了？重来。

“竹石，清，郑燮，咬定青山不放松------任尔东西南北风。”“暮江吟”，老师又说。

哦，“暮江吟，唐，唐，唐，”唐什么呀？我苦思冥想，但就是想不起来，幸亏同桌及时伸出了“援手”，“白居易，白居易。” 哦，白居易！“暮江吟，唐，白居易，一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，------” “好，请坐，下一位。”

老师的声音还是那么清脆。我坐了下去，叹了口气，接下来，我可没心思了，后来发生什么，我一点也不知道，只听见老师说了声“下课”。

啊，这真是一次难忘的古诗词比赛。下课了，我的耳边还回荡着同学们流利的背古诗的声音，还回荡着老师那清脆的声音------。

3. 日记：难忘的古诗文比赛

今天是星期五，“与古诗文同行”擂台赛又一次如期举行，当我看到我班同学在台前落落大方展示风采，我的心情无比激动！全班同学也都在为他们呐喊加油！ 功夫不负有心人，同学们平时的努力得到了回报，许皓然、倪仕颖同学以出色的表现，为我班争得了“古诗文擂主班级”的称号。

当班长将鲜红的旗帜带进班级，教室里自发地响起了雷鸣般的掌声，我的心也随着他们的掌声久久不能平静。 我给了孩子们最灿烂的微笑，送给了孩子们一句话，“孩子们，我们又一次验证了一个很简单的道理，付出就有回报！” 这期的古诗文擂台赛虽然已经结束，但是，孩子的呐喊声、欢呼声似乎还在我的耳边回响。

4. 中学生古诗词大赛

古往今来咏花的诗词歌赋，以梅为题者最多，或咏其风韵独胜，或吟其神形俱清，或赞其标格秀雅，或颂其节操凝重。

南朝宋人陆凯在《赠范晔》诗中，以梅花作为传达友情的信物，别具一格：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

唐人的咏梅诗，除写闺怨、传友情、托身世之外，出现了虽以模拟物象为主，但却含有美的意蕴的佳作。咏梅之作至宋以后，借梅传友情抒闺怨之意渐歇，而写其意象之美，赞其标格之贞的吟咏日盛。

前者的代表是林和靖的《山园小梅》：“众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。”

后者的代表是陆游的《卜算子·咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”陆游一生爱梅、咏梅、以梅自喻。

他称赞梅是“花中气节最高坚”的，严然梅的知音，梅的化身。“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”（《梅花绝句》），真正进入元人景元启所叹“梅花是我，我是梅花”的境界。

至于辛弃疾“更无花态度，全是雪精神”（《临江仙·探梅》），陈亮“欲传春消息，不怕雪埋藏”的诗句，更是遗貌取神的感概之吟。以后的咏梅，都只是宋人流风余韵的发扬。

咏梅诗山园小梅林和靖众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽梅王安石墙角数枝梅， 凌寒独自开。

遥知不是雪 ，为有暗香来。与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首王安石华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆。

凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来。忆梅李商隐定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，长作去年花。十一月中旬至扶风界见梅花李商隐匝路亭亭艳，非时袅袅香。

素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。

为谁成早秀？不待作年芳。梅花绝句（之—）陆游闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。梅花绝句（之二）陆游幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。

高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。梅花绝句（之三）陆游雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。

过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。早梅南朝·谢燮迎春故早发，独自不疑寒。

畏落众花后，无人别意看。江梅唐·杜甫梅蕊腊前破，梅花年后多。

绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。

早梅唐·齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。

杂诗唐·王维君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未？杂咏唐·王维已见寒梅发，复闻啼鸟声。

心心视春草，畏向玉阶生。忆梅唐·李商隐定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，长作去年花。江上梅唐·王适忽见寒梅树，花开汉水滨。

不知春色早，疑是弄珠人。庭梅咏寄人唐·刘禹锡早花常犯寒，繁实常苦酸。

何事上春日，坐令芳意阑？夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。梅花唐·崔道融数萼初含雪，孤标画本难。

