诗词世界2017年第4期目录

1. 2016

【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙. 树木丛生，百草丰茂. 秋风萧瑟，洪波涌起. 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里. 幸甚至哉，歌以咏志.

【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前.潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春入旧年.乡书何处达？ 归雁洛阳边.

【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄. 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤.

【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片.七八个星天外， 两三点雨山前. 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见.

【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马. 夕阳西下， 断肠人在天涯.

（二）、课外古诗词背诵

【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时.螣蛇乘雾，终为土灰. 老骥伏枥，志在千里. 烈士暮年，壮心不已. 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年. 幸甚至哉，歌以咏志.

【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家. 绿树村边合，青山郭外斜. 开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日，还来就菊花.

【题破山寺后禅院】（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林. 曲径通幽处，禅房花木深. 山光悦鸟性，潭影空人心. 万籁此都寂，但余钟磬音.

2. 所有的四年级上下册语文目录.

四年级上学期 第一课：观潮第二课：雅鲁藏布大峡谷第三课：鸟的天堂第四课：火烧云语文园地一 第五课：古诗两首第六课：爬山虎的脚第七课：蟋蟀的住宅第八课：世界地图引出的发现语文园地二第九课：巨人的花园.41 第十课：幸福是什么.46 第十一课：去年的树.51 第十二课：小木偶的故事.54 语文园地三.59 第十三课：白鹅.63 第十四课：白公鹅.67 第十五课：猫.70 第十六课：母鸡.74 语文园地四.78 第十七课：长城.82 第十八课：颐和园.87 第十九课：秦兵马俑.91 语文园地五.96 第二十课：古诗两首（略）.100 第二十一课：搭石.103 第二十二课：跨越海峡的生命桥.106 第二十三课：卡罗纳.109 第二十四课：给予是快乐的.113 语文园地六.117 第二十五课：为中华之崛起而读书.121 第二十六课：那片绿绿的爬山虎.126 第二十七课：乌塔.131 第二十八课：尺有所长 寸有所短.134 语文园地七.139 第二十九课：呼风唤雨的世纪.143 第三十课：电脑住宅.146 第三十二课：飞船上的特殊乘客.153 语文园地八.157 ①延安，我把你追寻.160 ②五彩石.162 ③小青石.164 ④麻雀.168 ⑤迷人的张家界.170 ⑥一个苹果.173 ⑦真实的高度.176 ⑧人造发光植物.178 生字表（一）.180 生字表（二）.183 四年级下学期 第一课：古诗词三首（略）.2 第二课：桂林山水.6 第三课：记金华的双龙洞.9 第四课：七月的天山.12 语文园地一.15 第五课：中彩那天.19 第六课：万年牢.22 第七课：尊严.25 第八课：将心比心.28 语文园地二.31 第九课：自然之道.35 第十课：黄河是怎样变化的.39 第十一课：蝙蝠和雷达.42 第十二课：大自然的启示（略）.45 语文园地三.49 第十三课：夜莺的歌声.53 第十四课：小英雄雨来.59 第十五课：一个中国孩子的呼声.70 第十六课：和我们一样享受春天.73 语文园地四.78 第十七课：触摸春天.82 第十八课：永生的眼睛.86 第十九课：生命 生命.89 第二十课：花的勇气.91 语文园地五.95 第二十一课：乡下人家.100 第二十二课：牧场之国.105 第二十三课：古诗词三首（略）.108 第二十四课：麦哨.112 语文园地六.116 第二十五课：两个铁球同时着地.120 第二十六课：全神贯注.124 第二十七课：鱼游到了纸上.127 第二十八课：父亲的菜园.131 语文园地七.135 第二十九课：寓言两则（略）.139 第三十课：文成公主进藏.144 第三十一课：普罗米修斯.148 第三十二课：渔夫的故事.152 语文园地八.159 ①趵突泉.163 ②小珊迪.164 ③有趣的动物共栖现象.166 ④**.168 ⑤生命的药方.171 ⑥可爱的草塘.174 ⑦到期归还.177 ⑧武夷山和阿里山的传说.179 生字表（一）.181 生字表（二）.184。

