北师大小学课内古诗词

1. 小学北师大版三年级课本书中学过的古诗有哪些

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北师大版小学语文三年级古诗词2010-04-17 17:25三年级上

晓出净慈寺送林子方

（宋）杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

赠花卿

（唐）杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

竹里馆

（唐）王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

示儿

（宋）陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

望天门山

（唐）李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

鸟

（唐）白居易

谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

元日

（宋）王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

三年级（下）

游子吟

（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

绝句

（唐）杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

村居

（清）高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

乡村四月

（宋）翁卷

绿满山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

观书有感

（宋）朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

石灰吟

（明）于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

江上渔者

（宋）范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

小儿垂钓

（唐）胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

2. 急找“北师大版的小学语文课本中的所有古诗”

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十支花。

《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川 。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

《悯农》锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。

《咏柳》碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

《望天门山》天门中断楚江开。 碧水东流至此回。 两岸青山相对出。 孤帆一片日边来。

《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲。

《绝句》。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

《望洞庭》湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《赠汪伦》李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

《塞下曲》林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。

《商山早行》晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。

3. 小学四年级北师大版语文所有古诗

鸟鸣涧（唐）王维 人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。暮江吟（唐）白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

寄扬州韩绰判官 （唐）杜牧 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

琵琶行（唐）白居易 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

兰溪棹哥（唐）戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，月中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

桃花溪（唐）张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

吴兴杂诗（清）阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻。

不深不浅种荷花。滁州西涧（唐）韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。舟夜书所见（清）查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满星河。

4. 北师大版小学语文课本中的所有古文

小学各年级古诗、文 古诗和古文 山 村 （宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。 咏 鹅 （唐）骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。 古 朗 月 行 （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。 锄 禾 （唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 梅 花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。 静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。 春 晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。 绝 句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 鸟 （唐）白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。 赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 长歌行 汉乐府（民间诗歌） 青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 长恨歌（节选） （唐）白居易 归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。

山 行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

夜宿山寺 （唐）李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。

望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

三字经（节选） （宋）王应麟 人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。

人不学，不知义。 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

首孝弟，次见闻，知某数，识某文。 风 （唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹成竿斜。 忆江南 （唐）白居易 江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 画 （清）高鼎 远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。 所 见 （清）袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 咏 柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 华 山 （宋）寇准 只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。 早发白帝城 （唐）李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 宿新市徐公店 （宋）杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 塞下曲 （唐）卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。 小 池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 渔 歌 子 （唐）张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 赠 花 卿 （唐）杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。 竹 里 馆 （唐）王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。 示 儿 （宋）陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 江 雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 秋 夕 （唐）杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 元 日 （宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门成户曈曈日，总把新桃换旧符。 游子吟 （唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

村 居 （清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

观书有感 （宋）朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。

石灰吟 （明）于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

江 南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 江上渔者 （宋）范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。 春 望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。 鸟鸣涧 （唐）王维 人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。 暮江吟 （唐）白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三。

5. 北师大版小学语文课本中的所有古文

小学各年级古诗、文 古诗和古文 山 村 （宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。 咏 鹅 （唐）骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。 古 朗 月 行 （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。 锄 禾 （唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 梅 花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。 静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。 春 晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。 绝 句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 鸟 （唐）白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。 赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 长歌行 汉乐府（民间诗歌） 青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 长恨歌（节选） （唐）白居易 归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。

山 行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

夜宿山寺 （唐）李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。

望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

三字经（节选） （宋）王应麟 人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。

人不学，不知义。 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

首孝弟，次见闻，知某数，识某文。 风 （唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹成竿斜。 忆江南 （唐）白居易 江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 画 （清）高鼎 远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。 所 见 （清）袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 咏 柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 华 山 （宋）寇准 只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。 早发白帝城 （唐）李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 宿新市徐公店 （宋）杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 塞下曲 （唐）卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。 小 池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 渔 歌 子 （唐）张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 赠 花 卿 （唐）杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。 竹 里 馆 （唐）王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。 示 儿 （宋）陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 江 雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 秋 夕 （唐）杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 元 日 （宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门成户曈曈日，总把新桃换旧符。 游子吟 （唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

村 居 （清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

观书有感 （宋）朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。

石灰吟 （明）于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

江 南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 江上渔者 （宋）范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。 春 望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。 鸟鸣涧 （唐）王维 人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。 暮江吟 （唐）白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似。

6. 世说新语两则课后练习北师大版语文25课上的,

一 在熟读的基础上背诵这两篇短文，并回答下列问题.1.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？2.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法.设题意图是使学生熟悉课文内容，并感知文章语言精练的特点.本文不是标准的书面体，只能算古白话，但文章不长，两则加起来不足二百字，读读背背，有助于语感的培养.1.第一问是开放性的，说“家庭气氛”也不限于列出的那些词语，能从整体上感知此刻的家庭气氛更好.答案可从“融洽”“欢快”“轻松”中任择一两个.第二问：“儿女”犹言子侄辈，指家中年轻一代人.今之“儿女”则专指子女.按：“儿女”在古诗文中亦有专指子女的用法，如杜甫“遥怜小儿女，不解忆长安”（《月夜》）“昔别君未婚，儿女忽成行”（《赠卫八处士》）诸句中，“儿女”皆指子女.2.第一问是常识性的，有这类常识，读文言文才不至于弄错人称.“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”.“尊君”“家君”的用法见课文注释.第二问是探究性的，学生可以发表不同见解.二 解释下列各句中加下划线的词.1.俄而雪骤，公欣然曰2.撒盐空中差可拟3.未若柳絮因风起4.太丘舍去，去后乃至5.与人期行，相委而去设题目的是积累词语.1.“俄”，又常与“而”“顷”诸字连用，皆片刻义.“欣然”，高兴地.然，语助，无义；或作“……的样子”.2.“拟”，比、比拟.这是古义.唐以后才有准备、打算义，如“比拟好心来送喜”（唐代民歌），“也拟泛轻舟”（宋李清照词《武陵春》）.3.“未若”，比不上.4.“乃”，这里是“才”的意思.按：此字用法较多，学生刚接触文言文，切忌多讲，碰上一种说一种最好.5.“期”，约会、约定.“委”，舍弃.三 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？设题目的是诱发学生评价诗句的兴趣，评价质量的好坏是次要的，有争论更好.教师可以参考“问题研究”第1点的说法作解释，但无须作定论.最后一问可能有一定的难度，学生能自创比喻更好，也可以引下面这首诗为例，让学生说说诗中对飞雪的比喻好在哪里.春 雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花.。

7. 【谁知道北师大小学语文4年级上第一单元第一课是什么急需谢谢】作

《师恩难忘》 那年正月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读书.这个小学设在庙内，只有一位老师，教四个年级.当时学生少，四个年级才一个班.老师姓田，17岁就开始教书了.他口才、文笔都很好.开学头一天，我们排队进入教室.田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红.描红纸上是一首小诗：一去二三里，烟村四五家.亭台六七座，八九十枝花.田老师给一年级上课了.他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来.我还记得，故事的大意是这样的：一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地.路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟.娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚.亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝.”他越看越喜欢，想折下一枝来.妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了.”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来了，变成了一座大花园.我听得入了迷，恍如身临其境.田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒.那时候的语文叫国语.田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事.我在田老师那里学习四年，听到上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我.有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步.我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼.谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子.十年树木，百年树人.老师的教诲之恩，我终生难忘。