古诗词欣赏训练南湖朱庆余

1. 南湖刻在石头上的的诗词

南湖之名，始于唐代.开元年间，中书令张说谪贬岳州，作《灉湖山寺》诗，其中有“云闯东岭千重出，树里南湖一片明”.诗人尹懋在和张说的诗中亦有“南湖美泉石，君子玩幽奇”之句. 南湖两岸群山起伏，秀峰叠嶂；湖中奇山崛起，怪石嶙峋，港湾曲折，湖汊幽深，山光水色，交相辉映.李白《游洞庭》诗咏道：“南湖秋色夜无烟，耐可乘流直上天？且就洞庭赊月色，将船买酒白云边.”将南湖景色描绘得旖旎动人. 南湖广场宽敞雄伟，气势不凡.广场向左右伸出的走廊像两只手臂拥抱南湖，向右走是生态型的南湖宾馆，向左则是沿湖走廊的主线.在这里举办过第一届国际龙舟节. 长达26公里的环湖旅游走廊以沿湖走廊为主线，并衬以美观的护栏和绿化带，充分利用丰富多变的山水景观、绿色的生态环境，游人可一览南湖水色及周边山峦岸景.特别是夏夜闲庭信步，繁星似珠，落在黛绿色的湖面上，与走廊风光带五彩绚丽的霓虹灯景揉合在一起，显得格外迷人，悠扬动听的乐曲阵阵响起，营造着一片温馨浪漫的怡人情景. 周末乘车前往湖南岳阳参加会议，有幸在当地风景胜地南湖之滨度过两个昼夜. 岳阳南湖古称邕湖，山清水秀的湖光景色曾引来众多文人墨客，唐代诗仙李白游南湖有诗云：“南湖秋水夜无烟，耐可乘舟直上天.且就洞庭赊月色，将船买酒白云边.” 清晨早起，来到湖边散步观景，远眺青山宝塔、湖光城廓，近临孔桥曲廊，秋果花香.顿感心旷神怡，情致盎然. 行走中蓦然回首，发现湖边走廊的一座座石头靠椅上竟篆刻着历代文人的诗吟词赋，不由驻步端详，品味其中.陶醉之余想起三年前曾在当地岳阳楼下洞庭湖边欣赏石头刻诗的情景，无不为岳阳城的诗文景观和怀古民风所感叹！受其感染，续当年写下的《晨游洞庭湖》，再作一首《闲步岳阳邕湖》以表心怀： 《闲步岳阳邕湖》 秋深不觉寒，闲步邕湖边. 凭栏放眼去，小城水连天. 渔舟泊无影，石椅有诗篇. 孔桥蜿蜒处，橘黄鸟林间. ----满天星 2010.11 附上旧作及南湖风景、石椅诗刻图片、诗文，和大家共赏. 《晨游洞庭湖》 它乡梦觉晓，信步晨练早. 石上觅佳句，柳稍闻嘀鸟. 湖泊看穿梭，岸滩钓逍遥. 极目洞天舒，宽心犹未老. 岳阳南湖石椅诗刻欣赏 水闲明镜转，云绕画屏移. 千古风流事，名贤共此时. ---唐 李白 邕湖为上贡，何以惠寻常， 还是诗心苦，堪消蜡面香， 碾声通一室，烹色带残阳， 若有新春者，西来信勿忘. ---唐 释齐己 邕湖佳可游，既近复能幽. 林里栖精舍，山间转去舟. ---唐 张说。

2. 古诗词赏析训练

[译文]远望黄昏时的乌鸦，正在寻觅枯藤老树栖息，近看有正依傍着小桥和流水伴居的人家，眼前只有一匹瘦马驮着漂泊的游子，在秋风古道上慢慢移步。看夕阳的余晖已经昏螟西下，羁旅在外漂泊的断肠人浪迹天涯。

这是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上看出作者抒情的动机。

头两句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚；小桥流水人家给人感到幽雅闲致。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。古道西风瘦马，诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。最后一句，断肠人在天涯是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步满游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思

3. 谁给我第六届初中古诗词鉴赏训练60首

1、月夜

今夜鄜州月儿明，（如同长安的一样，被叛军拘囚的我独自在望月思家，家中）妻子也在独自望着天上的月（妻子的身边不是有孩子们吗？怎么也会是“独看”呢？）。只因孩子们还小还未谙世事，他们是不会懂得母亲望月是在“忆长安”啊！（月光下，妻子望月一定望了很久了，想来）雾湿云鬓，月寒玉臂。什么时候，我们才能一起依靠在虚幌（薄帏）之中，让那皎洁的月光照着我们，不再泪水盈盈呢？

2、昭君怨

说它是花。春天却未到来。说它是雪，却幽香无比。冒着严寒，傍着竹林，在乡村的农舍绽放。无论是生长在荒野人家还是在亭台水榭的富贵之乡，都是一样的盛开。

3、一鹭图

4、清江引 秋杯

5、从军北征

6、暮过山村

远远便闻到山涧的潺潺流水声， 山上稀稀落落的人家怪禽在荒漠旷野上鸣叫，日暮时分让行人（作者）感到惊恐月亮在太阳未落之时刚刚升起，点燃的烽火没有越过秦地。（看到）在零落的桑柘树旁出现了袅袅的炊烟，（我）渐渐向之靠近。