3. 2017八年1级课外古诗词四育

人教版语文课外古诗词背诵（赏析版） 八年级上册 1《长歌行》汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。（晞，天亮，引申为阳光照耀。） 阳春布德泽，万物生光辉。 （春天的太阳散步恩惠，万物欣欣向荣）

长恐秋节至，焜黄华叶衰。（华，通“花”。焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。衰：为了押韵，这里可以按古音读作"cuī"。） 百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。 （徒，白白地）

《长歌行》是南朝宋代文人郭茂倩编的《乐府诗集·相和歌辞》中的一首五言古诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。长歌行，汉乐府曲调名。

本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长，因为它们都怕秋天很快地到来，就要枯黄衰败了。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。

开篇唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。“百川东到海，何时复西归”用生动巧妙的比喻，来揭示时光就像流水一样不会倒转，人老了就不会再年轻这一客观规律，从而突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思。比喻贴切，蕴含着深刻的哲理，使诗句具有很强的逻辑力量。最后两句直抒胸臆，劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。

全诗看起来平淡，都是些当时年间的口头用语，但仔细体味，就会觉得意味深长，乃是在平浅的语句中寄寓着不平凡的内容，词浅意深，淡而多味。

2《野望》王绩

东皋（gāo）薄（bó）暮望， 徙倚（xǐ yǐ）欲何依。（东皋，诗人隐居的地方。薄暮徙倚，来回地走。） 树树皆秋色， 山山唯落晖。 （落晖，落日）

牧人驱犊（dú）返， 猎马带禽归。（犊，小牛，这里指牛群。禽，鸟兽，这里指猎物。）

相顾无相识， 长歌怀采薇。（采薇：相传周武王灭商后 ，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古

时“采薇”代指隐居生活。薇是一种植物。）

本诗描绘了萧瑟恬静的秋天黄昏景色，表现了诗人当时孤独、抑郁的心情。第一句写傍晚在东皋伫望，第二句写望后产生的寂寞惘然心情。三四句写晚景，用“树树”、“山山”、“皆”、“唯”极写“秋色”、“落晖”的浓重。五六句通过人事活动，进一步写晚景。最后两句说面对牧者猎者虽相见而不相识。自己甘愿过“采薇而食”的隐居生活。这首诗写景抒情朴素自然，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风，在当时的诗坛上别具一格。

3《早寒江上有怀》孟浩然

木落雁南度， 北风江上寒。（木落，树木的叶子落下来。燕南度，大雁南飞。）

我家襄（xiāng）水曲， 遥隔楚云端。（襄水，指汉水，流经孟浩然的家乡襄阳。曲，曲折转弯处。楚云端：长江中游一带云的

尽头。）

乡泪客中尽， 孤帆天际看。（天际：天边。）

迷津欲有问， 平海夕漫漫。（迷津：迷失道路。津，渡口，在某些句子中“津”的解释是“道路”的意思。平海夕漫漫：形容

长江水势很大）

选自《孟浩然集》。

《早寒江上有怀》是唐代诗人孟浩然所作的一首怀乡思归的抒情诗。此诗以兴开首，借鸿雁南飞，引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘，最后写欲归不得的郁积。诗人在异乡遥望故乡，深深地眷念襄阳、襄水，但故乡可望而不可及，只能垂下思乡之泪、遥看天际孤帆。这一种飘零之感只有羁旅中人才能深切地体会到。此诗真切描写江上早寒的凄清景色，描写诗人船上思念家乡的愁苦心态，表现了诗人怀乡思归的无限怅惘之情和人生失意的郁闷。

4. 诗歌的世界里四季花开不败,春光里

《心存希望，四季花开不败》

时光匆匆，岁月无情，不知不觉中，二月接近尾声，燕子用饱含深情的尾巴在岁月的素笺上，写满初春的希望，柳条绿了河岸，桃花开满山谷，季节的眉眼间，花开成片，那些点点滴滴的安暖香约整个春天。