香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。

逆风如解意，容易莫摧残。梅花唐·庾信当年腊月半，已觉梅花阑。

不信今春晚，俱来雪里看。树动悬冰落，枝高出手寒。

早知觅不见，真悔著衣单。雪里觅梅花唐·萧纲绝讶梅花晚，争来雪里窥。

下枝低可见，高处远难知。俱羞惜腕露，相让道腰羸。

定须还剪采，学作两三技。梅花唐·蒋维翰白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。

几家门户重重闭，春色如何入得来？。

5. 日记：难忘的古诗文比赛

今天是星期五，“与古诗文同行”擂台赛又一次如期举行，当我看到我班同学在台前落落大方展示风采，我的心情无比激动！全班同学也都在为他们呐喊加油！

功夫不负有心人，同学们平时的努力得到了回报，许皓然、倪仕颖同学以出色的表现，为我班争得了“古诗文擂主班级”的称号。当班长将鲜红的旗帜带进班级，教室里自发地响起了雷鸣般的掌声，我的心也随着他们的掌声久久不能平静。

我给了孩子们最灿烂的微笑，送给了孩子们一句话，“孩子们，我们又一次验证了一个很简单的道理，付出就有回报！”

这期的古诗文擂台赛虽然已经结束，但是，孩子的呐喊声、欢呼声似乎还在我的耳边回响。

6. 六年级古诗词知识竞赛作文

六年级古诗词知识竞赛作文《别开生面的古诗词比赛》

这周五，我校举行了一次古诗词比赛，别开生面的古诗词比赛。

为了取得这次比赛的胜利，我们班早早的开始准备了，最 近，我们已经把《小学生必背古诗70首》里面的所有诗全部给 背了出来。同学们都非常有信心。

终于，下午的古诗比赛开始了，发考卷了，同学们都异常 紧张，做考卷了，哪知第一题就把我难倒了，“烟花三月下扬 州”的“扬”是哪儿个“扬”呢？我不由的皱起了眉头，大约 想了3分钟，我怕时间来不及要紧笔杆，写了个“阳”字，虽 然，考试考完才知道那个字写错了，但已无济于事了：哎，当 时我为什么那么紧张呢，真是心急吃不了热豆腐，别开生面的古诗词比赛（）。幸好考卷的 后面我只有一个诗意没写出。

看来，我的古诗还有待与提高啊！不能在滥竽充数了！！

湖师附小 602 嵇拓 2005年12月18日

7. 关于学校古诗词大会的作文

中国诗词大会心得体会

我热爱诗歌，特别喜爱唐诗宋词。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡之情，品味李煜“问君能有几多愁”的亡国之恨，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感。在我看来，唐诗就像巍峨挺拔的泰山，而宋词就像玲珑如玉的桂林山水。

这个寒假，中央电视台举办了“中国诗词大会”。这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。

这个节目中真是藏龙卧虎啊！百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。在第一期的节目中，第一位选手就是一个小女孩，叫李尚荣。她在前面的九题中连连告捷，击败了许多百人团的大人选手，而在最后一题中，因为不理解“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”这句诗句中“商女”意思而失误，不过也成功赢得了一百二十四分的好成绩。后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的角逐，最终残疾人彭超成为擂主。

在比赛中，评委老师的点评画龙点睛，文采飞扬，让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，这让自诩为“经典专家“的我汗颜。我发现了自己的许多不足之处，如诗词功底还不够扎实，有很多诗词不能很好地理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前我是个名副其实的“小学生”。

所以，我一定要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说：“喝水虽能解渴，但是喝茶更能品出它那独特的幽香，用诗歌来熏陶生活，生活会更充满诗意。”说的多好啊！

“黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。”就让我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧！加油！

8. 诗歌擂台赛作文500字（我从中学到什么）诗歌擂台赛总结500字 爱问

习作： 古诗擂台赛 一星期一次的“古诗擂台赛”终于开始了，我们都很想知道谁是这首次比赛的擂主，便拭目以待…… 比赛一开始，张越翰文便迫不及待地跑上了讲台，老师让他把书本交给朱超儿，让她从后往前报诗名，并检查对错。

“已亥杂诗。”“清﹒龚自珍……”“竹石。”

“清﹒郑燮……”……“泊船瓜洲。”“宋﹒王安石……”这样一来二去背了二十一首后，张越翰文便自动退出：“不背了，不背了！”我暗暗吃惊，心想：他一口气能背出二十一首，我最多只能背对八首，还是磕磕绊绊才背出来的，看来今天的擂主…… “还有人要背吗，三分钟后擂主就是张越翰文了。

”红老师的一句话把我拉回了现实中，一分，两分……时间一分一秒地过去了，就在张越翰文将成为擂主时，邢辰站了出来，我们全班鼓掌欢呼。一首，两首，三首……四十五首，四十六首，四十七首，邢辰整整背出了四十七首，在全班同学的惊叹声中，成了第一届“古诗擂台赛”的擂主。