7、蟾宫曲 怀古

8、赤壁

折断的画戟沉没在泥沙中尚未销融，拾起磨洗一番，仍可隐约看见历史的刀光剑影。倘若东风不来，周瑜怎么能借东风火烧曹操八十万水军而大获全胜呢？三国大局不定，想必曹操两年后在邺都（今河北临漳县）建造铜雀台广罗天下名姬的时候，东吴美人大乔（孙策夫人）和小乔（周瑜夫人）可能就深锁铜雀，春恨无限了。

9竹枝词四首

10、小松

小松刚出土，路边野草都比它高，以至被掩没在“深草里”。小松原先被百草踩在脚底下，可现在它已超出蓬蒿的高度。但有人不认识这些凌云树，一直到这些凌云数长高长大。

11、（1）明月夜留别

11、（2）送别

12、兰溪棹歌

一弯娥眉月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。越中山色倒映在水平如镜的溪面上，煞是好看。淅淅沥沥的春雨，下了三天，溪水猛涨，鱼群争抢新水，夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩

13、秋思

14、泊秦淮

秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。我在停泊的小船上静静眺望，对岸酒家的灯火一片辉煌。歌女如春，“游客”颠狂，《后庭花》的歌声弥漫江上，可有谁想到了国破家亡？

15、画眉鸟

千百声的鸟啭，任意回荡著，（就在那）山花万紫千红绽放，高低有致的林木里。这才明白：（以前）听到那锁在金笼内的画眉叫声，远比不上悠游林中时的自在啼唱。

16、赋得暮雨送李胄

楚江笼罩在微雨里，建业城正敲响暮钟之时。雨丝繁密船帆显得沉重，天色错暗鸟儿飞得迟缓。长江流入海门深远不见，江边树木饱含雨滴润滋。送别老朋友我情深无恨，沾襟泪水象江面的雨丝。

17、从军行

青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。塞外身经百战的将士们早已磨穿了身上的盔和甲，但他们已下定决心不打败西部的敌人誓不回还。

18、折桂令 中秋

19.题小松

我喜爱你独秀挺立在庭园中的小松，那细叶轻阴带来满座清风。桃李盛开的季节，你虽然寂寞，但进入霜雪繁多的严冬，就显得郁郁葱葱。一年之内桃李等花卉几经枯荣，而你长大后，则具栋梁之功。请告诉那些去西园观花的人们：在雪飞霜落的园中，他们定会为枝叶光秃秃的桃李等花卉而悲伤动容！诗人热烈赞颂小松，寄寓着自己的傲岸清高和政治抱负，以不耐霜雪的桃李嘲讽煊赫一时的显贵和奔走于其门庭邀宠之徒。

20、送朱大入秦

21、早梅

60、《秋波媚》

4. 初中古诗词阅读鉴赏训练60首答案

塞下曲：1，既展示了边塞征战的艰苦环境，又是对将士英勇精神的反衬。2，将士征战的艰苦和对征战的敬业。

渡荆门送别：1，随，天镜，怜2，自己的行程和目的地 。

减字木兰花：1，龙舟2，飞，破，震，争3，写胜利而归的欢腾景象4，点明龙舟竞渡，具有形象性。

晚晴：1，人间重晚晴2，表达诗人目前的处境和得意欢跃的心情。3，幽草，越鸟。

马诗二十三首：1，沙，钩2，不遇于时

月夜：1，杜甫的妻子2，雾气沾湿了她浓密的头发，月光给她晶莹的双臂撒上清寒3，夫妻团圆，战争尽快结束。

村行：1悲凉，哀伤2，晚籁，无语

望洞庭湖赠张丞相：1,(1)气，憾（2），望洞庭湖，抒情2，希望得到对方援助引见，不要从使政愿望落空。

5. 请认真阅读下面的古诗文,完成下列各题

(1)本题考查对诗中画面的理解与掌握.返照湖边暖复明为阳光返照.翅低白雁飞仍重为白雁低飞.（2）本题考查学生对写作手法和作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.《南湖早春》以美景衬托诗人被贬谪后的消沉郁闷之情.即以乐景衬哀情（或“以乐衬悲”或“对比”或“反衬”）；这首诗流露出诗人遭遇 贬谪的忧闷心情.答案：（1）(2分)阳光返照 白雁低飞（2）(2分)抒发了诗人遭到贬谪后消沉郁闷的心情.（自怜等均可）译文乌云散去，风雨初停，天气刚刚放晴，阳光照射在湖面上形成倒影，有一种温暖明快之感.漫山遍野的山杏，碎红点点；湖面上漂浮的水苹，一望无际，犹如整齐的草坪.白雁身上雨水未干，翅膀变得沉重，不得不低空飞行；黄鸸的舌头也颇有些生涩，不听使唤.不是说江南的春天不好，而是身心一年年衰老，我的兴致也减少了.。