潇潇春雨浇灌万紫千红，旭暖春风催生万物复苏，春天抖去一冬的禁锢，喜洋洋铺开岁月长卷，饱蘸浓墨，渲染草木绿，涂抹百花红，在春光里，尽情发挥。就着这春暖花开，心里也是美滋滋暖和和，情不自禁的对明天满怀期待。我心里有一处桃花源，我的桃花源没有冬天，花开香万里，花落结硕果。鸟鸣悠扬，山瀑如歌，涵萏静美，水鸟穿行。和相爱的人牵手走过时光的河，揽山望月，诗情画意浪漫终生。

大千世界里，你我只不过尘埃一粒，风起云涌，漂浮不定，之所以快乐，是因为一份追求的执着，无论风雨始终坚信希望在前头，有那么一种追求和期待在心里，心怀感恩，知足快乐，简单纯情，四季花开艳丽。

似水流年，每个人都用自己的方式叙述着自身的故事。或山盟海誓，或信誓旦旦，没有什么不被柴米油盐酱醋茶琐碎的苍老。有些誓言或许是一纸的文字，不适合生活的繁琐。只能慰藉心灵。所有的美好，都是自我安慰的蜜糖。让生活不那么苦涩罢了。所有的浪漫抵不过生活的琐碎，时常用平常的心知足的心感恩的心，简简单单快乐生活，让自己的内心充满鸟鸣，花开，阳光。把不必要的烦恼，忧虑，尘封光阴里，让心灵深处四季花开不败。缘来缘去，随遇而安，顺其自然，在艰难中成长，心存希望自会春暖花开，做自己喜欢的事，爱自己喜欢的人，做真实的自己。多付出，多舍得，平平淡淡中坚守静雅，安定。

有位女作家说：在这喧闹的凡尘，我们都需要有适合自己的地方，用来安放灵魂。只有心安，才能没有怨恨。心安就需要有个正确的人生态度，阡陌纵生，总有高低差异，美丑分明，穷富有别。那些好高骛远，总会让你心不宁静，哀叹命运不公，其实无济于事，不如踏踏实实，放平心态，尽自己努力，做喜欢的事，做力所能及的事，将位置摆正妥帖安放。懂得放下，心安静如花开，快乐相伴。心存美好，时光不老，心若释然，一切安好，心存希望，四季花开不败。

5. 中华好诗词第4期中的诗词

一是陈子昂的《登幽州台歌》选出第一位选手，“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”。

第一位选手回答，贺知章的《回乡偶书》“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。” 还有李白的《菩萨蛮》“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。”

二是沙画“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”选出第二位选手。

白居易的 《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”

李贺 的《雁门太守行》 “黑云压城城欲摧。甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里。塞上燕脂凝夜紫。”后面几句是“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”

然后问满城尽带黄金甲出自于哪首诗，答案是《不第后赋菊》。又问“问世间，情是何物，直教生死相许”出自于哪里，答案是元好问的《摸鱼儿，雁丘词》。

继续是杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”

李白的《望天门山》， “天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来.。”

纳兰性德《采桑子》， ”谁翻乐府凄凉曲，风也萧萧，雨也潇潇，瘦尽灯花又一宵。“到这里答错了。后面几句是”不知何事萦怀抱，醒也无聊，醉也无聊，梦也何曾到谢桥。“

三是五个成语组成一句诗”天涯若比邻“，选出第三位选手。他说给女朋友做过的一首诗，《虞美人》，人间几时由人意，难解缠绵泪。薄烟微雨燕双飞，梦里几番携手和云归。纷纷难续从前路，只夕阳如故。山盟海誓怎轻言，空信连枝比翼似当年。

杜甫《旅夜书怀》，细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

叶绍翁《夜书所见》，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

刘长卿《饯别王十一南游》，望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。

问花间鼻祖是谁，答案温庭筠。

问”易求无价宝，难得有心郎“是谁写的，答案鱼玄机。

问”年年越溪女，相忆采芙蓉“中的芙蓉指的是什么花，答案莲花。

后面还有好多啊，楼主还是去看看吧。

6. 请大家把大家认为经典的诗句或词发来,我很想学和看

《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。

好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。

惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。

越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。

问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。

学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。

“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

以“博学笃行”为校训，并非只取“博学”和“笃行”四字，而是包括“审问、慎思、明辨”在内的，由“博学”而“笃行”的内在统一、相联互动的过程。 民政人以实现“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的“天下大同”为己任，非有过人之本领无以担此重任。