原来“强中自有强中手”，原本以为稳操胜券的张越翰文，却与冠军宝座失之交臂，这可能就是“没有最好，只有更好”的意义吧！ 古诗擂台赛 我参加过学校举行的古诗朗诵比赛、书法大赛等，不过给我印象最深的还是去年参加的古诗词朗诵比赛。 记得去年老师让我准备一首古诗，说参加朗诵古诗词大赛，于是我每天放学后都要背古诗，练得嗓子都哑了，虽然联校比赛没选上，但我参加了“六一”节的朗诵比赛。

那天该我上场了，我心里非常紧张，我眼睛盯着地面，慌忙地大步上台，恨不得马上钻进地下去。 开始朗诵了，我一手拿着话筒，另一只手紧贴着裤子纹丝不敢动，低着头，眼睛盯着话筒，诗句一股脑儿往外冲，一口气就背完了那时我才长长地松了一口气，然后跑下台，等回到座位上我才敢抬起头来。

想想那时，我太胆小了，如果换到现在，我一定会勇敢地演讲。 那次演讲，我虽然没取得好的名次，但我懂了一个道理：比赛不要重视输赢，重在参与，可以锻炼自己的参与能力。

古诗擂台赛 八月十五月儿圆，中秋节的美就美在天边一轮皓洁明亮的月亮，那柔和的银辉洒向大地，雾蒙蒙，恍若梦中。 月亮挂在天空中时，我常常想着月中的桂树玉兔，还有那美丽的嫦娥，伐木的吴刚，啊，月亮有多美的遐想！古今中外，赞美月亮的诗应有尽有。

今天，我们班就举行了一场别开生面的“赞月诗歌擂台赛”。 徐榕自告奋勇，他跑上讲台，一副底气十足的模样。

他大方地邀请了施雨宁，我们期待的一场好戏正式开演了！ 徐榕一等施雨宇上台，就脱口而出一首《出塞》，“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。一首小诗被徐榕背得绘声绘色，还摇头晃脑，竟有点儿“小诗人”的感觉。

被请上台的施雨宁有些腼腆，但显然是有备而来，不仅背诵熟练，也非常富有感情，一首《春江花月夜》博得一阵喝彩。 徐榕又接上一首《枫桥夜泊》，并还有些挑战的意味。

施雨宁不慌不忙，《古朗月行》的小诗一背，全班同学的情绪马上被点燃，一起跟着施雨宁背起了大家早就耳熟能详的名句。 时间一分一秒地过去，渐渐地，他们的比赛也有了难度，终于，打成了八比八平手，这关键的时刻来了！这时，谁只要有了灵感，他就是擂主！只见徐榕仰头向上，撑着下巴，嘿，还真像位思考者。

施雨宁则微微皱眉，咬紧下嘴唇，紧张地思索着。终于，施雨宁打破沉默，用一句“海上升明月，天涯共此时”击败徐榕，荣登擂主宝座。

向来不肯服输的男生按捺不住了，他们把陈宇桓簇拥上了讲台，姚雨霏勇敢地顶住压 力，发起挑战。 他们转眼间便斗到了十八平，这个比拼激起了他们的斗志，他们越战越猛，不分上下，台下的我们再也不袖手旁观了，纷纷拿起书和资料挥舞着，呐喊着。

终于，这两位“秀才”、“状元”不负众望，创造了二十三平这个不败的“古诗神话”！ 我们也站起来，秀秀自己。 “暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”、“山中夜来月，到晓不曾看……”每个同学都兴致勃勃地读着、背着、念着。

教室里热闹非凡，不断地传出我们的笑声和背诗声。 为了今天PK赛，我们可谓都大花心思，查资料，翻书一样没落下，末了，还理解意思，才能背。

这场比赛不仅考验了我们平时对古诗的积累，也是一场惊人的、记忆力的角逐。如果平时不积累，除非记忆力好，临时抱佛脚，不然，这次就能看出平时的读书有没有用了。

一节课的时间，悄无声息地走过，挽留不住时间地脚步，虽然结束了比赛，但我们仍然热爱中秋节、月亮、古诗。 八月十五的月亮的边在慢慢地残缺，又慢慢地补圆，月亮的美丽是永恒，相信下一个中秋节，我们一定用更美的诗句，更亮丽的语言，更纯真的感情来赞美这美丽的月亮，美好的中秋。