以“博学笃行”为做学问之道，方能学有所依、学有所成、学有所用，“爱众亲仁”才不至于流于口号，流于形式。

7. 【七年级语文下册的课文目录（具体）】

人教版等等版本七年级语文上下册课文目录 一.人教版七年级语文上册课文目录 第—单元 阅读 1 在山的那边 王家新 2 走一步，再走一步 莫顿��亨特 3 生命 生命 杏林子 4 紫藤萝瀑布 宗璞 5 童趣 沈复 写作��口语交际��综合性学习 这就是我 第二单元 6 理想 流沙河 7 短文两篇 行道树 张晓风 第一次真好 周素珊 8 人生寓言（节选） 周国平 9 我的信念 玛丽��居里 10 《论语》十则 综合性学习��写作��口语交际 漫游语文世界 第三单元 阅读 11 春 朱自清 12 济南的冬天 老舍 13 关山中访友 李汉荣 14 并秋天 何其芳 15 古代诗歌五首 观沧海 曹操 次北固山下 王湾 钱塘湖春行 白居易 西江月 辛弃疾 天净沙 秋思 马致远 写作��口语交际��综合性学习 感受自然 第四单元 16 化石吟 张锋 17 看云识天气 18 绿色蝈蝈 法布尔 19 月亮上的足迹 朱长超 20 关山市 蒲松龄 综台性学习��写作��口语交际 探索月球奥秘 第五单元 阅读 21 风筝 鲁迅 22 羚羊木雕 张之路 23 关散步 莫怀戚 24 诗两首 金色花 泰戈尔 纸船 寄母亲 25 《世说新语》两则 刘义庆 咏雪 陈太丘与友期 写作��口语交际��综台性学习 我爱我家 第六单元 阅读 26 皇帝的新装 安徒生 27 郭沫若诗两首 天上的街市 静夜 28 女娲造人 袁珂 29 盲孩子和他的影子 金波 30 寓言四则 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马 课外古诗词背诵 龟虽寿 曹操 过故人庄 孟浩然 题破山寺后禅院 常建 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 夜雨寄北 李商隐 泊秦淮 杜牧 浣溪沙 晏殊 过松源晨炊漆公店 杨万里 如梦令 李清照 观书有感 朱熹 名著导读 《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示 《繁星》《春水》：母爱；童真；自然 《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力 附录 硬笔书法 写好硬笔行楷字 后记 人教版七年级语文下册课文目录 第一单元 阅读 1 从百草园到三味书屋 鲁迅 2 爸爸的花儿落了 林海音 3 丑小鸭 安徒生 4س 诗两首 假如生活欺骗了你 普希金 未选择的路 弗罗斯特 5 伤仲永 王安石 写作��口语交际��综合性学习 成长的烦恼 第二单元 阅读 6 黄河颂 光未然 7 最后一课 都德 8 艰难的国运与雄健的国民 9 土地的誓言 端木蕻良 10 木兰诗 综合性学习��写作��口语交际 黄河，母亲河 第三单元 阅读 11 邓稼先 杨振宁 12 闻一多先生的说和做 臧克家 13 音乐巨人贝多芬 何为 14 福楼拜家的星期天 莫泊桑 15 孙权劝学 《资治通鉴》 写作��口语交际��综合性学习 我也追“星” 第四单元 阅读 16 社戏 鲁迅 17 安塞腰鼓 刘成章 18 竹影 丰子恺 19 观舞记 冰心 20 口技 林嗣环 综合性学习��写作��口语交际 戏曲大舞台 第五单元 阅读 21 伟大的悲剧 茨威格 22 荒岛余生 笛福 23 登上地球之巅 郭超人 24 真正的英雄 里根 25 短文两篇 夸父逐曰 《山海经》 两小儿辩曰 《列子》 写作��口语交际��综合性学习 漫话探险 第六单元 阅读 26 珍珠鸟 冯骥才 27 斑羚飞渡 沈石溪 28 华南虎 牛汉 29 马 布封 30 狼 蒲松龄 综合性学习��写作��口语交际 马的世界。